本書通過聲譜圖分析，結(jié)合國(guó)內(nèi)學(xué)者相關(guān)研究報(bào)道，對(duì)我國(guó)常見的199種鳥類鳴聲作較為詳細(xì)的展示與說明。同時(shí)配以各鳥種的英文名、別名、地理分布、鑒別特征、生態(tài)習(xí)性等內(nèi)容介紹。

本書是作者從事蕨類植物學(xué)研究30余年的資料總結(jié)。教材中詳細(xì)闡述了蕨類植物的定義、形態(tài)特征和系統(tǒng)分類，共介紹蕨類植物55科，169屬，587種，確認(rèn)中國(guó)有蕨類植物54科。

本書作者通過長(zhǎng)期積累和艱苦努力，結(jié)合多年野外實(shí)習(xí)心得和教學(xué)實(shí)踐，精心編成此書。它用生動(dòng)的圖片和簡(jiǎn)潔的語言對(duì)生態(tài)學(xué)野外觀察和實(shí)習(xí)常用方法、項(xiàng)目和生物進(jìn)行展示和介紹，并詳細(xì)列舉和圖示生態(tài)學(xué)野外實(shí)習(xí)要點(diǎn)。

本書內(nèi)容包括：群體結(jié)構(gòu)與交配系統(tǒng)；群體遺傳結(jié)構(gòu)的定向改變；有限大小的隨機(jī)交配群體；有效群體大小和系譜分析；遺傳多樣性的分子理論；數(shù)量性狀的遺傳統(tǒng)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)等。

本書采用簡(jiǎn)要文字描述并配以彩色照片的編排介紹各種植物的主要特征，內(nèi)容主要包括植物的中文名、拉丁名、鑒定特征、實(shí)物圖片。

植物學(xué)是高校農(nóng)學(xué)、園藝、林業(yè)、環(huán)境、生物工程等專業(yè)的一門重要基礎(chǔ)主干課程，它的研究屬于基礎(chǔ)科學(xué)研究領(lǐng)域，其研究成果對(duì)于生物科學(xué)發(fā)展及培養(yǎng)科技人才有重要作用。《黑龍江野生植物識(shí)別圖鑒》的選題目的旨在對(duì)黑龍江省野生植物調(diào)查研究和信息積累進(jìn)行總結(jié)，為引種馴化繁殖打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為植物科學(xué)研究、經(jīng)濟(jì)利用、園林建設(shè)、生態(tài)旅游、環(huán)

本書整理編排了我國(guó)第四紀(jì)地層常見的孢粉類型顯微照相圖版，按照西北、北方、東南、華南和西南五個(gè)大區(qū)編排，并對(duì)這些區(qū)域的現(xiàn)代植被、第四紀(jì)植被史做了簡(jiǎn)要概述，還重點(diǎn)敘述了各地區(qū)第四紀(jì)主要孢粉類型、特點(diǎn)以及常見孢粉種類的鑒定形態(tài)特征。共分三章，第一章為我國(guó)各地區(qū)現(xiàn)代植被和第四紀(jì)植被概述，重點(diǎn)敘述了古植被與古氣候的演變歷史；第二

貴州茂蘭保護(hù)區(qū)的喀斯特地貌十分典型，蕨類植物形態(tài)各異，本書將按照2015年*新的蕨類植物分類系統(tǒng)，分科屬介紹石松類(Lycopods)和蕨類植物(Ferns)的多樣性，全書介紹29科72屬216種；為了方便讀者使用，科下和屬下按字母順序排列。每種植物選擇一至數(shù)張彩色照片展示其生境、形態(tài)和識(shí)別特征，并配有此種的形態(tài)線條圖

《我的*本趣味生物書（第2版）》將帶你進(jìn)入奇妙的生物世界，讓你了解生動(dòng)有趣的生物知識(shí)�！段业�*本趣味生物書（第2版）》討論了各種看似簡(jiǎn)單卻又蘊(yùn)含著豐富多彩知識(shí)的題目、引發(fā)思考的問題、引人入勝的故事、有趣的難題、各種奇談怪論，以及從各種日常生活現(xiàn)象或者科學(xué)幻想小說里找到的各種出人意料的知識(shí)。學(xué)習(xí)了這本《我的*本趣味生物書

內(nèi)容簡(jiǎn)介 分子克隆技術(shù)30多年來一直是全球生命科學(xué)領(lǐng)域?qū)嶒?yàn)室專業(yè)技術(shù)的基礎(chǔ)。冷泉港實(shí)驗(yàn)室出版的《分子克隆實(shí)驗(yàn)指南》一書擁有的可靠性和*性，使本書成為業(yè)內(nèi)*流行、*具影響力的實(shí)驗(yàn)室操作指南。第四版的《分子克隆實(shí)驗(yàn)指南》保留了之前版本中備受贊譽(yù)的細(xì)節(jié)和準(zhǔn)確性，10個(gè)原有的核心章節(jié)經(jīng)過更新，反映了標(biāo)準(zhǔn)技術(shù)的發(fā)展和創(chuàng)新，并介紹

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《生物工程設(shè)備（第二版）/普通高等教育“十二五”規(guī)劃教材》共10章，主要內(nèi)容包括緒論，生物工程設(shè)備基礎(chǔ)知識(shí)概述，原料處理及滅菌設(shè)備，空氣壓縮及除菌設(shè)備，設(shè)備和管道的清洗與滅菌，通風(fēng)發(fā)酵設(shè)備，嫌氣發(fā)酵設(shè)備，動(dòng)植物細(xì)胞培養(yǎng)及酶生物反應(yīng)器，產(chǎn)物分離與提取，生物工程公用系統(tǒng)�！渡�物工程設(shè)備（第二版）/普通高等教育“十二五”規(guī)劃

本書是為培養(yǎng)應(yīng)用型人而設(shè)計(jì)。實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容以臨床應(yīng)用為主，同時(shí)了解分子生物學(xué)常用技術(shù)。內(nèi)容分為部分：生物化學(xué)與分子生物學(xué)常用技術(shù)和學(xué)生實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目（以生化實(shí)驗(yàn)為主）。常用技術(shù)包括：分光光度計(jì)、層析、電泳、PCR、電解質(zhì)和微量元素儀等。學(xué)生實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目包括：酶活性、血糖、血脂、膽紅素等。依據(jù)培養(yǎng)方案，緊密聯(lián)系教學(xué)臨床，為今后臨床課

《實(shí)驗(yàn)動(dòng)物比較組織學(xué)彩色圖譜》的編寫基于作者長(zhǎng)期在實(shí)驗(yàn)動(dòng)物方面的研究實(shí)踐以及多年來在GLP安評(píng)病理診斷中積累的經(jīng)驗(yàn)�！秾�(shí)驗(yàn)動(dòng)物比較組織學(xué)彩色圖譜》共分10章，對(duì)常用實(shí)驗(yàn)動(dòng)物各臟器組織學(xué)結(jié)構(gòu)和相應(yīng)的功能進(jìn)行了詳細(xì)地描述，并進(jìn)行了比較組織學(xué)分析�！秾�(shí)驗(yàn)動(dòng)物比較組織學(xué)彩色圖譜》配備組織學(xué)彩色照片700余張，組織切片采用了HE

《生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)學(xué)》簡(jiǎn)述了生態(tài)系統(tǒng)的組成要素、結(jié)構(gòu)、類型及其基本特征；論述了生態(tài)系統(tǒng)的層級(jí)、服務(wù)、健康和管理的新思想、新理論；闡明了生態(tài)系統(tǒng)的物種流、能量流、物質(zhì)流、信息流和價(jià)值流的規(guī)律。反映了生態(tài)系統(tǒng)研究的*新進(jìn)展，首次較完整的概括了生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)學(xué)的全貌。

全球鷲類僅存23種，中國(guó)約有8種（占34.8%），是非常特殊的一個(gè)類群，被譽(yù)為自然界的“清潔工”。近年由于環(huán)境污染、獸藥濫用、食物中毒、棲息地喪失、偷獵、傳統(tǒng)藥材與食物利用等，鷲類種群生存狀況堪憂。項(xiàng)目組采取定位觀察、標(biāo)記、紅外相機(jī)監(jiān)視、無人機(jī)尋蹤、人造衛(wèi)星定位、殘留食物采集與分析，獲得初步結(jié)果。《新疆兀鷲》以通俗易懂

《分子生物學(xué)實(shí)驗(yàn)》分為分子生物學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)及原理、分子生物學(xué)實(shí)驗(yàn)及分子生物學(xué)軟件應(yīng)用三篇。第二篇分子生物學(xué)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容包括DNA操作實(shí)驗(yàn)、RNA操作實(shí)驗(yàn)、蛋白質(zhì)研究相關(guān)實(shí)驗(yàn)、基因表達(dá)與調(diào)節(jié)實(shí)驗(yàn)、轉(zhuǎn)基因?qū)嶒?yàn)、細(xì)胞研究實(shí)驗(yàn)。各個(gè)實(shí)驗(yàn)章節(jié)的編排盡量按實(shí)驗(yàn)?zāi)康�、�?shí)驗(yàn)原理、實(shí)驗(yàn)器材／試劑、實(shí)驗(yàn)步驟、實(shí)驗(yàn)結(jié)果、注意事項(xiàng)和思考題統(tǒng)一格式。

世界藜科植物新分類系統(tǒng)（英文版）

本書的故事，是從"克隆人"說起，是與所有關(guān)心"克隆人"的大眾一起討論"克隆人"對(duì)我們大家的可能影響。 本書是用科學(xué)、生動(dòng)、有趣的語言詮釋生殖、生命、生育、克隆、克隆人等問題，涉獵克隆人的安全、倫理等諸多問題。 本書是為我們大家寫的，也是為我們的孩子（包括可能的"克隆人"）寫的。主要是給那些對(duì)于基因還了解不多的人寫的；也