誠(chéng)信為本，子子孫孫尊為根；忠義乃綱，世世代代須弘揚(yáng)。用誠(chéng)信積淳厚家風(fēng)，示忠義養(yǎng)浩然國(guó)風(fēng)！有什么樣的家風(fēng)，往往就有什么樣的做人做事態(tài)度、為人處世倫理。對(duì)于不少人來(lái)說(shuō)，家風(fēng)甚至影響和決定了他的一生。應(yīng)當(dāng)做表里如一、言而有信、言出必行的表率，做到家里家外一個(gè)樣，用家風(fēng)培養(yǎng)一言九鼎的風(fēng)格。誠(chéng)實(shí)守信滲透到社會(huì)各個(gè)行業(yè)之中就形成光輝閃耀的職業(yè)道德，科學(xué)研究中的實(shí)事求是，堅(jiān)毅不拔，勇于探索的精神；商業(yè)活動(dòng)中的貨真價(jià)實(shí)，保質(zhì)保量，公平交易，童叟無(wú)欺的品質(zhì)；忠誠(chéng)教育事業(yè)，教書(shū)育人，誨人不倦，奉獻(xiàn)愛(ài)心的師德；保家衛(wèi)

《人民法院組織法》是規(guī)定人民法院組織機(jī)構(gòu)設(shè)置、人員構(gòu)成、運(yùn)行機(jī)制等內(nèi)容的重要法律，是人民法院各項(xiàng)工作的總章程。自1979年頒布施行以來(lái)，《人民法院組織法》經(jīng)過(guò)3次修訂。2018年10月26日第十三屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第六次會(huì)議進(jìn)行第三次修訂，對(duì)規(guī)范審判工作、促進(jìn)法院建設(shè)、保障法院依法行使審判職能，發(fā)揮了重要作用。本書(shū)為*人民法院的資深法官主筆撰寫(xiě)，對(duì)準(zhǔn)確理解把握《人民法院組織法》立法精神和主要內(nèi)容有重要作用。

《愛(ài)的冬天不會(huì)有寒冷》是冰心獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)作家的獲獎(jiǎng)作品集，精選了微型小說(shuō)之父劉國(guó)芳，新世紀(jì)中國(guó)小小說(shuō)風(fēng)云人物榜金牌作家蔡楠等作家的作品，談?dòng)H人之愛(ài)、友情之愛(ài)以及對(duì)工作的熱愛(ài)。書(shū)中有放棄大好工作機(jī)會(huì)，去貧困山區(qū)支教的善良女孩；有小小年紀(jì)便承擔(dān)家庭重?fù)?dān)，含辛茹苦供弟弟上大學(xué)的姐姐；也有為了鄉(xiāng)村孩子的教育，默默無(wú)私奉獻(xiàn)的老師。愛(ài)的冬天不會(huì)有寒冷，徜徉其中，我們仿佛行走在愛(ài)的世界里，四季如春，心生美好和溫暖。冰心說(shuō)，有了愛(ài)，就有了一切。親愛(ài)的孩子，愿你心中也有一份真摯的愛(ài)。

《美好的理想》是冰心獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)作家的獲獎(jiǎng)作品集，精選了冰心獎(jiǎng)、金麻雀獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)作家王培靜，微型小說(shuō)之父劉國(guó)芳，連續(xù)三屆獲中國(guó)微型小說(shuō)學(xué)會(huì)作品年度評(píng)選一等獎(jiǎng)，并有多篇佳作被收入中學(xué)教材的曹德權(quán)等作家的作品。他們談人生，談理想，談奮斗的艱辛和成功的喜悅。書(shū)中有每天一臉陽(yáng)光，夢(mèng)想飛到月球的孩子；有吃了沒(méi)文化的苦，又返回學(xué)校讀書(shū)的鄉(xiāng)村男孩；還有愛(ài)學(xué)生，愛(ài)教育，一人承擔(dān)起整個(gè)學(xué)校業(yè)務(wù)的小學(xué)鄉(xiāng)村教師。一種理想，就是一種力量，正是因?yàn)橛辛死硐�，生活才充滿意義，人生才滿含期待。孩子，放飛你的理想，努力實(shí)現(xiàn)它吧！

《清涼茶語(yǔ)》在清涼寺網(wǎng)站連載，歷時(shí)近兩年，八十余篇。共分三大章:一是茶之韻，詳細(xì)介紹茶的有關(guān)知識(shí)；二是禪茶境，槪述禪茶一味的內(nèi)涵、作用及歷史軌跡；三是茶之心概述品茶帶來(lái)種種心境體會(huì)。

本書(shū)旨在糾正中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中存在的異態(tài)、變態(tài)的情況，并構(gòu)建出常態(tài)閱讀的教學(xué)模型，以教學(xué)實(shí)錄的形式呈現(xiàn)，使廣大中學(xué)語(yǔ)文教師在閱讀教學(xué)上方便借鑒，進(jìn)而運(yùn)用，推進(jìn)中學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)。

本書(shū)以時(shí)間為經(jīng)線，以西行旅途為緯線，將《西游記》人物唐僧--玄奘，這位中印文化交流的先驅(qū)，唐代著名學(xué)者、翻譯家、旅行家，如何渡流沙越蔥嶺，如何歷經(jīng)十七寒暑，西行印度求法，如何西行歸來(lái)授徒講學(xué)、主持譯述的真實(shí)故事及旅程進(jìn)行一一還原。從人物傳記的角度，介紹了唐代中外社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、文化交流的盛況，介紹了西行求法的艱辛，并對(duì)玄奘為一帶一路文化交流做出的貢獻(xiàn)及所體現(xiàn)的百折不撓的中華民族精神進(jìn)行了深刻闡述。

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和會(huì)計(jì)轉(zhuǎn)型，管理會(huì)計(jì)已經(jīng)不是一個(gè)新詞。在西方經(jīng)歷了超過(guò)半個(gè)世紀(jì)的發(fā)展，在中國(guó)雖然時(shí)間不是很長(zhǎng)，但企業(yè)管理的需求卻很明顯的增長(zhǎng)，因此學(xué)習(xí)管理會(huì)計(jì)會(huì)成為一個(gè)趨勢(shì)，對(duì)管理會(huì)計(jì)人才的需求將在很長(zhǎng)一段時(shí)間呈上漲趨勢(shì)。需求的變化對(duì)財(cái)務(wù)人才轉(zhuǎn)型和財(cái)務(wù)教學(xué)提出了更高的要求。本書(shū)除了專(zhuān)業(yè)知識(shí)的講授，更重要結(jié)合了知識(shí)的運(yùn)用，有很多先進(jìn)概念等以英文表述以更切合目前全球一體化對(duì)人才的多方面需求，另加入較多案例模擬和情境設(shè)置，使得學(xué)生可以有更多的職業(yè)體驗(yàn)。

《新編公安基礎(chǔ)法教程》的編寫(xiě)人員為長(zhǎng)期從事各部門(mén)法教學(xué)和專(zhuān)門(mén)從事《法學(xué)概論》教學(xué)的教師，書(shū)中融入了他們多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，吸收了法學(xué)科研領(lǐng)域中較重要的成果和新信息，較系統(tǒng)而概括地闡明了法的基本理論和各部門(mén)法的基本概念、基本知識(shí)和基本理論。 本教材體現(xiàn)了培養(yǎng)和提高大學(xué)生法律意識(shí)、法制觀念和道德素質(zhì)的宗旨和目的，突出了時(shí)代感、現(xiàn)實(shí)性和知識(shí)性，反映了國(guó)家新制定的物權(quán)法、侵權(quán)責(zé)任法等內(nèi)容，結(jié)合了**人民法院的*新司法解釋?zhuān)�具有較強(qiáng)的實(shí)用性。本書(shū)在編寫(xiě)上注意深入淺出，簡(jiǎn)明扼要，有助于全面了解我國(guó)現(xiàn)行的主要法

二十四節(jié)氣展開(kāi)的是二十四幅美麗的畫(huà)卷，畫(huà)中有杏花春雨、雨生百谷，有小滿未滿、梅雨時(shí)節(jié)，有白露初生、秋高氣爽，有瑞雪豐年、銀裝素裹。一年四季，周而復(fù)始，不論是春生夏長(zhǎng)，還是秋收冬藏，無(wú)一不凝結(jié)了古人千年的智慧。人們?nèi)粘龆�作，日落而息，順�?yīng)天時(shí)、地利與人和，順應(yīng)自然的規(guī)律。如此，無(wú)論是春的多姿、夏的如火，還是秋的多愁、冬的嚴(yán)寒，都是人間好時(shí)節(jié)。而本書(shū)《大美時(shí)節(jié)：給孩子講二十四節(jié)氣》要帶給孩子們的，就是一個(gè)個(gè)關(guān)于人間好時(shí)節(jié)的動(dòng)人故事。