本教材是十二五職業(yè)教育規(guī)劃教材，是在2014年第i版的基礎(chǔ)上修訂完善而成的。編寫(xiě)團(tuán)隊(duì)本著工學(xué)結(jié)合、行動(dòng)導(dǎo)向的理念，以理論知識(shí)實(shí)用、夠用為原則，以職業(yè)崗位能力需求為依據(jù)，以工作任務(wù)為載體，確定教材內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo)。全書(shū)共分為課程入門(mén)和6個(gè)模塊，內(nèi)容包括生態(tài)農(nóng)業(yè)概述、生態(tài)農(nóng)業(yè)的理論基礎(chǔ)、生態(tài)農(nóng)業(yè)的技術(shù)類(lèi)型與模式、生態(tài)農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)、以沼氣為紐帶的生態(tài)農(nóng)業(yè)，以及外生態(tài)農(nóng)業(yè)建設(shè)的典型案例。本教材深入淺出、實(shí)用性強(qiáng)，既適合作為高等職業(yè)院校相關(guān)專(zhuān)業(yè)課程教材，也可以作為生態(tài)農(nóng)業(yè)相關(guān)產(chǎn)業(yè)從業(yè)人員的參考用書(shū)。本教材為

這是一本從辨識(shí)孩子的體質(zhì)入手，教會(huì)家長(zhǎng)如何對(duì)癥提高孩子免疫力，調(diào)理孩子常見(jiàn)病的書(shū)。書(shū)里介紹的辨識(shí)體質(zhì)的方法簡(jiǎn)單易操作，每種體質(zhì)都有對(duì)應(yīng)的調(diào)理方案，解決了家長(zhǎng)不會(huì)辨識(shí)體質(zhì)盲目調(diào)養(yǎng)的問(wèn)題。書(shū)里的食療方、推拿方等調(diào)理方法已被無(wú)數(shù)家長(zhǎng)驗(yàn)證安全有效，附有案例分析，方便家長(zhǎng)對(duì)照學(xué)習(xí)，還有常見(jiàn)育兒誤區(qū)，避免家長(zhǎng)踩坑。只要家長(zhǎng)學(xué)會(huì)辨別孩子體質(zhì)，對(duì)癥調(diào)養(yǎng)，就能從根源上保護(hù)孩子少生病不吃藥，健康成長(zhǎng)。

本書(shū)以中共中央、國(guó)務(wù)院印發(fā)實(shí)施的《關(guān)于實(shí)現(xiàn)鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接的意見(jiàn)》為主要依據(jù)，以通俗易懂的語(yǔ)言，從鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略與脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)概述、建立健全鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果長(zhǎng)效機(jī)制、做好脫貧地區(qū)有效銜接的重點(diǎn)工作、健全農(nóng)村低收入人口常態(tài)化幫扶機(jī)制、提升脫貧地區(qū)整體發(fā)展水平、脫貧攻堅(jiān)與鄉(xiāng)村振興政策的有效銜接、脫貧攻堅(jiān)與鄉(xiāng)村振興工作機(jī)制的有效銜接等七章進(jìn)行了詳細(xì)介紹。書(shū)中設(shè)置了知識(shí)鏈接案例鏈接欄目，不僅利于加深對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解，也突出了本書(shū)的趣味性和可讀性。

生態(tài)美學(xué)研究叢書(shū)共三本：《生態(tài)美學(xué)引論》以生態(tài)實(shí)在論為哲學(xué)基礎(chǔ)，以生生理念為價(jià)值導(dǎo)向，以身心境三元模式為思維范式，勾勒出生態(tài)美學(xué)領(lǐng)域諸核心問(wèn)題，創(chuàng)造了文弊等一系列獨(dú)樹(shù)一幟的標(biāo)識(shí)性概念；《西方生態(tài)美學(xué)史》統(tǒng)攬西方生態(tài)美學(xué)70年發(fā)展歷程，涵蓋英、法、德、意、西、俄等6種外語(yǔ)的手文獻(xiàn)，剖析了西方生態(tài)美學(xué)三條建構(gòu)路徑，即哲學(xué)思辨、生態(tài)藝術(shù)理論與環(huán)境實(shí)踐；《環(huán)境美學(xué)概論》構(gòu)建了環(huán)境美學(xué)四元模式，即環(huán)境審美對(duì)象論、環(huán)境審美方式論、環(huán)境審美價(jià)值論和環(huán)境審美設(shè)計(jì)論，展示了環(huán)境美學(xué)與生態(tài)美學(xué)的區(qū)別與聯(lián)系。這套書(shū)從

本書(shū)主要研究抗戰(zhàn)時(shí)期來(lái)華幫助或直接間接參與中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的外國(guó)友人。除了緒論和結(jié)語(yǔ)外，本書(shū)主體部分分為5章，分別介紹新聞?dòng)浾�，軍事顧�?wèn)或高級(jí)軍官，醫(yī)護(hù)人員，從教育、經(jīng)濟(jì)、難民救助等各個(gè)方面幫助中國(guó)抗戰(zhàn)的人士，參與反戰(zhàn)活動(dòng)的被俘日軍官兵，各種幫助中國(guó)抗戰(zhàn)的外國(guó)人的典型代表。本書(shū)是廣大讀者了解抗戰(zhàn)時(shí)期國(guó)共兩黨結(jié)成統(tǒng)一戰(zhàn)線，聯(lián)合抗日，團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量的良好讀物。作者采用大量的資料和生動(dòng)的描述，為讀者再現(xiàn)了那段光輝的歷史。

稀土元素的特殊電子構(gòu)型及其光譜性質(zhì)為它作為光功能材料奠定了基礎(chǔ)。本書(shū)結(jié)合當(dāng)前高技術(shù)、材料發(fā)展趨勢(shì)及現(xiàn)狀，較全面而系統(tǒng)地介紹稀土光功能材料的相關(guān)知識(shí)和進(jìn)展，將為人們深入了解稀土光功能材料和開(kāi)發(fā)型稀土光功能材料提供要的基礎(chǔ)知識(shí)�！禕R》本書(shū)共15章，除了按激發(fā)條件對(duì)稀土發(fā)光材料進(jìn)行系統(tǒng)的介紹，如高能粒子、陰極射線、真空紫外、氣體放電、發(fā)光二極管等激發(fā)的稀土發(fā)光材料外，更多地介紹高技術(shù)發(fā)展所需的稀土光功能材料，如太陽(yáng)光轉(zhuǎn)換稀土材料、稀土長(zhǎng)余輝發(fā)光材料、紅外變可見(jiàn)上轉(zhuǎn)換發(fā)光材料、稀土電致發(fā)光材料、稀土磁

全書(shū)共分為十章，具體包括：函數(shù)、極限與連續(xù)、導(dǎo)數(shù)與微分、微分中值定理與導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用、不定積分、定積分、空間解析幾何初步、微分方程、行列式和矩陣與線性方程組.根據(jù)高等數(shù)學(xué)知識(shí)學(xué)習(xí)的需要，每節(jié)后面都有練習(xí)題，每章后面也配有適量的習(xí)題.對(duì)有些內(nèi)容(如三角函數(shù)中的余切、正割和余割等函數(shù)及其圖像和性質(zhì)、反函數(shù)、反三角函數(shù)等)也做了必要的補(bǔ)充.針對(duì)教材中出現(xiàn)了許多希臘字母，在書(shū)末附有希臘字母表供學(xué)生查看.本書(shū)理論系統(tǒng)，舉例豐富，講解透徹，難度適宜，適合作為獨(dú)立院校理工科和經(jīng)濟(jì)管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)高等數(shù)學(xué)課程教材或教學(xué)參

在開(kāi)放性大學(xué)背景下，線上線下混合式授課模式蔚然成風(fēng)，然而與之相配套的線下教材與線上授課視頻卻比較缺乏。編寫(xiě)《商業(yè)銀行經(jīng)營(yíng)學(xué)理論、實(shí)務(wù)與案例（微課版）》配套課程視頻(隨書(shū)附)，旨在結(jié)合大量通俗易懂的實(shí)務(wù)、案例來(lái)普及商業(yè)銀行基本知識(shí)與基本理論，重點(diǎn)展現(xiàn)2015年利率市場(chǎng)化后商業(yè)銀行經(jīng)營(yíng)管理的變化與商業(yè)銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型內(nèi)容�！渡虡I(yè)銀行經(jīng)營(yíng)學(xué)理論、實(shí)務(wù)與案例（微課版）》的特點(diǎn)可概括為實(shí)用、有趣、新穎。除了9章的銀行基本理論與知識(shí)點(diǎn)外，《商業(yè)銀行經(jīng)營(yíng)學(xué)理論、實(shí)務(wù)與案例（微課版）》還涵蓋了通俗易懂的35個(gè)銀行

《國(guó)家教師資格證考試專(zhuān)用教材保教保教知識(shí)與能力（幼兒園）》充分體現(xiàn)了我國(guó)幼兒教師職業(yè)對(duì)保教知識(shí)與能力的要求，以現(xiàn)行國(guó)家教師資格考試大綱為編寫(xiě)依據(jù)，科學(xué)、系統(tǒng)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)仃U釋大綱對(duì)幼兒教師考核所要求的學(xué)前兒童發(fā)展、學(xué)前教育原理、生活指導(dǎo)、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)、游戲活動(dòng)的指導(dǎo)、教育活動(dòng)的組織與實(shí)施、教育評(píng)價(jià)共七個(gè)模塊內(nèi)容的知識(shí)體系。模塊中的思維導(dǎo)圖、考綱透視有效幫助考生快速掌握學(xué)習(xí)要點(diǎn)、核心考點(diǎn)；真題回顧有效詮釋知識(shí)要點(diǎn)、考試重點(diǎn)；課后思考便于讀者進(jìn)行自我檢查；為方便讀者復(fù)習(xí)和鞏固，本書(shū)配套有真題試卷和模擬試

《國(guó)家教師資格考試專(zhuān)用教材綜合素質(zhì)（幼兒園）》充分體現(xiàn)了我國(guó)幼兒教師職業(yè)對(duì)綜合素質(zhì)的要求，以現(xiàn)行國(guó)家教師資格考試大綱為編寫(xiě)依據(jù)，科學(xué)、系統(tǒng)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)仃U釋大綱對(duì)幼兒教師考核所要求的職業(yè)理念、教育法律法規(guī)、教師職業(yè)道德、教師文化素養(yǎng)、教師的基本能力共五個(gè)模塊內(nèi)容的知識(shí)體系。模塊中的思維導(dǎo)圖、考綱透視有效幫助考生快速掌握學(xué)習(xí)要點(diǎn)、核心考點(diǎn)；真題回顧有效詮釋知識(shí)要點(diǎn)、考試重點(diǎn)；課后思考便于考生進(jìn)行自我檢查。為方便讀者復(fù)習(xí)和鞏固，本書(shū)配套有真題試卷和模擬試卷，通過(guò)掃描二維碼可以獲取相關(guān)參考答案和解析。