經濟學家米老鼠，怎么拯救了世界性的大危機？ 現(xiàn)代人離不開的咖啡，怎么風靡全世界？ 交流電還是直流電，兩位天才發(fā)明家之間如何較量？ 本書精選30多個關于思想文化、工業(yè)發(fā)展和日常生活故事，將散落在各個時段的星星拼接成世界文明史宇宙，在專業(yè)的歷史事實基礎上，用精心設計一段段生動又有溫度的故事，為讀者呈現(xiàn)一種認識世界的新視角。

1987年，中國科學技術信息研究所（ISTIC）受科技部（原國家科委）的委托，開始對中國科技人員在國內外發(fā)表論文的數(shù)量和被引用情況進行統(tǒng)計分析，并利用統(tǒng)計數(shù)據(jù)建立了中國科技論文與引文數(shù)據(jù)庫（CSTPCD）。這項工作開展后受到了社會各界的普遍重視和廣泛好評，多年以來積累了大量的寶貴數(shù)據(jù)，為科技部等各級管理部門、高等院校、科研機構、期刊編輯部和科研工作者提供了各類論文統(tǒng)計基礎數(shù)據(jù)和期刊評估指標。《中國科技期刊引證報告》（CJCR）的研制出版始于1997年，是一種專門用于期刊引用分析研究的重要檢索評價

1987年，中國科學技術信息研究所（ISTIC）受科技部（原國家科委）的委托，開始對中國科技人員在國內外發(fā)表論文的數(shù)量和被引用情況進行統(tǒng)計分析，并利用統(tǒng)計數(shù)據(jù)建立了中國科技論文與引文數(shù)據(jù)庫（CSTPCD）。這項工作開展后受到了社會各界的普遍重視和廣泛好評。30多年來，中國科學技術信息研究所通過艱苦繁雜的勞動，積累了大量的寶貴數(shù)據(jù)，為科技部等各級管理部門、高等院校、科研機構、期刊編輯部和科研工作者提供了各類論文統(tǒng)計基礎數(shù)據(jù)和期刊評估指標�！吨袊�科技期刊引證報告》（CJCR）的研制出版始于1997年

本項研究主要是要在類型學比較的基礎上，探查不同資源重置規(guī)模與流動路徑下，集中農轉居社區(qū)的空間變遷狀態(tài)、社區(qū)組織職能轉化的基本情況及動力機制的差異，通過政府-社區(qū)組織-居民間互動模型的區(qū)別性分析，展現(xiàn)社區(qū)內部治理關系的動態(tài)演化，構建了政府-社區(qū)組織-居民間的三方推拉關系模型，并對社區(qū)間治理效果的差異進行局部解釋。從而，能夠為我國集中農轉居社區(qū)的發(fā)展狀態(tài)提供一幅動態(tài)演化的圖譜，并有利于我國新型城鎮(zhèn)化的穩(wěn)步推進及基層社會治理現(xiàn)代化的達成。

本書是暢銷書《唐史并不如煙》作者曲昌春的又一力作。 很多歷史人物以其絢爛、以其爭議出現(xiàn)在歷史的天空里，但是當歷史的光芒從天空劃過，其終的人生結局又是如何？作為后來人，知曉其光芒，卻很少知曉其結局。本書就講述這些歷史人物的人生結局。以《登幽州臺歌》而聞名的陳子昂，有著俠客的一生，終卻在武則天的監(jiān)獄中消失得無聲無息。浪漫大詩人李白的結局也頗為浪漫，版本有三，《新唐書》為病逝，《舊唐書》為飲酒過度醉卒，《唐才子傳》則賦予他才子本色醉酒后入水捉月，沉于水中…… 本書以現(xiàn)代視角

《解縉》是一部以明朝才子解縉為原型創(chuàng)作的長篇歷史小說。解縉（1369-1415年），字大紳、縉坤，號春雨、息易，江西吉水人。明代大臣，文學家。解縉自幼穎悟絕人，五歲能誦，七歲能詩，被稱為神童。他的文章雅勁奇古。詩豪宕豐贍，書法小楷精絕。與徐渭、楊慎一起被稱為明朝三大才子。本書全面解讀了解縉跌宕起伏又充滿傳奇的一生，塑造了一個忠君愛國、護民安邦的才子官員形象。在他為官二十五年里，為社稷道義忠心耿耿，弘揚正氣，同情弱小，身為文官卻頗具俠義柔腸，后官至右春坊大學士。小說本著大處不虛，小處不拘的創(chuàng)作手法

少年常發(fā)因個性獨特、機智勇猛，被東北王張作霖收養(yǎng)，后來成為其帶槍侍衛(wèi)，見證了張作霖與日本、南方國民革命政府周旋，經歷了軍閥混戰(zhàn)、張作霖遇刺、東北易幟、九一八事變等重大事件。在亂世中隨波逐流、陷入迷茫的常發(fā)，逐漸受到軍中進步青年、共產黨人的影響，開始思考革命和社會主義思想的意義，終走向覺醒……本書不僅是常發(fā)的成長史，也是中國的苦難史。通過作者精彩的描寫，再現(xiàn)了那段被侵略、被踐踏的歷史，也說明了舊軍閥救不了中國，國民黨反動派救不了中國，唯有共產黨，才是歷史的選擇，人民的選

本書將把量化民族志中的關鍵概念、工具和方法梳理成三個部分。 部分包括2、3、4章，梳理了質性和量化這兩種截然不同的研究方法的知識基礎，以便在量化民族志這種新方法中著手建立兩者之間的聯(lián)系。 第二部分包括5、6、7章，介紹了將質性和量化研究相結合的關鍵理論和研究實踐。第5章介紹了如何組織和整理質性資料、數(shù)據(jù)，使其能被用于定量分析。第6和第7章探討建構定量模型的基本量化研究過程，并展示了如何將定量方法應用于通過第5章描述的方法所組織的數(shù)據(jù)。 后一部分探討將統(tǒng)計模型用于理解民族志數(shù)據(jù)的意義，即試圖構建人

本書由日本行為科學管理專家石田淳從“行為”的角度出發(fā)，幫助家長明確如何培養(yǎng)孩子的堅持力。并通過以下三個步驟，幫助家長迅速突破無力的教養(yǎng)困境：、分析孩子的行為；二、增加“不足行為”；三、減少“過剩行為”。本書從孩子生活中的小事，如刷牙、洗手、盛飯、整理書包、學才藝、背課文、做應用題……引導家長學會如何讓孩子從日常生活事務到課業(yè)學習都能做得又快又好，又如何從日常的小事中讓孩子養(yǎng)成堅持的習慣。

李白，吳里人，1975年12月生，筆名李一白。過氣作家，不婚主義者，青少年懷舊浪漫男（直至中年）。十歲時其母與人私奔，不知所終。談過十幾場戀愛，寫過兩三本書，長篇小說《太子巷往事》曾入圍陳量材文學獎。父親李忠誠，農機廠副廠長，救火英模，未來的阿茲海默癥患者。本書記載了這對父子自1985至2019年之間的人生悲歡。 ——路內