本書在梳理和挖掘費(fèi)孝通、鄭杭生等社會(huì)學(xué)先輩文化自覺和理論自覺思想及歷程的基礎(chǔ)上，結(jié)合對(duì)城鄉(xiāng)發(fā)展研究、民族問題研究、關(guān)系研究和社會(huì)福利政策研究領(lǐng)域相關(guān)概念、理論、方法和立場(chǎng)的反思性分析，探討了中國(guó)社會(huì)學(xué)應(yīng)有的理論自覺及其意義。在學(xué)術(shù)話語(yǔ)上樹立高度的理論自覺意識(shí)，并把理論自覺落實(shí)到社會(huì)學(xué)研究的各個(gè)層次和領(lǐng)域，放眼世界并立足

本書迎合21世紀(jì)對(duì)人才的要求,在系統(tǒng)而全面地介紹管理學(xué)知識(shí)體系的基礎(chǔ)上加上自我管理的內(nèi)容,共12章,分為上下篇:上篇是組織管理,講述管理學(xué)的知識(shí)體系,包括管理概述、管理系統(tǒng)概述、計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制和創(chuàng)新。下篇是自我管理,包括自我認(rèn)知、自我目標(biāo)管理、自我時(shí)間管理、自我情緒管理、自我人際管理。內(nèi)容安排上做到了組織管理理

《統(tǒng)計(jì)原理與實(shí)務(wù)》為經(jīng)濟(jì)和管理類專業(yè)的基礎(chǔ)教材，旨在向讀者灌輸統(tǒng)計(jì)的基本思想，介紹統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)獲取、處理和分析的基本方法和技能，為解決專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的實(shí)際問題提供基本的統(tǒng)計(jì)工具�！督y(tǒng)計(jì)原理與實(shí)務(wù)》編寫的特色主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：1.注重教材的針對(duì)性。參加編寫的各位作者均是來自教學(xué)一線的專業(yè)教師，具有豐富的教學(xué)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，對(duì)教

《中國(guó)非營(yíng)利評(píng)論》是清華大學(xué)公益慈善研究院主辦的集刊，以中國(guó)非營(yíng)利事業(yè)和社會(huì)組織為研究對(duì)象。本書是第24卷，以“社區(qū)治理”為主題，在社區(qū)共識(shí)的型塑機(jī)制研究、制度吸納、群眾動(dòng)員與鄉(xiāng)村治理中的社會(huì)整合、中國(guó)社區(qū)治理創(chuàng)新模式的內(nèi)部動(dòng)力機(jī)制等領(lǐng)域，從不同視角，深入地觀察、分析與研究。

《社會(huì)學(xué)刊》秉持“百花齊放、百家爭(zhēng)鳴”的原則，刊登國(guó)內(nèi)外社會(huì)學(xué)及相關(guān)領(lǐng)域最新的理論與實(shí)證研究論文、研究述評(píng)、新書書評(píng)等。本書是第2期，其中專題研究部分基于上海社會(huì)研究，從不同的理論視角，針對(duì)社區(qū)參與、社會(huì)治理、社區(qū)老齡化、社區(qū)意識(shí)、城市地區(qū)文化遺產(chǎn)價(jià)值評(píng)估以及政府購(gòu)買社區(qū)公共服務(wù)等問題進(jìn)行了定性/定量分析；譯介部分則介

本書主要針對(duì)高校轉(zhuǎn)型階段，應(yīng)用型人才的培養(yǎng)理念與目標(biāo)，結(jié)合創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的方式方法，摸清我國(guó)高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的現(xiàn)狀，總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，為高校提高人才培養(yǎng)質(zhì)量探索新的發(fā)展道路，深化高校綜合改革，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量提供參考。全書共5章，主要內(nèi)容包括：緒論、應(yīng)用型人才培養(yǎng)的概述、國(guó)內(nèi)高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育現(xiàn)存問題與改革方案探討、國(guó)內(nèi)高校創(chuàng)

楓橋乃千秋名鎮(zhèn)，文化勝地；學(xué)勉是百年名校，人才搖籃。十年樹木，十載風(fēng)，十載雨，十萬(wàn)棟梁。我們，學(xué)勉學(xué)子，受母校哺育，通過《學(xué)勉情懷》，展現(xiàn)學(xué)勉人的拳拳學(xué)子心，深深學(xué)勉情，獻(xiàn)給母校學(xué)勉中學(xué)120周年志慶。 百里不同風(fēng)，千里不同俗。一方水土養(yǎng)一方人，一方人孕育一方文化。學(xué)勉中學(xué)，一所以革命先烈朱學(xué)勉命名的百廿名校，以

本教材是在廣泛調(diào)研基礎(chǔ)上，深入了解企業(yè)對(duì)高校管理類專業(yè)畢業(yè)生在企業(yè)從事實(shí)際管理工作中對(duì)于管理技能的要求，通過多輪次的校本教材的修訂和編寫而形成的。本教材共分為六個(gè)情境，分別是認(rèn)知管理、制定經(jīng)營(yíng)計(jì)劃、架構(gòu)組織結(jié)構(gòu)、領(lǐng)導(dǎo)組織成員、控制組織活動(dòng)與資源和創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)，每一個(gè)情境下又分為若干個(gè)子情境，全書共20個(gè)子情境。 教

本書分理論篇和實(shí)訓(xùn)練習(xí)篇。理論篇以統(tǒng)計(jì)指標(biāo)數(shù)據(jù)的分類、搜集、分析為主干線索，闡述的內(nèi)容從數(shù)據(jù)分類計(jì)算、調(diào)查搜集方法直至量化分析，系統(tǒng)地介紹了統(tǒng)計(jì)指標(biāo)數(shù)據(jù)完整的處理過程。本書結(jié)合大量的實(shí)訓(xùn)練習(xí)內(nèi)容，聯(lián)系統(tǒng)計(jì)工作實(shí)務(wù)闡述指標(biāo)數(shù)據(jù)的計(jì)算機(jī)處理技術(shù)和統(tǒng)計(jì)工作的基本技能，力求表現(xiàn)統(tǒng)計(jì)學(xué)各種計(jì)算和方法的應(yīng)用環(huán)境及其流程步驟，并通過

擇偶作為一種復(fù)雜的社會(huì)、文化和心理現(xiàn)象，近年來已成為社會(huì)學(xué)與心理學(xué)炙手可熱的研究課題。西方*早展開對(duì)擇偶的研究，從社會(huì)學(xué)和心理學(xué)的視角出發(fā)，探索擇偶行為的內(nèi)部機(jī)制和意義。經(jīng)過幾十年的發(fā)展，關(guān)于擇偶的理論框架在不斷完善，進(jìn)化心理學(xué)作為一個(gè)新的研究視角，由于有著跨文化的解釋力，近年來在擇偶領(lǐng)域獲得了快速發(fā)展。我國(guó)學(xué)者自20

《清華社會(huì)學(xué)評(píng)論》是由清華大學(xué)社會(huì)學(xué)系主辦的學(xué)術(shù)集刊。自2000年創(chuàng)刊以來，始終以面對(duì)中國(guó)社會(huì)真問題，關(guān)注轉(zhuǎn)型期實(shí)踐邏輯，推動(dòng)本土化理論研究為宗旨，刊發(fā)過許多在學(xué)界產(chǎn)生過較大影響的學(xué)術(shù)研究。《清華社會(huì)學(xué)評(píng)論》創(chuàng)刊前期多以熱點(diǎn)主題形式組稿出版，通過熱門主題的選取、獨(dú)到的視角、精辟的論述，掀起了學(xué)術(shù)界對(duì)面向社會(huì)轉(zhuǎn)型的民族志

四川大學(xué)2011計(jì)劃-中國(guó)多民族文化凝聚與國(guó)家認(rèn)同協(xié)同創(chuàng)新中心主要依托四川大學(xué)文學(xué)與新聞學(xué)院文學(xué)人類學(xué)學(xué)科點(diǎn)成立。該學(xué)科在中國(guó)文學(xué)人類學(xué)研究方面獨(dú)樹一幟，從二十世紀(jì)八九十年代起就開始在比較文學(xué)與世界文學(xué)學(xué)科里設(shè)置了文學(xué)人類學(xué)方向，進(jìn)入21世紀(jì)后，獲得教育部批準(zhǔn)、國(guó)家學(xué)科目錄*的文學(xué)人類學(xué)二級(jí)學(xué)科（一級(jí)學(xué)科內(nèi)自行增設(shè)，與

《中國(guó)第三部門研究》是中文社會(huì)科學(xué)引文索引（CSSCI）來源集刊，主要發(fā)表國(guó)家與社會(huì)關(guān)系、社會(huì)改革與創(chuàng)新、第三部門與地方治理、慈善公益和公民參與等方面的研究成果，本卷收錄主題論文7篇、書評(píng)1篇、訪談錄2篇、域外見聞2篇。主題論文涉及技術(shù)治理視角下互聯(lián)網(wǎng)社區(qū)治理創(chuàng)新模式研究、宏觀政策轉(zhuǎn)型與基層政府公共服務(wù)項(xiàng)目化外包實(shí)踐、

本書是在青海師范大學(xué)法學(xué)與社會(huì)學(xué)學(xué)院第三屆學(xué)術(shù)論文競(jìng)賽暨學(xué)術(shù)論壇參會(huì)論文的基礎(chǔ)上，篩選其中論文匯編而成。本書運(yùn)用法學(xué)、社會(huì)學(xué)及民俗文化學(xué)的基本理論和基本方法，既從微觀法治、區(qū)域法治以及規(guī)則創(chuàng)新與傳統(tǒng)利用等多維視角觀察和研究法治問題，又對(duì)養(yǎng)老、鄉(xiāng)村旅游、農(nóng)民工權(quán)益以及民俗等事象紛繁的社會(huì)問題予以關(guān)注。我們深知，在全面推進(jìn)

隨著中國(guó)改革開放的深入發(fā)展和國(guó)際地位的日益提升，中國(guó)更加全面地參與到國(guó)際體系改革和國(guó)際社會(huì)的建設(shè)進(jìn)程之中。中國(guó)從來沒有像現(xiàn)在這樣，一方面需要更加迫切地了解世界，另一方面也需要被世界所了解，為世界所認(rèn)同�！秶�(guó)別和區(qū)域研究》（英文刊名InternationalandRegionalStudies）集刊正是在中國(guó)快速崛起與全

本書是一本論文合集，以新時(shí)代的皮書：未來與趨勢(shì)為主題，分為專論、新時(shí)代的皮書、皮書研創(chuàng)與智庫(kù)建設(shè)、皮書與行業(yè)發(fā)展、研創(chuàng)規(guī)范與評(píng)價(jià)等五大部分。圍繞智庫(kù)研創(chuàng)出版平臺(tái)的專業(yè)化、智庫(kù)成果的學(xué)術(shù)規(guī)范性、智庫(kù)的學(xué)術(shù)話語(yǔ)權(quán)等主題進(jìn)行了討論。本書有對(duì)皮書與行業(yè)發(fā)展的詳細(xì)解讀，探討了行業(yè)類皮書與行業(yè)智庫(kù)建設(shè)、行業(yè)類皮書研創(chuàng)方法，將為更多

為進(jìn)一步規(guī)范化管理本刊，從第九輯開始設(shè)置欄目，分別為1）風(fēng)險(xiǎn)災(zāi)害危機(jī)多學(xué)科交叉研究（主要包括抗逆力、脆弱性、新興風(fēng)險(xiǎn)、大數(shù)據(jù)、人工智能等，一些前沿的理論和方法探討）；2）綜合應(yīng)急管理制度研究（包括防災(zāi)減災(zāi)、安監(jiān)監(jiān)管、風(fēng)險(xiǎn)規(guī)制、災(zāi)后恢復(fù)）；3）社會(huì)風(fēng)險(xiǎn)治理研究（主要是指社會(huì)風(fēng)險(xiǎn)與社會(huì)治理）；4）風(fēng)險(xiǎn)感知與決策研究；5）社

中國(guó)農(nóng)村社會(huì)的歷史發(fā)展中，鄉(xiāng)規(guī)民約一直是鄉(xiāng)村秩序構(gòu)建和維持過程中不可或缺的元素之一。現(xiàn)代鄉(xiāng)規(guī)民約的生成具有行政嵌入和鄉(xiāng)村內(nèi)生的二元性，鄉(xiāng)村治理的多元合作主體需要借助現(xiàn)代鄉(xiāng)規(guī)民約來尋求鄉(xiāng)村秩序構(gòu)建過程中民間資源的支援和支撐。鄉(xiāng)規(guī)民約如何從傳統(tǒng)走向現(xiàn)代，發(fā)揮在農(nóng)村社會(huì)治理中的功能，是現(xiàn)代鄉(xiāng)村社會(huì)治理需解決的重要問題。創(chuàng)新之

書在多學(xué)科交叉融合的視角下，以社會(huì)計(jì)算為理論和方法基礎(chǔ)，一方面對(duì)大規(guī)模網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)的獲取測(cè)量以及方法進(jìn)行研究與實(shí)現(xiàn)，另一方面對(duì)互動(dòng)關(guān)系作用下個(gè)體與群體行為的結(jié)構(gòu)演化和成因機(jī)制進(jìn)行系統(tǒng)全面的分析研究，進(jìn)而將個(gè)體與群體行為置于公共安全群體性事件的具體社會(huì)情境下，利用實(shí)際調(diào)研數(shù)據(jù)，對(duì)社會(huì)群體進(jìn)行系統(tǒng)仿真、演化模擬、實(shí)驗(yàn)干預(yù)等方面

本書為中研院院士王汎森先生部分重要文章的結(jié)集，共可分為四部分。一是作者在歷史研究過程中的感想，對(duì)學(xué)術(shù)界動(dòng)向特別是歷史研究領(lǐng)域問題的觀察和思考，這被作者以天才為何成群地來為總結(jié)，并作為本書的書名。二是演講稿《如果讓我重做一次研究生》和《再談假如我是一個(gè)研究生》，作者結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，談了他認(rèn)為一個(gè)歷史學(xué)專業(yè)的研究生應(yīng)