《環(huán)境衛(wèi)生學(xué)》(案例版)第二版是中國科學(xué)院教材建設(shè)專家委員會規(guī)劃的全國高等醫(yī)藥院校規(guī)劃教材�！董h(huán)境衛(wèi)生學(xué)》(案例版)第二版的修訂是在第一版的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。第二版教材繼續(xù)秉承我國環(huán)境衛(wèi)生學(xué)學(xué)科體系和案例版教材的特點，參照國際上現(xiàn)行有關(guān)環(huán)境衛(wèi)生學(xué)的教科書并緊密結(jié)合我國環(huán)境衛(wèi)生工作的實際需要，重點加強(qiáng)對學(xué)生基本理論、基本知識

本書具有如下特點：·按照基礎(chǔ)統(tǒng)計、研究設(shè)計兩大部分，由淺入深，由簡單到復(fù)雜比較系統(tǒng)地介紹了統(tǒng)計方法在醫(yī)學(xué)科學(xué)研究的應(yīng)用，內(nèi)容豐富、重點突出、實用性強(qiáng)，適用于中醫(yī)學(xué)(含骨傷方向)、針灸推拿學(xué)、中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)、康復(fù)治療學(xué)等專業(yè)用專業(yè)本科生醫(yī)學(xué)統(tǒng)計學(xué)課程教學(xué)�！ちη笊钊霚\出地對醫(yī)學(xué)統(tǒng)計學(xué)基本概念、基本原理和基本方法進(jìn)

《傳染病數(shù)據(jù)樣本資源庫建設(shè)指導(dǎo)》是轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)中關(guān)于生物樣本庫建設(shè)的一本叢書。由我國在生物樣本研究領(lǐng)域中具有豐富經(jīng)驗的老、中、青專家撰寫而成。此書總結(jié)近年來有關(guān)傳染病數(shù)據(jù)樣本庫的相關(guān)建設(shè)經(jīng)驗，包括傳染病數(shù)據(jù)樣本資源庫建設(shè)中的生物安全，必備條件，高級組成部分，管理規(guī)范，樣本的采集流程等，對傳染病生物樣本庫建設(shè)中的質(zhì)量控制，倫

《中國衛(wèi)生管理研究》由南京大學(xué)衛(wèi)生政策與管理研究中心主辦，旨在為有志于探索中國衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展道路的學(xué)術(shù)同人提供一個交流平臺。本書是創(chuàng)刊號，內(nèi)容涉及新常態(tài)下供給側(cè)改革、分級診療、退休者免費醫(yī)療、大病醫(yī)保政策、商業(yè)保險機(jī)構(gòu)參與醫(yī)療保障體系、醫(yī)保支付標(biāo)準(zhǔn)制定等諸多熱門領(lǐng)域與主題。

懷胎十月，寶寶呱呱墜地，帶給新媽媽無比的快樂和希望！不過，新媽媽剛開始和寶寶在一起生活時，總會有許多不可預(yù)知的事情發(fā)生，照顧寶寶的時候總覺得束手無策。這時，除了口口相傳的經(jīng)驗外，新媽媽亟須掌握一些科學(xué)的育兒常識。 為了讓新媽媽更科學(xué)、更精心地呵護(hù)寶寶，我們特別編寫了此書。書中將新媽媽育兒*關(guān)心的幾類問題以宜與忌的方式

社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)是社區(qū)建設(shè)的重要組成部分。隨著我國計劃經(jīng)濟(jì)向市場經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)換，原有的城市三級醫(yī)療保健體系被沖破，根據(jù)政府劃定的區(qū)域醫(yī)療實際上已經(jīng)不復(fù)存在，多數(shù)地區(qū)基層保健任務(wù)難以落實。而社區(qū)是初級衛(wèi)生保健的落腳點，開展社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)是落實初級衛(wèi)生保健，促進(jìn)就診重歸有序的有效途徑。本書回顧了2005年至2015年上海市三林社區(qū)衛(wèi)

本書嚴(yán)格遵徐教學(xué)計劃和教學(xué)大綱的要求，以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向、以崗位需求為目標(biāo)、以學(xué)生為主體，努力激發(fā)學(xué)生主動參與的興趣，以母嬰保健為課程的基本主線，遵循教學(xué)大綱，與護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試銜接，涵蓋母嬰保健、婦產(chǎn)科護(hù)理等內(nèi)容。

本書按照護(hù)理職業(yè)資格的標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)大綱編排涵蓋營養(yǎng)學(xué)基礎(chǔ)、各類食物營養(yǎng)價值、合理營養(yǎng)、食品科學(xué)與安全食品、特殊人群的營養(yǎng)、特殊環(huán)境作業(yè)人群的營養(yǎng)、常見疾病的營養(yǎng)與膳食指導(dǎo)等章節(jié)。此外，還安排了2次實踐，以提高學(xué)生的實踐技能。

本書在編寫過程中堅持"三基本"原則，力求科學(xué)性、系統(tǒng)性、創(chuàng)新性，又有啟發(fā)性、實用性和可操作性。主要內(nèi)容有：緒論、衛(wèi)生服務(wù)需求、衛(wèi)生服務(wù)供給、衛(wèi)生服務(wù)市場、衛(wèi)生服務(wù)市場的政府干預(yù)、衛(wèi)生籌資與支付、衛(wèi)生總費用、衛(wèi)生服務(wù)成本與價格、疾病經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)、健康保險、衛(wèi)生人力資源、衛(wèi)生服務(wù)的合理組織、衛(wèi)生經(jīng)濟(jì)學(xué)分析與評價、藥物經(jīng)濟(jì)與政策

《當(dāng)代衛(wèi)生事業(yè)管理學(xué)術(shù)叢書：區(qū)域人口健康信息化理論與方法》通過借鑒國內(nèi)外相關(guān)研究成果、結(jié)合作者在人口健康信息化方面的實踐經(jīng)驗，闡述區(qū)域人口健康信息化建設(shè)的理論和方法，包括區(qū)域人口健康信息化概述、區(qū)域人口健康信息化相關(guān)理論與技術(shù)、區(qū)域人口健康信息資源規(guī)劃、區(qū)域人口健康信息交換與共享、區(qū)域人口健康信息的公眾服務(wù)、基于區(qū)域人

主要闡述了醫(yī)護(hù)禮儀知識及醫(yī)護(hù)人員的形體訓(xùn)練知識，具體包括醫(yī)護(hù)人員的儀容和表情、服飾、舉止和姿勢、交際、人際關(guān)系、工作態(tài)度和形體訓(xùn)練等內(nèi)容，有助于培養(yǎng)醫(yī)護(hù)人員的職業(yè)美感和良好的品德修養(yǎng)。本書全彩色印刷，突出了“案例版”教材編寫理念，并在科學(xué)出版社網(wǎng)站配有全部教學(xué)內(nèi)容的PPT課件供下載和教學(xué)使用。本書可供中等衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校護(hù)

究竟什么樣的醫(yī)療保險與社會保障體系，才能夠滿足轉(zhuǎn)型期中國的需要？這是一個尚未被全面、細(xì)致研究過的課題。正是因為這樣，才會有今天全國各地多種多樣的醫(yī)改試點，也才會有各種各樣的醫(yī)患矛盾的不斷爆發(fā)�！禕R》本書試圖從制度與制度的進(jìn)化，以及觀念轉(zhuǎn)變的角度，來闡述建立、健全一個運行良好的醫(yī)療保險和社會保障體系的必要性；并從介紹國

近些年來，改進(jìn)醫(yī)療質(zhì)量的同時降低醫(yī)療費用已成為各國面臨的難題�；�于我國全科醫(yī)生缺乏、人口密度高、醫(yī)療資源分配不均的現(xiàn)實，如何實現(xiàn)病人在到達(dá)醫(yī)院前的科學(xué)分流和到達(dá)醫(yī)院后的合理流動尤其重要。針對這一需要，本書從二者的均衡行為這一獨特的研究視角入手，研究了醫(yī)療呼叫中心提供分診分流服務(wù)的運營特點和決策優(yōu)化，解答了醫(yī)療實踐

本書由50年產(chǎn)科經(jīng)驗的北京婦產(chǎn)醫(yī)院專家為您孕產(chǎn)全程量身定制，通過孕期加強(qiáng)飲食營養(yǎng)，助您孕育健康寶寶；通過科學(xué)胎教，助您孕育聰明寶寶，使寶寶贏在起跑線上；通過全程孕檢指導(dǎo)，助您了解醫(yī)院繁瑣的產(chǎn)檢。此外對于如何正確認(rèn)識分娩，坐月子以及新生兒喂養(yǎng)等，都詳述關(guān)鍵點。如果您能詳細(xì)、全面了解這些妊娠知識，就可以輕松、愉快地度過妊娠

本書從基礎(chǔ)、貼近百姓生活的營養(yǎng)知識入手，依據(jù)中國居民膳食指南和平衡膳食寶塔，介紹了營養(yǎng)學(xué)的基礎(chǔ)知識，以及營養(yǎng)素不均衡會導(dǎo)致哪些疾病。在初步搭建了基本營養(yǎng)知識體系構(gòu)架后，再結(jié)合市場銷售情況介紹了常見食物的營養(yǎng)價值及選購方法。本書重點介紹了老幼婦嬰等特殊人群的營養(yǎng)需求特點，并舉例說明如何烹調(diào)，才能減少食物中營養(yǎng)素的流失。營

初步確定十五章內(nèi)容：緒論、衛(wèi)生服務(wù)需求、衛(wèi)生服務(wù)供給、衛(wèi)生服務(wù)領(lǐng)域市場與政府的作用、衛(wèi)生籌資、衛(wèi)生資源配置、衛(wèi)生總費用、醫(yī)療保險與醫(yī)療保障制度、醫(yī)療服務(wù)成本、醫(yī)療服務(wù)價格、疾病經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)、衛(wèi)生經(jīng)濟(jì)學(xué)評價、衛(wèi)生經(jīng)濟(jì)政策、衛(wèi)生機(jī)構(gòu)財務(wù)管理與財務(wù)分析、衛(wèi)生經(jīng)濟(jì)倫理。

本書主要內(nèi)容為我國近些年等重點傳染病以及全球近些年新發(fā)傳染病的基本知識、傳染病的發(fā)現(xiàn)與識別知識、預(yù)防控制措施等前沿技術(shù)及適用一線醫(yī)務(wù)工作者的傳染病識別與防制知識。病種涉及我國法定報告的甲、乙、丙類傳染病及新發(fā)傳染病等。

為適應(yīng)生物一心理-社會醫(yī)學(xué)模式轉(zhuǎn)變和系統(tǒng)化整體護(hù)理方式的發(fā)展，本書主要設(shè)置了營養(yǎng)素與熱能、食物的營養(yǎng)價值、合理膳食、不同生理條件人群的營養(yǎng)、營養(yǎng)調(diào)查及評價、營養(yǎng)不良與營養(yǎng)支持、常見疾病的營養(yǎng)治療、醫(yī)院膳食管理等理論內(nèi)容，并設(shè)計了一周食譜的制定與評價、糖尿病患者食譜編制等實踐內(nèi)容。

《社會醫(yī)學(xué)》(供預(yù)防醫(yī)學(xué)衛(wèi)生管理類專業(yè)用)的結(jié)構(gòu)可分為四個部分：第一部分是總論，系統(tǒng)闡述社會醫(yī)學(xué)的學(xué)科內(nèi)涵、性質(zhì)、任務(wù)及其基本理論，突出學(xué)科的基本范式是在“生物一心理一社會”醫(yī)學(xué)模式下探討社會因素對人群健康的作用及其規(guī)律，包括概論、醫(yī)學(xué)模式、社會因素與健康、行為心理因素與健康等4章；第二部分是方法論，系統(tǒng)介紹社會醫(yī)學(xué)研

本書采用兒童喜愛的全彩繪畫版，以圖文并茂的形式讓兒童懂得：男孩女孩不一樣，保護(hù)自己身體隱私和尊重別人身體隱私，生命從何而來，孩子怎樣長成大人，家庭成員的責(zé)任和權(quán)利。。。。。。本書的內(nèi)容是在作者與兒童充分交流的基礎(chǔ)上，經(jīng)過豐富和升華而來。語言簡單易懂，是一本孩子自己能夠看得懂的書，同時也是一本能夠幫助父母回答孩子"尷尬"