知識(shí)圖譜作為認(rèn)知智能的核心技術(shù)正蓬勃發(fā)展。本書(shū)系統(tǒng)全面地介紹了知識(shí)圖譜的核心技術(shù)，既有宏觀整體的技術(shù)體系，也有關(guān)鍵技術(shù)和算法細(xì)節(jié)，內(nèi)容包括：知識(shí)圖譜模式設(shè)計(jì)的方法論——六韜法；知識(shí)圖譜構(gòu)建中的實(shí)體抽取和關(guān)系抽��；知識(shí)存儲(chǔ)中的屬性圖模型及圖數(shù)據(jù)庫(kù)，重點(diǎn)介紹了JanusGraph分布式圖數(shù)據(jù)庫(kù)；知識(shí)計(jì)算中的圖論基礎(chǔ)，以及中心性、社區(qū)檢測(cè)等經(jīng)典圖計(jì)算算法；知識(shí)推理中的邏輯推理、幾何變換推理和深度學(xué)習(xí)推理，及其編程實(shí)例。最后，本書(shū)以金融、醫(yī)療和智能制造三大行業(yè)的應(yīng)用場(chǎng)景為例，梳理了知識(shí)圖譜的應(yīng)用價(jià)值和應(yīng)

隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的興起和智能移動(dòng)終端的普及，尤其是近年來(lái)5G網(wǎng)絡(luò)的迅猛發(fā)展，移動(dòng)應(yīng)用得到了廣泛推廣。作為移動(dòng)應(yīng)用的核心技術(shù)之一，移動(dòng)GIS成為繼云GIS、三維GIS之后，地理信息產(chǎn)業(yè)關(guān)注的又一技術(shù)熱點(diǎn)。本書(shū)理論與實(shí)踐相結(jié)合，內(nèi)容安排由淺入深、循序漸進(jìn)，首先對(duì)移動(dòng)GIS及其開(kāi)發(fā)體系進(jìn)行了簡(jiǎn)要的介紹，然后詳細(xì)地講解了基于Android的移動(dòng)應(yīng)用開(kāi)發(fā)和移動(dòng)GIS開(kāi)發(fā)平臺(tái)，最后從基礎(chǔ)、進(jìn)階和提升三個(gè)層次對(duì)基于Android的移動(dòng)GIS開(kāi)發(fā)實(shí)踐展開(kāi)了詳細(xì)的探討。

怎樣剪輯短視頻？怎樣運(yùn)營(yíng)制作爆款內(nèi)容？怎樣進(jìn)行變現(xiàn)？結(jié)合以上問(wèn)題，本書(shū)分為兩篇：剪輯制作篇和運(yùn)營(yíng)技巧篇，具體內(nèi)容如下。剪輯制作篇：主要介紹剪映手機(jī)版的剪輯基礎(chǔ)、調(diào)色指南、卡點(diǎn)視頻、字幕編輯和音頻剪輯的操作方法，以及爆款模板的使用與綜合案例的制作。運(yùn)營(yíng)技巧篇：主要介紹短視頻運(yùn)營(yíng)中關(guān)于打造爆款內(nèi)容、快速漲粉引流和商業(yè)變現(xiàn)的實(shí)用技巧，幫助讀者從短視頻中賺取“第一桶金”。

成功的項(xiàng)目經(jīng)理必須參與并激勵(lì)他人實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目的目標(biāo)。本書(shū)展示了行為、語(yǔ)言和態(tài)度如何影響團(tuán)隊(duì)成員的敬業(yè)度，以及利用性格優(yōu)勢(shì)如何有助于改善人際關(guān)系、增強(qiáng)創(chuàng)新能力、構(gòu)建能力更強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)，甚至改善團(tuán)隊(duì)文化。這種對(duì)性格優(yōu)勢(shì)（如審慎、好學(xué)、勇敢、公平和幽默）的關(guān)注可以幫助項(xiàng)目經(jīng)理認(rèn)識(shí)、欣賞和培養(yǎng)自己和他人的優(yōu)勢(shì)方面。本書(shū)還提供了一些工具和框架，用于建立欣賞文化、理解性格優(yōu)勢(shì)、映射領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)、理解學(xué)習(xí)風(fēng)格、確定團(tuán)隊(duì)角色和執(zhí)行計(jì)劃等，最終形成項(xiàng)目激勵(lì)者的閉環(huán)。

本書(shū)作者結(jié)合其多年的科學(xué)研究、工作經(jīng)驗(yàn)和總結(jié)，圍繞項(xiàng)目經(jīng)理在項(xiàng)目管理中遇到的與人相關(guān)的8個(gè)典型場(chǎng)景進(jìn)行了系統(tǒng)性的講解，總結(jié)輸出8個(gè)人際關(guān)系技能：如何診斷和處理人際關(guān)系問(wèn)題；如何在處理人際關(guān)系問(wèn)題時(shí)對(duì)事不對(duì)人；如何建立高度成功的團(tuán)隊(duì)；如何轉(zhuǎn)變員工的態(tài)度、提升員工的幸福感和績(jī)效；如何搞定難相處的員工和績(jī)效不佳的員工；如何激勵(lì)正確的團(tuán)隊(duì)行為；如何在面對(duì)變化、問(wèn)題和新挑戰(zhàn)時(shí)取得成功；如何贏得上司的青睞和提高影響力。每章都包括概念、模型、故事、策略、流程、工具等，并針對(duì)每個(gè)場(chǎng)景提供具體的解決方案，以幫助項(xiàng)

作者作為一名無(wú)名設(shè)計(jì)師，為了提高自己的LOGO設(shè)計(jì)水平，開(kāi)始了“每天一LOGO”的設(shè)計(jì)練習(xí)。作者每天花費(fèi)30分鐘時(shí)間不斷地設(shè)計(jì)出新的LOGO，并且將這些設(shè)計(jì)成果上傳至自己的博客中。通過(guò)這一系列的自我磨練、網(wǎng)絡(luò)分享的過(guò)程，使得自己的想象能力、造型能力得到顯著飛躍提升，同時(shí)，設(shè)計(jì)的作品接二連三還獲得了海內(nèi)外有名的設(shè)計(jì)獎(jiǎng)。作者結(jié)合自身實(shí)踐，將提高LOGO設(shè)計(jì)能力的有效方法借助該書(shū)與廣大讀者分享。在該書(shū)中收錄有作者對(duì)于LOGO設(shè)計(jì)的17種思考方法、1年365個(gè)LOGO設(shè)計(jì)和工作中制作過(guò)的LOGO設(shè)計(jì)案例

本冊(cè)定位為高級(jí)報(bào)聯(lián)商，著重介紹如何靈活運(yùn)用報(bào)聯(lián)商來(lái)解決工作中的問(wèn)題。這本第三冊(cè)活用篇是在前兩冊(cè)全面學(xué)會(huì)了報(bào)聯(lián)商操作的基礎(chǔ)上推出的，因?yàn)槠鋬?nèi)容是進(jìn)一步靈活運(yùn)用報(bào)聯(lián)商這個(gè)工具來(lái)辦事，所以寫(xiě)作文體就不再區(qū)分報(bào)聯(lián)商，而是把它看作是一種"信息處理術(shù)”的整體工具，綜合運(yùn)用，重點(diǎn)闡述如何運(yùn)用這個(gè)"信息處理術(shù)”來(lái)溝通和解決各種實(shí)際問(wèn)題。

《職業(yè)傳承》本書(shū)意義非凡，因其折射出了每一個(gè)企業(yè)都將面對(duì)的一個(gè)極其重大的管理問(wèn)題：年長(zhǎng)員工的持續(xù)參與問(wèn)題�！堵殬I(yè)傳承》一書(shū)對(duì)此提出了許多精妙見(jiàn)解和可行之道在立足多學(xué)科研究的基礎(chǔ)之上，適時(shí)地提出重新思考職業(yè)與職場(chǎng)的觀點(diǎn)，總結(jié)出將改變傳統(tǒng)結(jié)構(gòu)的工具與方法。本書(shū)重點(diǎn)關(guān)注的是，若要打破阻礙所有人的那些謬論，并發(fā)展能適應(yīng)百變職場(chǎng)的勞動(dòng)力模型，則企業(yè)組織應(yīng)當(dāng)了解什么又應(yīng)當(dāng)做些什么。本書(shū)向主流權(quán)威與學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)發(fā)起挑戰(zhàn)，迫使他們重新思考工作與職業(yè)在人的一生中是如何變化的，使他們放棄那些于我們不再適用的過(guò)時(shí)的模型將

書(shū)由淺入深地介紹了圖形化編程的基礎(chǔ)知識(shí)及智能硬件的應(yīng)用原理。本書(shū)分為7章，內(nèi)容包括機(jī)器人概論、模塊化機(jī)器人、編程和順序結(jié)構(gòu)、選擇結(jié)構(gòu)和傳感器、變量、循環(huán)結(jié)構(gòu)、機(jī)器人編程實(shí)例。本書(shū)既可以作為中小學(xué)信息技術(shù)教師的教學(xué)參考用書(shū)，又可以作為從事機(jī)器人開(kāi)發(fā)相關(guān)行業(yè)人員的指導(dǎo)用書(shū)。

本書(shū)以80C51為代表介紹51單片機(jī)的工作原理與應(yīng)用實(shí)例。書(shū)中采用C51語(yǔ)言和匯編語(yǔ)言編程，其中C51語(yǔ)言作為主要編程語(yǔ)言，匯編語(yǔ)言作為輔助編程語(yǔ)言，以此為單片機(jī)的程序開(kāi)發(fā)打下更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；內(nèi)容編排采用理論與應(yīng)用實(shí)例緊密銜接的做法，解決了教材內(nèi)容在理論與應(yīng)用之間存在較大時(shí)間差的問(wèn)題；采用Proteusv8實(shí)現(xiàn)了以前要用Proteusv7+Keil兩個(gè)軟件才能進(jìn)行的C51程序開(kāi)發(fā)，簡(jiǎn)化了教材內(nèi)容，降低了學(xué)習(xí)難度；堅(jiān)持學(xué)以致用的原則，書(shū)中所選的應(yīng)用實(shí)例都具有較強(qiáng)的應(yīng)用背景，其中第9章的綜合應(yīng)用實(shí)例