本書(shū)圍繞PLC工程師崗位能力需求，基于行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)模式，以智能制造行業(yè)典型控制項(xiàng)目為載體，通過(guò)項(xiàng)目描述、任務(wù)分析、設(shè)計(jì)決策、任務(wù)實(shí)施、檢查評(píng)估、拓展提高六個(gè)環(huán)節(jié)，將S7-1200PLC硬件、博途編程、觸摸屏、變頻調(diào)速、運(yùn)動(dòng)控制、網(wǎng)絡(luò)集成等技術(shù)有機(jī)融合在一起。本書(shū)根據(jù)智能制造行業(yè)自動(dòng)控制技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)，面向工程實(shí)際，注重實(shí)

《機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》教材內(nèi)容包括機(jī)器與機(jī)構(gòu)認(rèn)知、執(zhí)行機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)、傳動(dòng)機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)、支撐件設(shè)計(jì)和連接件設(shè)計(jì)5個(gè)學(xué)習(xí)項(xiàng)目，每個(gè)學(xué)習(xí)項(xiàng)目下設(shè)有不同的學(xué)習(xí)任務(wù)。每個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)都是利用學(xué)習(xí)載體將學(xué)習(xí)內(nèi)容與崗位工作過(guò)程結(jié)合，突出工學(xué)結(jié)合，意在工作任務(wù)完成過(guò)程中使學(xué)生獲得機(jī)械機(jī)構(gòu)、機(jī)械傳動(dòng)、機(jī)械零部件設(shè)計(jì)方面需要掌握的基礎(chǔ)知識(shí)，具備一定的機(jī)械設(shè)

本書(shū)包含9章內(nèi)容，面向汽車、機(jī)械等行業(yè)選取搬運(yùn)、碼垛、裝配、視覺(jué)分揀、機(jī)床上下料、弧焊、點(diǎn)焊等工業(yè)機(jī)器人典型的應(yīng)用為學(xué)習(xí)目標(biāo)，以組建工業(yè)機(jī)器人典型工藝工作站作為教學(xué)項(xiàng)目，分別設(shè)置了初識(shí)工業(yè)機(jī)器人工作站、工業(yè)機(jī)器人搬運(yùn)工作站系統(tǒng)組建、工業(yè)機(jī)器人碼垛工作站系統(tǒng)組建、工業(yè)機(jī)器人裝配工作站系統(tǒng)組建、工業(yè)機(jī)器人視覺(jué)分揀工作站系統(tǒng)

本書(shū)以FANUC數(shù)控系統(tǒng)為例，結(jié)合典型零件對(duì)數(shù)控車、加工中心編程的指令進(jìn)行全面系統(tǒng)的講解，本書(shū)通過(guò)10個(gè)典型實(shí)例，使用宇龍V5.0數(shù)控加工仿真軟件，實(shí)現(xiàn)了工藝設(shè)計(jì)-刀具選擇-程序編制-仿真加工-數(shù)控加工全過(guò)程的講解，使讀者通過(guò)學(xué)習(xí)本書(shū)可以系統(tǒng)掌握數(shù)控編程技術(shù)。本書(shū)構(gòu)建了“以學(xué)習(xí)者為中心的教學(xué)系統(tǒng)”，創(chuàng)建了以產(chǎn)品為載體，

數(shù)據(jù)庫(kù)管理技術(shù)是計(jì)算機(jī)科學(xué)中的重要組成部分，隨著大數(shù)據(jù)時(shí)代的到來(lái)，學(xué)習(xí)和掌握數(shù)據(jù)庫(kù)管理知識(shí)顯得非常必要。 本書(shū)以活頁(yè)式教材形式，根據(jù)活頁(yè)式、工作手冊(cè)式教材的特點(diǎn)，突出實(shí)踐性和應(yīng)用性，系統(tǒng)地介紹了使用SQLServer軟件對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行管理的全過(guò)程。全書(shū)共分為12個(gè)項(xiàng)目，主要內(nèi)容包括數(shù)據(jù)庫(kù)的設(shè)計(jì)、SQLServer201

本書(shū)圍繞PLC工程師崗位能力需求，基于行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)模式，以智能制造行業(yè)典型控制項(xiàng)目為載體，通過(guò)項(xiàng)目描述、任務(wù)分析、設(shè)計(jì)決策、任務(wù)實(shí)施、檢查評(píng)估、拓展提高六個(gè)環(huán)節(jié)，將S7-1200PLC硬件、博途編程、觸摸屏、變頻調(diào)速、運(yùn)動(dòng)控制、網(wǎng)絡(luò)集成等技術(shù)有機(jī)融合在一起。本書(shū)根據(jù)智能制造行業(yè)自動(dòng)控制技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)，面向工程實(shí)際，注重實(shí)

全書(shū)以Windows7和Office2016為平臺(tái),內(nèi)容分為走進(jìn)計(jì)算機(jī)的世界、Windows7輕松玩轉(zhuǎn)、速排工作文檔之Word2016、速算辦公報(bào)表之Excel2016、速制演示文稿之PowerPoint2016、Office高級(jí)應(yīng)用6個(gè)學(xué)習(xí)情境。本書(shū)對(duì)重要知識(shí)點(diǎn)和技能點(diǎn)都添加了微課視頻,讀者可掃描相應(yīng)二維碼觀看,從而

隨著無(wú)人系統(tǒng)在生產(chǎn)、生活中的廣泛應(yīng)用，未來(lái)智能無(wú)人系統(tǒng)必將朝著多域協(xié)同化發(fā)展。本書(shū)面向復(fù)雜、動(dòng)態(tài)、多約束的地面與近地面作業(yè)場(chǎng)景，將無(wú)人車、無(wú)人機(jī)、水陸兩棲無(wú)人船等平臺(tái)自主導(dǎo)航技術(shù)進(jìn)行統(tǒng)一整合，提出了一整套完整的陸上無(wú)人系統(tǒng)自主導(dǎo)航體系架構(gòu)，并在該理論框架下詳細(xì)介紹了無(wú)人系統(tǒng)自主導(dǎo)航過(guò)程中的若干核心關(guān)鍵技術(shù)。 本書(shū)可供

工業(yè)機(jī)器人技術(shù)系列教材是由湖南省電子學(xué)會(huì)、湖南信息產(chǎn)業(yè)職教集團(tuán)組織，湖南科瑞特科技股份有限公司（1+X工業(yè)機(jī)器人操作與運(yùn)維試點(diǎn)、教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目）、多所高職院校參與，與企業(yè)技術(shù)人員、產(chǎn)品經(jīng)理、銷售與客服人員等用訪談、現(xiàn)場(chǎng)考察等方法，經(jīng)過(guò)多次論證，確定了高職工業(yè)機(jī)器人技術(shù)專業(yè)的典型崗位及需求，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行編寫(xiě)

本書(shū)全面系統(tǒng)的介紹S7-1500的硬件系統(tǒng)及硬件組態(tài)、軟件系統(tǒng)的安裝及使用、編程語(yǔ)言、指令、程序結(jié)構(gòu)、程序設(shè)計(jì)方法和各種通信方法。書(shū)中以“任務(wù)”為驅(qū)動(dòng)，強(qiáng)調(diào)“理實(shí)一體、學(xué)做合一”，更加突出實(shí)踐性，力求實(shí)現(xiàn)情境化教學(xué)。全書(shū)共九個(gè)模塊，通過(guò)40個(gè)項(xiàng)目，將PLC知識(shí)技能融為一體，每一個(gè)項(xiàng)目按照“學(xué)習(xí)目標(biāo)”→“控制要求”→“硬

本書(shū)按照機(jī)械工程技術(shù)專業(yè)對(duì)制圖基礎(chǔ)與機(jī)械制圖知識(shí)和能力的實(shí)際需要，以任務(wù)、項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)為理念，分項(xiàng)目編寫(xiě)而成。本書(shū)以制圖基本知識(shí)的認(rèn)知、基本體投影的識(shí)讀與繪制、組合體投影的識(shí)讀與繪制、機(jī)件的表達(dá)、零件圖的識(shí)讀與繪制、裝配圖的識(shí)讀與繪制、CAD繪圖的認(rèn)知等七個(gè)項(xiàng)目為載體，培養(yǎng)學(xué)生空間想象的能力、正確識(shí)讀與繪制常用零件和設(shè)備圖

本教材整合《機(jī)械制圖》、《互換性與技術(shù)測(cè)量》、《autoCAD》等三門(mén)專業(yè)基礎(chǔ)課的內(nèi)容，運(yùn)用“學(xué)一課，成一事”的職教理念。按照模塊化，任務(wù)驅(qū)動(dòng)的方式進(jìn)行編寫(xiě)。全書(shū)圍繞機(jī)械識(shí)圖與制圖這一主題，確定典型工作任務(wù)、學(xué)習(xí)與工作過(guò)程設(shè)計(jì)、項(xiàng)目實(shí)施與評(píng)價(jià)等步驟開(kāi)展，按照工作過(guò)程對(duì)每個(gè)實(shí)踐項(xiàng)目的知識(shí)和技能進(jìn)行枚舉、排列，歸納和總結(jié)，

教材是根據(jù)《國(guó)家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》有關(guān)要求，落實(shí)“三教”改革精神，按照“十三五”江蘇省高等學(xué)校重點(diǎn)教材建設(shè)要求組織編寫(xiě)的職業(yè)教育特色教材。教材基于傳感器的應(yīng)用，選取生產(chǎn)、生活中實(shí)際傳感器電路，采取任務(wù)驅(qū)動(dòng)，理論聯(lián)系實(shí)際介紹了傳感器的功能、結(jié)構(gòu)特性、技術(shù)參數(shù)和選用原則；并通過(guò)實(shí)際電路的制作、調(diào)試讓學(xué)生能夠正確使用傳感

本書(shū)以8051為內(nèi)核的單片機(jī)為例，介紹了8051系列單片機(jī)的基本原理，并使用C語(yǔ)言進(jìn)行系統(tǒng)編程及項(xiàng)目應(yīng)用。教材以項(xiàng)目化進(jìn)行組織，以“智能家居控制系統(tǒng)”的設(shè)計(jì)為實(shí)踐教學(xué)的總目標(biāo)，劃分為4個(gè)項(xiàng)目，每個(gè)項(xiàng)目再細(xì)分為2~3個(gè)階梯式任務(wù)。教材中融入了中國(guó)元素，介紹了中國(guó)芯片的發(fā)展史、國(guó)產(chǎn)芯片設(shè)計(jì)及生產(chǎn)的知名企業(yè)等內(nèi)容，讓留學(xué)生可

工業(yè)機(jī)器人技術(shù)系列教材是由湖南省電子學(xué)會(huì)、湖南信息產(chǎn)業(yè)職教集團(tuán)組織，湖南科瑞特科技股份有限公司（1+X工業(yè)機(jī)器人操作與運(yùn)維試點(diǎn)、教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目）、多所高職院校參與，與企業(yè)技術(shù)人員、產(chǎn)品經(jīng)理、銷售與客服人員等用訪談、現(xiàn)場(chǎng)考察等方法，經(jīng)過(guò)多次論證，確定了高職工業(yè)機(jī)器人技術(shù)專業(yè)的典型崗位及需求，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行編寫(xiě)

工業(yè)機(jī)器人技術(shù)系列教材由湖南省電子學(xué)會(huì)、湖南信息產(chǎn)業(yè)職教集團(tuán)組織，湖南科瑞特科技股份有限公司（1+X工業(yè)機(jī)器人操作與運(yùn)維試點(diǎn)、教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目）、多所高職院校參與，與企業(yè)技術(shù)人員、產(chǎn)品經(jīng)理、銷售與客服人員等用訪談、現(xiàn)場(chǎng)考察等方法，經(jīng)過(guò)多次論證，確定了工業(yè)機(jī)器人技術(shù)專業(yè)的典型崗位及需求，在此基礎(chǔ)上編寫(xiě)而成。

本書(shū)主要包含：項(xiàng)目1HTML5的基本結(jié)構(gòu)、項(xiàng)目2CSS樣式基礎(chǔ)、項(xiàng)目3使用CSS選擇器項(xiàng)目4使用CSS美化網(wǎng)頁(yè)文字效果、項(xiàng)目5使用CSS美化網(wǎng)頁(yè)段落效果、項(xiàng)目6使用CSS美化圖像、項(xiàng)目7使用CSS美化列表、項(xiàng)目8使用CSS美化表格、項(xiàng)目9使用CSS3動(dòng)畫(huà)、項(xiàng)目10CSS3+HTML5網(wǎng)頁(yè)排版——企業(yè)網(wǎng)的制作、項(xiàng)目11C

工業(yè)機(jī)器人技術(shù)系列教材是由湖南省電子學(xué)會(huì)、湖南信息產(chǎn)業(yè)職教集團(tuán)組織，湖南科瑞特科技股份有限公司（1+X工業(yè)機(jī)器人操作與運(yùn)維試點(diǎn)、教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目）、多所高職院校參與，與企業(yè)技術(shù)人員、產(chǎn)品經(jīng)理、銷售與客服人員等用訪談、現(xiàn)場(chǎng)考察等方法，經(jīng)過(guò)多次論證，確定了高職工業(yè)機(jī)器人技術(shù)專業(yè)的典型崗位及需求，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行編寫(xiě)

本書(shū)共分9章，內(nèi)容包括常用半導(dǎo)體器件、基本放大電路、放大電路中的負(fù)反饋、集成運(yùn)算放大電路、功率放大電路、波形產(chǎn)生電路、直流穩(wěn)壓電路、頻率變換電路、晶閘管及其應(yīng)用等。 本書(shū)的每一章除了有理論知識(shí)以外，還包含“案例引入”、“案例分析”、“知識(shí)拓展”、“任務(wù)訓(xùn)練”等模塊。案例的選擇與本章內(nèi)容和生活實(shí)際緊密相關(guān)，具備典型性；

隨著科學(xué)技術(shù)發(fā)展及學(xué)術(shù)界探討推進(jìn)，云計(jì)算正不斷滲透各個(gè)領(lǐng)域，推動(dòng)著社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展。數(shù)據(jù)中心作為云計(jì)算的核心，其不單是一個(gè)簡(jiǎn)單的服務(wù)器統(tǒng)一托管、維護(hù)的場(chǎng)所，更是聚集大量數(shù)據(jù)運(yùn)算及儲(chǔ)存為一體的集中地。云計(jì)算數(shù)據(jù)中心會(huì)涉及大規(guī)模的服務(wù)器或PC設(shè)備，其資源數(shù)量龐大、異構(gòu)性強(qiáng)，需要設(shè)計(jì)良好的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)和體系規(guī)劃，才能為云計(jì)算數(shù)據(jù)