氫能已成為世界各國(guó)加快能源轉(zhuǎn)型升級(jí)、培育經(jīng)濟(jì)新增長(zhǎng)點(diǎn)的重要戰(zhàn)略選擇。歐、美、日、韓等發(fā)達(dá)國(guó)家和地區(qū)已進(jìn)入氫能產(chǎn)業(yè)的戰(zhàn)略實(shí)施期，在產(chǎn)業(yè)布局、技術(shù)創(chuàng)新、制度體系等方面走在全球發(fā)展前列。我國(guó)《氫能產(chǎn)業(yè)發(fā)展中長(zhǎng)期規(guī)劃（2021-2035年）》擘畫了國(guó)家氫能發(fā)展藍(lán)圖，標(biāo)志著我國(guó)氫能產(chǎn)業(yè)“1+N”政策體系初步設(shè)立。地方政府、企業(yè)機(jī)構(gòu)、科研院所協(xié)同發(fā)力，推動(dòng)關(guān)鍵技術(shù)創(chuàng)新、增強(qiáng)多元供應(yīng)能力、加快基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、拓展應(yīng)用場(chǎng)景，產(chǎn)業(yè)合作新模式、新業(yè)態(tài)不斷涌現(xiàn)，共同推動(dòng)我國(guó)氫能產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展。在此背景下，本書(shū)秉持“立足中

本書(shū)結(jié)合商業(yè)生態(tài)系統(tǒng)理論和新工業(yè)革命技術(shù)，針對(duì)制造業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的目標(biāo)，提出了制造與服務(wù)融合的理論與技術(shù)體系框架，主要包含制造與服務(wù)融合大數(shù)據(jù)環(huán)境構(gòu)建技術(shù)、制造與服務(wù)橫向價(jià)值鏈融合理論、制造與服務(wù)縱向產(chǎn)業(yè)鏈融合理論、制造與服務(wù)融合的管理平臺(tái)技術(shù)等。在新工業(yè)革命背景下，本書(shū)嘗試從整體角度，以生產(chǎn)性服務(wù)和制造服務(wù)化為對(duì)象，構(gòu)建制造與服務(wù)融合過(guò)程中服務(wù)企業(yè)、制造企業(yè)、終端用戶之間的價(jià)值鏈與產(chǎn)業(yè)鏈互動(dòng)機(jī)制，同時(shí)在商業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中建立制造與服務(wù)融合隨時(shí)隨地運(yùn)作的理論和技術(shù)體系。

裝配過(guò)程監(jiān)測(cè)是保證產(chǎn)品裝配質(zhì)量和裝配效率的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。本書(shū)應(yīng)用機(jī)器視覺(jué)和人工智能技術(shù)研究一系列面向裝配過(guò)程監(jiān)測(cè)的技術(shù)和方法，并從裝配體監(jiān)測(cè)、裝配操作監(jiān)測(cè)和螺栓裝配力/力矩監(jiān)測(cè)三個(gè)方面開(kāi)展系統(tǒng)介紹。全書(shū)共8章，詳細(xì)闡述人工智能技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)以及基于人工智能的裝配過(guò)程監(jiān)測(cè)。第1、2章介紹了裝配過(guò)程監(jiān)測(cè)的基礎(chǔ)知識(shí)；第3～7章介紹了基于深度學(xué)習(xí)的裝配監(jiān)測(cè)方法，包括像素點(diǎn)特征提取算法、語(yǔ)義分割技術(shù)和動(dòng)作識(shí)別技術(shù)等；第8章總結(jié)全書(shū)內(nèi)容，并進(jìn)行展望。

本書(shū)在企業(yè)社會(huì)責(zé)任內(nèi)涵、發(fā)展歷程及現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，通過(guò)典型案例分析和大樣本調(diào)查，雙重驗(yàn)證了企業(yè)社會(huì)責(zé)任行為驅(qū)動(dòng)機(jī)制與影響效應(yīng)。研究成果可為企業(yè)開(kāi)展社會(huì)責(zé)任實(shí)踐提供具體的指導(dǎo)建議，也可以幫助企業(yè)在履行社會(huì)責(zé)任的實(shí)踐中引導(dǎo)員工產(chǎn)生更加積極的行為，從而實(shí)現(xiàn)企業(yè)社會(huì)責(zé)任積極效果的**化與企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。

本書(shū)基于中國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展歷史數(shù)據(jù)，利用LEAP模型，以2015年為基準(zhǔn)年，從不同節(jié)能減排政策目標(biāo)出發(fā)，研究不同情景下我國(guó)2030年、2040年的能源需求結(jié)構(gòu)變化、電力結(jié)構(gòu)變化等，在此基礎(chǔ)上，對(duì)風(fēng)電和光伏發(fā)電的碳減排成本和補(bǔ)貼成本進(jìn)行測(cè)算，并對(duì)風(fēng)電全生命周期溫室氣體減排效應(yīng)和影響進(jìn)行測(cè)算。

本書(shū)主要涵蓋永磁同步電機(jī)有限集預(yù)測(cè)控制的原理分析及其控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與應(yīng)用，同時(shí)對(duì)永磁同步電機(jī)預(yù)測(cè)控制器的參數(shù)整定方法、權(quán)值設(shè)定，以及算法簡(jiǎn)化過(guò)程等關(guān)鍵技術(shù)問(wèn)題進(jìn)行論述，得出一些有益的結(jié)論。全書(shū)力求貫徹理論與實(shí)際相結(jié)合的原則，既闡明永磁同步電機(jī)預(yù)測(cè)控制的基本原理，又給出設(shè)計(jì)和分析的具體過(guò)程，反映其新技術(shù)、新方法和實(shí)際應(yīng)用動(dòng)態(tài)，為相關(guān)領(lǐng)域的理論探索與應(yīng)用研究提供一定的理論基礎(chǔ)

結(jié)構(gòu)工程師**的困惑是，在做了很多結(jié)構(gòu)應(yīng)力分析后，卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)有合適的失效準(zhǔn)則和評(píng)價(jià)方法來(lái)進(jìn)行結(jié)構(gòu)安全性和可靠性評(píng)價(jià)。強(qiáng)行評(píng)價(jià)意味著評(píng)價(jià)方法本身就是不可靠的，這是做再多的應(yīng)力分析也沒(méi)用的。但關(guān)于失效準(zhǔn)則的研究相對(duì)較少，因而現(xiàn)實(shí)中還普遍存在著一些隨意假定失效準(zhǔn)則的現(xiàn)象。實(shí)際上，同一材料在不同應(yīng)力狀態(tài)及環(huán)境條件下，會(huì)有不同的失效形式，對(duì)應(yīng)不同的失效機(jī)理，需要采用不同的失效準(zhǔn)則。誠(chéng)然經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)則是最簡(jiǎn)單的，但其局限性很強(qiáng)。實(shí)際上隨著材料及其服役環(huán)境的復(fù)雜化，失效影響因素眾多，即使不考慮實(shí)驗(yàn)規(guī)律的普適性，總結(jié)經(jīng)

本書(shū)系統(tǒng)介紹霍亂傳播動(dòng)力學(xué)的數(shù)學(xué)建模思想、典型研究方法和主要研究成果。主要內(nèi)容涉及基于環(huán)境-人和人-人兩種傳播途徑、弧菌的不同傳染力階段、疫苗接種免疫、類年齡結(jié)構(gòu)和空間擴(kuò)散等因素的霍亂傳播動(dòng)力學(xué)的數(shù)學(xué)建模與研究,重點(diǎn)介紹數(shù)學(xué)建模方法、理論分析和數(shù)值分析方法。本書(shū)內(nèi)容豐富、方法實(shí)用,理論研究與數(shù)值分析相結(jié)合,反映了當(dāng)前霍亂傳播動(dòng)力學(xué)在國(guó)內(nèi)外的**研究動(dòng)態(tài)和作者的**研究成果。通過(guò)閱讀本書(shū),讀者能夠盡快地了解和掌握霍亂傳播動(dòng)力學(xué)的建模思想、研究方法和相關(guān)研究領(lǐng)域的前沿動(dòng)態(tài)。

隨著高校課程與教學(xué)改革的不斷深入，課程學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)問(wèn)題逐漸進(jìn)入研究者視線。目前的課程學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)仍主要沿襲傳統(tǒng)學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)范式，多依據(jù)感性的、經(jīng)驗(yàn)的方法實(shí)施評(píng)價(jià)，未能從根本上實(shí)現(xiàn)評(píng)價(jià)范式轉(zhuǎn)型。針對(duì)當(dāng)前高校課程學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)中的“軟評(píng)價(jià)”現(xiàn)象，本書(shū)以評(píng)價(jià)三角、發(fā)展性評(píng)價(jià)等理論為基礎(chǔ)，借助信息技術(shù)、智能技術(shù)等技術(shù)優(yōu)勢(shì)，提出了“基于證據(jù)實(shí)施學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)”的理念，并以當(dāng)前高校主流課程教學(xué)形態(tài)—混合學(xué)習(xí)課程為載體，構(gòu)建了基于證據(jù)的高校混合學(xué)習(xí)課程學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)模型。為使高校教師理解并有效應(yīng)用該評(píng)價(jià)模型，本書(shū)的第四章對(duì)“基于證據(jù)的學(xué)業(yè)

這是一部全面展現(xiàn)近年來(lái)地理科學(xué)發(fā)展主要成就展示中華文明輝煌的普及性讀物。本書(shū)與中華書(shū)局聯(lián)合出版，由全國(guó)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)辦公室邀請(qǐng)中國(guó)著名地理學(xué)家聯(lián)手打造，簡(jiǎn)明扼要，圖文并茂地介紹了中國(guó)的自然地理狀況、重大的歷史變遷過(guò)程及其主要區(qū)域特征，較概括性地反映了中國(guó)極具特性的自然地貌，揭示中華文明發(fā)展的內(nèi)生動(dòng)力與輝煌成就，也同是展現(xiàn)了地理家眼中美麗中國(guó)美好愿景。地理與人類社會(huì)發(fā)展有著不可割裂的重要關(guān)聯(lián)，并從根源深處發(fā)揮著關(guān)鍵的影響作用，正所謂“一方水土養(yǎng)一方人”�！稄牡乩砜粗袊�(guó)》這一綜合論著的編著，應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)二