本書試圖運(yùn)用林毅夫的經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略思想解釋我國居民收入差距產(chǎn)生的根本原因。本書重點(diǎn)揭示了經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略影響居民收入的兩個方面:其一是戰(zhàn)略選擇和執(zhí)行本身;其二是在戰(zhàn)略執(zhí)行過程中,政府的配套政策安排,尤其是趕超戰(zhàn)略時期推出的各種政策安排。本書也提出了縮小居民收入差距的對策建議,認(rèn)為國家投資重點(diǎn)應(yīng)向優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)傾斜,向以教育培訓(xùn)為主
為提升資源型城市土地在優(yōu)化城市空間布局、支持傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)改造升級及培育經(jīng)濟(jì)發(fā)展新動能、改善城市生態(tài)環(huán)境等方面的保障能力,本書基于對資源型城市的演進(jìn)規(guī)律、土地利用特征及存在問題的分析,以受損耕地整治與質(zhì)量提升、低效工業(yè)用地再開發(fā)、未利用土地合理開發(fā)等資源型城市土地可持續(xù)利用的重點(diǎn)難點(diǎn)問題為主要研究對象,探索資源型城市土地可持
本書通過對歐洲國家金融組織演化歷程進(jìn)行梳理,在比較英德兩國金融組織的基礎(chǔ)上,分析不同演進(jìn)方式的歷史淵源和時代特質(zhì),并探討中國金融業(yè)發(fā)展的路徑選擇。從古希臘鑄幣的誕生,到集市貿(mào)易的興起,歐洲金融行業(yè)一度處于萌芽階段。但隨著中世紀(jì)時期金融市場在意大利的崛起,金融行業(yè)的發(fā)展逐漸呈現(xiàn)燎原之勢。而早期銀行的衰落和證券市場、投資市
本期《文化傳播》共收入18篇文章,作者大多系海內(nèi)外高;蜓芯繖C(jī)構(gòu)長期從事人文社會科學(xué)教學(xué)、研究的知名專家或中青年學(xué)者。書中涉及內(nèi)容,既有從傳承、弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化視角對當(dāng)代文化構(gòu)建提供參考的深度探索系列論述,也有從經(jīng)典文獻(xiàn)研究視域探討人文、藝術(shù)及審美等文化傳播核心內(nèi)容的學(xué)理文章;既有對文化自信、大學(xué)文化及公共教育等的研究和探
埃及是非洲及阿拉伯世界的重要大國,擁有悠久的歷史、厚重的文化、相對健全的經(jīng)濟(jì)體系、世俗與現(xiàn)代共存的政治生活。本書從概況民族宗教民俗與禁忌文化對外關(guān)系五個方面出發(fā),對埃及的經(jīng)貿(mào)與文化進(jìn)行了介紹,力圖將完整的埃及以通俗性的筆觸加以展現(xiàn)。這不僅有助于不同文明間展開對話,也有助于增進(jìn)中國對遙遠(yuǎn)而又讓人神往的埃及的了解,更有助于
這是一部有關(guān)15世紀(jì)末葡萄牙航海家達(dá)伽馬航海探險的著作。歷史學(xué)家奈杰爾克利夫利用新發(fā)現(xiàn)的材料,即達(dá)伽馬水手的日記,以及難得一見的達(dá)伽馬與印度土邦(現(xiàn)在的喀拉拉邦)首領(lǐng)之間的通信,對達(dá)伽馬的開拓性航行做了全面、根本性地重新詮釋。作者在書中揭示了達(dá)伽馬的航行在基督教和伊斯蘭教的斗爭中所具有的決定性轉(zhuǎn)折點(diǎn)的意義,向我們講述了
1978年,美國、埃及和以色列三國首腦在戴維營中度過了13天,艱苦地達(dá)成以色列與埃及之間的和平協(xié)議,這份和平協(xié)議迄今仍然是中東沖突中意義zui為深遠(yuǎn)的外交成就。萊特精彩地描述了這些會談,將歷史、政治與三個沖突的人格之間發(fā)生的引人入勝的戲劇融為一體,寫成了這個充滿陰謀轉(zhuǎn)折和黑色幽默的故事。 本書由三個層次的故事組成。為期
大資管框架下的資金流向分析,旨在從銀行同業(yè)和銀行理財、證券資管業(yè)務(wù)、保險資管業(yè)務(wù)、證券投資基金以及信托計劃等維度分析研究其資金流向、流向機(jī)制以及資金流向的規(guī)范渠道和機(jī)制等,兼顧資管監(jiān)管亂象和監(jiān)管歷程、現(xiàn)階段資管市場分業(yè)監(jiān)管以及資管市場監(jiān)管趨勢分析等。本書的創(chuàng)新之處或主要貢獻(xiàn)在于從資產(chǎn)管理的視角研究分析其資金流向和機(jī)制,
本書以十八大以來中國共產(chǎn)黨執(zhí)政建設(shè)理論與實(shí)踐的新發(fā)展為研究主題,系第三屆執(zhí)政黨建設(shè)理論與實(shí)踐論壇論文選集基礎(chǔ)上整合完善的成果。按照所論主題不同,本書共包含七個板塊:*黨建思想研究;補(bǔ)足共產(chǎn)黨人精神上的鈣;培養(yǎng)黨和人民需要的好干部;把作風(fēng)建設(shè)作為全面從嚴(yán)治黨的切入口;旗幟鮮明地反對腐;牢固樹立黨的制度權(quán)威;黨建探索與實(shí)
本書是蔡昉的經(jīng)濟(jì)學(xué)隨筆集,為作者在學(xué)術(shù)研究之余寫作的非專業(yè)類短文,文風(fēng)輕松活潑、內(nèi)容具有故事性。從經(jīng)濟(jì)學(xué)家的性格、落后地區(qū)發(fā)展、人口增長、收藏品投資到文藝欣賞,經(jīng)濟(jì)學(xué)思維和視角貫穿其中,讓讀者在享受閱讀的同時,領(lǐng)悟經(jīng)濟(jì)學(xué)的奧妙,學(xué)會以另一種視角看待日常之事。
伴隨人口流動模式的轉(zhuǎn)變,隨遷子女的規(guī)模持續(xù)增長,隨遷子女的教育問題也就特別需要引起政府和學(xué)界的關(guān)注和重視。本書基于制度排斥、家庭資本和資源稀釋三大理論,采用定量研究和定性研究相結(jié)合的混合研究方法,從在學(xué)情況、就讀學(xué)校性質(zhì)、受教育年限三個層面,對3~18歲隨遷子女在幼兒園、義務(wù)教育階段和高中階段的受教育狀況及其影響因素進(jìn)
在中國,由于長期存在的城鄉(xiāng)二元社會體制的制約,農(nóng)民工進(jìn)城后未能實(shí)現(xiàn)社會身份和生活狀態(tài)的市民化升格,進(jìn)而影響了經(jīng)濟(jì)社會的轉(zhuǎn)型。農(nóng)民工市民化遭遇了怎樣的制度藩籬和經(jīng)濟(jì)屏障?在此約束下的中國農(nóng)民工城市化過程呈現(xiàn)怎樣獨(dú)特的面貌?城市住房及其運(yùn)作機(jī)制如何阻礙了農(nóng)民工的市民化?農(nóng)民工在城安居及市民化的路徑為何?本書從理論和實(shí)證層面
隨著我國人口老齡化的加劇,老年人社會參與的相關(guān)研究也日漸豐富,但由于目前的研究缺乏統(tǒng)一的概念及指標(biāo)體系、全國性樣本數(shù)據(jù)資料支持以及適當(dāng)?shù)睦碚摲治隹蚣,研究結(jié)論莫衷一是,尚未形成一個全國性的整體概括和推論;谶@些問題,本書主要應(yīng)用第三期中國婦女社會地位調(diào)查的老年專卷數(shù)據(jù),并結(jié)合定性訪談資料,分別從家務(wù)勞動、志愿活動、政
本書是第十二屆中國社會政策國際論壇的參會優(yōu)秀論文集。第十二屆論壇以地方社會治理創(chuàng)新與社會政策為主題,邀請國內(nèi)外從事與之相關(guān)學(xué)科研究的專家學(xué)者,以及在我國社會政策創(chuàng)新中做出突出成績的專家、學(xué)者以及實(shí)務(wù)界人士參與本次論壇,進(jìn)行研討與交流,并提出本次大會的共識。全書從社會政策理論和社會政策實(shí)務(wù)與分析兩個專題反映中國社會政策界
本書為中國俗文學(xué)文獻(xiàn)的考訂研究提供了一個平臺。書中以古代戲曲和俗文學(xué)研究為主要對象,以實(shí)證研究為特色,重視*手文獻(xiàn)資料的發(fā)掘與利用,強(qiáng)調(diào)對基本文獻(xiàn)的調(diào)查、編目、考釋,尤其強(qiáng)調(diào)文獻(xiàn)資料考證研究,即集中于作者考、重要事件考、版本文獻(xiàn)考索、海內(nèi)外藏家目錄編集、稀見文獻(xiàn)考述、新文獻(xiàn)材料輯錄考釋等。戲曲、俗文學(xué)、文獻(xiàn)、實(shí)證,便是
本書采取厚今薄古的寫作方式,全方位介紹卡塔爾的國情、經(jīng)貿(mào)、文化、中阿交流及其習(xí)俗禮儀等,突出科學(xué)性、知識性、現(xiàn)實(shí)性和可讀性,旨在為廣大讀者提供系統(tǒng)而全新的卡塔爾社會文化知識,為企業(yè)家、商人以及從事對外商貿(mào)交流的各界人士,提供翔實(shí)而可靠的知識信息。
該書通過對歷年試題的詳細(xì)解析,幫助考生了解命題原則和規(guī)律。研習(xí)有代表性的院校的真題是復(fù)習(xí)備考中必不可少的關(guān)鍵環(huán)節(jié),也是考生掌握考試動態(tài)、贏得高分的*佳捷徑。循著命題人的思路,就可以把握考試的脈搏,明確考試的重點(diǎn)和難點(diǎn)。
本書包括“創(chuàng)新教學(xué)實(shí)踐”“問題教學(xué)實(shí)踐”“事例教學(xué)實(shí)踐”等十一部分,共51篇。從教學(xué)內(nèi)容來看,涵蓋心理學(xué)、道德、法治、教育、文化等眾多學(xué)科領(lǐng)域。從審美角度看,其內(nèi)容建構(gòu)、教學(xué)環(huán)節(jié)、教學(xué)方法、教學(xué)模式和價值功能等豐富多樣,別具一格。有的展示師生課堂互動,實(shí)現(xiàn)教學(xué)手段和方法的大膽嘗試和創(chuàng)新,使學(xué)生學(xué)在其中,樂在其中,悟在其
《杭州學(xué)刊》原名《杭州研究》,是杭州市委、市政府及所屬部門的專題性工作調(diào)研的成果發(fā)布、杭州市社會科學(xué)成果發(fā)布的平臺,主要探討杭州城市領(lǐng)域的理論與實(shí)際問題,跟蹤城市學(xué)研究的國際學(xué)術(shù)前沿,特別關(guān)注在杭州城市經(jīng)濟(jì)、管理、社會、法律、文化等發(fā)展進(jìn)程和*研究成果,同時,亦關(guān)注杭州都市圈發(fā)展與合作。
本書以人類共同價值與和平發(fā)展為主題,精選了世界文化發(fā)展論壇2016 的部分精品文章,共設(shè)前沿研究、價值研究、亞洲專題、拉美專題、問題探討五個專題,探討了如何構(gòu)建人類共同價值體系、東亞價值觀的創(chuàng)新、拉美國家共同價值體系建構(gòu)的可能性問題等,對中外文化差異進(jìn)行了比較研究,形成了一批有深度和有價值的研究成果。