《工程創(chuàng)新訓(xùn)練與實(shí)踐》是根據(jù)教育部工程訓(xùn)練教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)關(guān)于“工程訓(xùn)練教學(xué)基本要求”和教育部關(guān)于“高等教育面向21世紀(jì)教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革計(jì)劃”的基本要求編寫而成的。本書的主要內(nèi)容包括金屬材料及鋼的熱處理、鑄造、鍛壓、焊接、切削加工基礎(chǔ)知識(shí)、車削加工、銑削加工、磨削加工、鉗工、特種加工、數(shù)控車削加工、數(shù)控銑削加工、C

科學(xué)社會(huì)學(xué)和技術(shù)社會(huì)學(xué)都開創(chuàng)于西方。可是，工程社會(huì)學(xué)首創(chuàng)于中國。工程活動(dòng)是最基礎(chǔ)的社會(huì)活動(dòng)，是社會(huì)學(xué)重要的研究對(duì)象之一。本書回顧了工程社會(huì)學(xué)跌宕起伏的“學(xué)術(shù)前史軌跡”和作為新興分支學(xué)科在中國創(chuàng)建的過程，分析了工程社會(huì)學(xué)的理論基礎(chǔ)、人性假設(shè)、基本主題。本書分別論述了工程角色、利益相關(guān)者和工程共同體，工程活動(dòng)中的合作、摩擦

華中師范大學(xué)中國工業(yè)文化研究中心系華中師范大學(xué)與工信部工業(yè)文化發(fā)展中心合辦的校級(jí)研究機(jī)構(gòu)，也是工信部在全國高校中聯(lián)合創(chuàng)辦的一家工業(yè)文化研究機(jī)構(gòu)。華中師范大學(xué)中國工業(yè)文化研究中心以發(fā)展工業(yè)文化為己任，依托學(xué)校相關(guān)學(xué)科優(yōu)勢，集合各方力量，從事工業(yè)文化基礎(chǔ)理論研究，承接政府、企業(yè)、行業(yè)等各界委托課題，提供政策咨詢等服務(wù)，努力

華中師范大學(xué)中國工業(yè)文化研究中心系華中師范大學(xué)與工信部工業(yè)文化發(fā)展中心合辦的校級(jí)研究機(jī)構(gòu)，也是工信部在全國高校中聯(lián)合創(chuàng)辦的首家工業(yè)文化研究機(jī)構(gòu)。華中師范大學(xué)中國工業(yè)文化研究中心以發(fā)展工業(yè)文化為己任，依托學(xué)校相關(guān)學(xué)科優(yōu)勢，集合各方力量，從事工業(yè)文化基礎(chǔ)理論研究，承接政府、企業(yè)、行業(yè)等各界委托課題，提供政策咨詢等服務(wù)，努力

本書由創(chuàng)新思維引導(dǎo)、創(chuàng)新理論、創(chuàng)新方法、創(chuàng)新技能、創(chuàng)新實(shí)踐案例以及創(chuàng)新精神等六個(gè)模塊組成。通過對(duì)國家創(chuàng)新政策、創(chuàng)新環(huán)境的分析，對(duì)創(chuàng)新思維、創(chuàng)新意識(shí)進(jìn)行講解，對(duì)TRIZ理論、技術(shù)創(chuàng)新等創(chuàng)新理論進(jìn)行了系統(tǒng)分析，還系統(tǒng)講解了創(chuàng)新過程中需要的科技查新、文獻(xiàn)檢索、專利申報(bào)等創(chuàng)新技能，并通過實(shí)際的創(chuàng)新工程案例闡述了大學(xué)生進(jìn)行工程實(shí)