企業(yè)增長大抵涵蓋用戶量的增長、業(yè)績的增長、利潤的增長、市值的增長，等等。當(dāng)然，所有的增長背后，都離不開銷售的行為。實際上，不管你從事哪個行業(yè)，要想獲得成功，都必須具備銷售能力，因為如果你沒有銷售能力，那么你所有的才華都有可能會被埋沒。全世界所有的成功人士，同時也都是銷售高手。在所有的能力中，有一項能力你必須提升，那就是銷售能力；認真閱讀本書，并且在今后的銷售生涯中，堅持運用書中所提到的方法，那么你的業(yè)績一定會迅速提升，甚至打造出屬于自己的銷售軍團，從而實現(xiàn)業(yè)績倍增。

《一本小小的邏輯書》從最簡單、最生活化的問題入手，讓我們了解邏輯學(xué)原理，認識邏輯規(guī)律，脫離日常思維的淺薄和粗糙，不斷地洞穿思維對象的深層和本質(zhì)，掌握分析問題的方法，提升解決問題的能力。同時，它也引導(dǎo)我們養(yǎng)成批判性思維，識別語言陷阱，在聽到或看到一個觀點和意見時追問一句：這件事是不是真的？有沒有確鑿的證據(jù)證明它是真的？讓我們借助清晰的思考，理性的分析，識別出語言陷阱，拆穿謊言、辨識謬誤，發(fā)現(xiàn)事情的真相。

戰(zhàn)略力是企業(yè)業(yè)績倍增的助推器，企業(yè)間的競爭本質(zhì)上就是戰(zhàn)略力的競爭�！稇�(zhàn)略競爭力》除對戰(zhàn)略的重要意義進行論述外，還從戰(zhàn)略分析、戰(zhàn)略選擇、戰(zhàn)略規(guī)劃、戰(zhàn)略解碼、戰(zhàn)略執(zhí)行、戰(zhàn)略評估、戰(zhàn)略控制、戰(zhàn)略升級、戰(zhàn)略運營這九個方面詳解提升企業(yè)戰(zhàn)略能力的路徑，幫助企業(yè)從多角度洞察內(nèi)外部環(huán)境，運用多種工具鎖定發(fā)展路徑，清晰明確地構(gòu)建戰(zhàn)略框架，通過戰(zhàn)略解碼助力戰(zhàn)略落地，通過復(fù)盤糾正戰(zhàn)略偏差，找準市場形勢完成戰(zhàn)略升級和運營。《戰(zhàn)略競爭力》一書理論與實踐并重，原理與方法并行，既適合企業(yè)家參考，也可供企業(yè)管理人員閱讀。

學(xué)習(xí)有方法，記憶同樣有方法。翻開《打造你的記憶腦》，讓世界記憶大師孫小輝教你羽化成蝶，從對人生失去信心，到憑借記憶力闖出一片天。這本書不僅講述了高效記憶的圖像、聯(lián)結(jié)、定樁技術(shù)，還分享了詳細的記憶案例。你可以親身體驗如何快速記住古詩、文言文、現(xiàn)代文，也可以掌握快速背誦選擇題、填空題、簡答題的技巧。如果你堅持練習(xí)，一周背下整個學(xué)期的英語單詞或者幾天背下一整本道德經(jīng)也絕非難事。世上無難事，只怕有心人。若你還只是記憶法的門外漢，對記憶方法感到既好奇又懷疑，那么不如跟隨作者的腳步，在練習(xí)中感受自己的進步。

艾希是國際知名武打女明星，剛從國外領(lǐng)獎回來就被牽扯進一件命案。警方通過記憶云證明了艾希的清白。與此同時，她的世界出現(xiàn)了兩個人金融大鱷陸奇洲、與她長得一樣的女殺手葉琳。接著發(fā)生了一連串的匪夷所思的事件，如同迷霧般將她籠罩。這個男人是癡心愛人，還是幕后黑手？這個女人是孿生姐妹，還是基因復(fù)刻？這個世界是死亡游戲，還是平行宇宙？當(dāng)局的她是奮起自救，還是就此跌入黑暗深淵…… 可我不這么認為，因為死亡可以讓這個故事到此為止！ 陸奇洲想要阻止的時候，艾希已經(jīng)直接開槍了。 是的，她對

本書選擇兩個特定的歷史環(huán)境：一個是閩南僑鄉(xiāng)鳳亭鎮(zhèn)，另一個是菲律賓的馬尼拉，即從大陸唐山（華僑對故鄉(xiāng)的稱呼）到僑居國的首都進行講述，以僑居國為主。從抗戰(zhàn)一路按著時間順序敘述下來，直到改革開放，乃至21世紀初，這是一段跨越70多年的歷史，通過男主人公王子儒的一生，描寫華僑在僑居國的艱難生存、生活狀態(tài)，表達華僑對僑居國的無私貢獻及對祖國的熱愛。小說還通過王家崛起的第三代的故事，反映改革開放后，中國的崛起、強大，它不僅是在外華僑的靠山，更是華僑開創(chuàng)事業(yè)的另一疆域。中國已吸引著眾多海外華僑回流，共同建設(shè)。

長篇小說《紅房子》（吳晨陽著），取材于濟南鐵路大廠紅房子的故事。小說主要人物程英杰、李廣義、薛文英、宋明泉等本是普通工人，在王盡美、鄧恩銘等革命先驅(qū)的引導(dǎo)下，在與敵人斗智斗勇的過程中，罷工、抗捐、吃大戶……一步步成長為革命骨干。濟南鐵路大廠，是濟南、也是中國近現(xiàn)代工業(yè)的縮影，它的發(fā)展史，是一部與國家和人民共同覺醒、共同斗爭、共同發(fā)展的歷史。王盡美、鄧恩銘等革命先驅(qū)來到鐵路大廠紅房子，教工人識字、講革命道理，傳播馬克思主義，引導(dǎo)工人起來為爭取自身權(quán)利而斗爭。這里成立了山

全書設(shè)計60個課堂管理模式，幫助老師打造沉浸式課堂，破解課堂管理棘手問題，教給一線教師課堂管理的創(chuàng)意智慧和應(yīng)對機智，激發(fā)學(xué)生全身心投入課堂教學(xué)的每一環(huán)節(jié)，提升學(xué)生的融入度、互動性和參與感。

孔漫是在最落魄的時候遇見付楊的。彼時她被無數(shù)人誤解，走在路上都有人指指點點。她一言不發(fā)辭去工作，只身前往云南。那是早春的三月，高大挺拔的男人倚在欄桿上，澄澈明亮的眼睛一瞬不眨地盯著她，忽而笑了。他們的愛意隨著風(fēng)起，在這片無人知曉的山野中肆意生長。他們在悶熱的夏日里縱情山水，看云海日升，山花絢爛。直到那風(fēng)林火山將男人帶走……時間從此停在了那一年，在他最愛她的那一年，在他們最相愛的那一年。

大一那年，師樂去山區(qū)支教。送班上的一個小孩回家時，總能看見孩子的哥哥站在門口。少年溫柔地淺笑著，遞給她一杯水，溫聲道謝。后來大三迎新，師樂在人群中一眼就望見了他。少年已褪去稚氣，笑時眸中星光澹澹，喚她時聲音溫潤：姐姐，我來找你了。 戚宴家里有張泛黃的地圖，上面由南到北畫了一條很長的紅線。仔細看，被人描摹過很多次。師樂問他：這是什么？戚宴目光深遠，輕輕從背后摟住她，呢喃道：這是擁抱你的距離。 少年曾在山間追逐著她的背影，卻沒能碰到心尖那抹光。我生長在泥沼，步步皆小心翼翼，獨獨對你懷有孤勇，想跨越山