本教材重點(diǎn)闡述有機(jī)化學(xué)的基礎(chǔ)知識。以官能團(tuán)為主線，系統(tǒng)地對鏈烴、環(huán)烴、鹵代烴、醇、酚、醚、醛、酮、醌、羧酸及其衍生物、含氮化合物、雜環(huán)化合物和生物堿、氨基酸、蛋白質(zhì)、核酸、萜類和甾族化合物等進(jìn)行討論；最后還加入了有機(jī)波譜分析的基礎(chǔ)知識。本教材可作為高等學(xué)校有機(jī)化學(xué)教學(xué)用書，也可供化學(xué)、應(yīng)用化學(xué)、化工、制藥等專業(yè)技術(shù)人員參考使用。

本書針對地下淺層復(fù)雜空間中震源高精度被動(dòng)定位的問題，結(jié)合深層天然震源定位原理、陣列化物理場反演重建方法以及深度學(xué)習(xí)的優(yōu)勢，以基于無線傳感器網(wǎng)絡(luò)的地下震動(dòng)場信息獲取系統(tǒng)設(shè)計(jì)和基于陣列化信息反演的震源定位模型構(gòu)建為研究核心，重點(diǎn)介紹了從震動(dòng)場多維信息傳感、陣列化信息獲取與傳輸、定位特征參數(shù)提取、定位模型構(gòu)建、定位模型解算及誤差分析以及試驗(yàn)驗(yàn)證等全過程的工程設(shè)計(jì)方法，形成了一種淺層盲空間震源被動(dòng)定位及評價(jià)體系，為解決地下空間震源被動(dòng)定位問題提供一種新的思路。

本書以分子生物學(xué)為基礎(chǔ)，基因工程的知識作為其延伸，將分子生物學(xué)知識與基因工程技術(shù)很好地融為了一體，主要內(nèi)容包括：染色體與DNA、RNA、蛋白質(zhì)、基因表達(dá)調(diào)控、基因和基因組、基因工程工具酶、基因工程載體、目的基因克隆、外源目的基因表達(dá)、分子生物學(xué)與基因工程中的典型技術(shù)、分子生物學(xué)與基因工程技術(shù)的應(yīng)用等。本書結(jié)構(gòu)合理，條理清晰，內(nèi)容豐富新穎，具有較強(qiáng)的閱讀性和參考價(jià)值，是一本值得學(xué)習(xí)研究的著作。

本書針對實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略下的農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)行全面深入的解析，對我國農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的各方面情況，如農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化、農(nóng)業(yè)改革、農(nóng)村電子商務(wù)、農(nóng)村金融、智慧農(nóng)業(yè)和綠色農(nóng)業(yè)進(jìn)行研究，同時(shí)還結(jié)合我國農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展的實(shí)際深入探討了城鄉(xiāng)一體化建設(shè)。本書結(jié)構(gòu)合理，條理清晰，內(nèi)容豐富新穎，是一本值得學(xué)習(xí)研究的著作。

《孩子，抬起頭》是一部描寫輔導(dǎo)員和少先隊(duì)生活的長篇教育小說。它提倡尊重孩子，保護(hù)孩子的自尊心，徹底解放被拋棄、被遺忘、被冤枉的孩子，讓每個(gè)孩子都始起頭走路，充滿信心和勇氣地走向生活；寓新穎、獨(dú)特的教育思想于充滿詩情童趣的少先隊(duì)活動(dòng)之中，在一定程度上達(dá)到了教育理論與教育實(shí)踐的融合，可以說是情真意切的教育詩篇。

為了幫助人們解開心理困惑，建立溫馨和睦的家庭。本書著重圍繞家庭各成員之間的關(guān)系，從心理學(xué)視角闡述了愛情、婚姻、培養(yǎng)和教育子女、孝敬和贍養(yǎng)老人等一系列家庭問題，以淺顯易懂的心理學(xué)理論分析了家庭角色的微妙關(guān)系，并切實(shí)地提出了許多行之有效的自我調(diào)適方法，是一本可以幫你了解自己及家人，鐘愛自己及家人，解決家庭各種矛盾的心理學(xué)指導(dǎo)書。為了幫助人們解開心理困惑，建立溫馨和睦的家庭。

這是一軸中國北方農(nóng)村斑斕壯美細(xì)致入微的寫實(shí)長卷。故事圍繞老榆樹村張、王、李、趙四大家族百年的恩恩怨怨展開。在四個(gè)家族三代人起伏跌宕的命運(yùn)浮沉中，展現(xiàn)近現(xiàn)代以來北方農(nóng)村發(fā)展變化的歷史同期聲。

本書分別從心態(tài)、生活、事業(yè)、工作、愛情、親情、交際、競爭等方面詳細(xì)闡述了年輕人成長的道理，解答了諸如我們有沒有自己清晰的目標(biāo)并為之奮斗，有沒有做好學(xué)習(xí)規(guī)劃、職業(yè)規(guī)劃、生命規(guī)劃，我想做什么、能做什么、怎樣做到等一系列年輕人在成長過程中可能會(huì)遇到的問題。

篆書是我國書法史中的瑰寶，是中華文化的重要載體，其規(guī)模之宏大，內(nèi)容之豐富，藝術(shù)水平之高超，為后人留下了寶貴的精神財(cái)富，蘊(yùn)含了豐富的意義，體現(xiàn)了重要價(jià)值�！蹲�者形意尚婉而通：篆書流變與美學(xué)特權(quán)》分析了篆書的特征、藝術(shù)特色、演變、技法、價(jià)值體系，研究了篆書的書法史意義；重點(diǎn)研究了篆書的發(fā)展變化、美學(xué)內(nèi)涵等內(nèi)容。

掌握急救知識是每一個(gè)人寶貴的財(cái)富，家庭、單位都備一本，關(guān)鍵時(shí)刻可挽救人的生命。本書以滿足大眾需求為目標(biāo)，將現(xiàn)場救護(hù)的理論知識和專業(yè)技能以圖文形式生動(dòng)細(xì)致地展現(xiàn)，讓讀者一看就懂、一學(xué)就會(huì)，快速地掌握現(xiàn)場急救的基本知識和技能，大限度提供生命救援。