《體育院系體育教育專業(yè)教材:學(xué)校體操》是體育院校體育教育專業(yè)學(xué)生的必修教材。本教材是在多年教學(xué)實踐和教學(xué)研究的基礎(chǔ)上,結(jié)合體操內(nèi)容的內(nèi)涵和當(dāng)前中小學(xué)體操教學(xué)的實際情況而編寫的。在編寫過程中,作者凌輝力求把體操教材的內(nèi)容與學(xué)校體操教學(xué)實踐緊密結(jié)合,能夠通過閱讀本教材對讀者進(jìn)行學(xué)校體操教學(xué)起到一定的指導(dǎo)和幫助作用。例如,如
本書主要內(nèi)容包括:論青年;關(guān)于網(wǎng)絡(luò)時代與青年學(xué)生成長的思考;當(dāng)代大學(xué)生的主流及存在不足;大學(xué)生成長的指導(dǎo)思想;大學(xué)生的本質(zhì)屬性等。
《尊重教育3》選擇了部分學(xué)校為適合尊重教育進(jìn)行的學(xué)校管理的調(diào)整和完善的案例,作為課題它呈現(xiàn)的一種成果,作為尊重理念顯得教育,它僅僅是新的工作的開始。在而后的實踐中,管理的機(jī)制仍需要不斷的完善和改進(jìn),才能保證學(xué)校的產(chǎn)品不斷優(yōu)化,師生享受不斷優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
《守望書香》由光明日報出版社出版。
中小學(xué)體育活動的首要工作是安全,沒有安全也就沒有健康、快樂、成功的體育!吨行W(xué)體育活動風(fēng)險管理》基于風(fēng)險管理視角,從風(fēng)險識別、風(fēng)險評估和風(fēng)險應(yīng)對等方面來探討中小學(xué)體育活動安全問題。首先編制中小學(xué)體育活動風(fēng)險檢查表,進(jìn)行風(fēng)險識別,然后采用列表排序法和帕雷托分析法分別對小學(xué)體育活動、中學(xué)體育活動和中小學(xué)體育賽事進(jìn)行了風(fēng)險
本書立足于中學(xué)信息技術(shù)新課程改革的教學(xué)現(xiàn)狀,結(jié)合各種教學(xué)理論,在參考了有關(guān)微格教學(xué)以及信息技術(shù)課堂教學(xué)技能研究資料的基礎(chǔ)上,對中學(xué)信息技術(shù)課堂教學(xué)中最基本的儀態(tài)技能、語言技能、講授技能、導(dǎo)入技能、提問技能、演示技能、板書(電子文稿)技能、變化技能、結(jié)束技能、課堂組織管理技能、說課技能、評課技能的概念、特點、分類、范例教
本書主要內(nèi)容包括:導(dǎo)論;當(dāng)代社會思潮對高校學(xué)生影響及對策;當(dāng)代社會思潮對高校教師的影響及對策;新自由主義對高校師生的影響及對策等。
本書對中外高校學(xué)生事務(wù)管理的理論和實踐進(jìn)行梳理和總結(jié),探討我國高校學(xué)生事務(wù)管理面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn),提出現(xiàn)階段及今后一段時期加強(qiáng)和改進(jìn)我國高校學(xué)生事務(wù)管理工作的對策和建議。本書以高校學(xué)生事務(wù)管理的基本理論、歷史沿革、中外比較、未來發(fā)展、經(jīng)典案例研究為主線,內(nèi)容涉及班級建設(shè)、學(xué)生資助、心理咨詢、就業(yè)指導(dǎo)、學(xué)生社團(tuán)、社會實踐、
本書內(nèi)容包括整體感知文章的主要內(nèi)容;把握文章的中心;理解文章段落之間的關(guān)系;理清文章思路;體味和推敲重要詞句在語言環(huán)境中的意義和作用等。
本書分綜合部分、識字部分、閱讀部分、作文部分四部分,主要內(nèi)容包括關(guān)于小學(xué)語文教學(xué)的一些想法——供編輯小學(xué)語文課本同志參考,應(yīng)人民教育出版社同志之約而寫;學(xué)習(xí)前輩經(jīng)驗,改進(jìn)語文教學(xué)——讀葉圣陶《語文教育書筒》筆記等。
本書論述了美國高等教育的發(fā)展歷程,分析和闡述了美國高等教育的思想淵源、體制特征和發(fā)展特色。
本書分為有效教學(xué)、校本教研、教育科研、教師教育四部分,主要內(nèi)容包括教學(xué)有效性與有效教學(xué);有效教學(xué)與實事求是;有效教學(xué)與教師的教育境界。
《中國高等教育散論》主要收錄了紀(jì)寶成教授擔(dān)任中國人民大學(xué)校長期間關(guān)于宏觀高等教育問題的部分文章和講話,是其高等教育思想深化豐富期的重要理論成果。
本書以實訓(xùn)的方式進(jìn)行訓(xùn)練,介紹了小學(xué)、初中、高中美術(shù)新課程教學(xué)所需要的美術(shù)學(xué)科知識與技能及其訓(xùn)練內(nèi)容、訓(xùn)練方式、訓(xùn)練要求和訓(xùn)練程序,并提供了訓(xùn)練所需要的基礎(chǔ)知識和具體的訓(xùn)練案例。全書分為上下兩篇,上篇是小學(xué)、初中美術(shù)教學(xué)技能的訓(xùn)練,下篇是高中美術(shù)教學(xué)技能的訓(xùn)練。
《中國科學(xué)院教材建設(shè)專家委員會規(guī)劃教材·全國高等院校規(guī)劃教材:大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教程》包括創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的關(guān)系、技術(shù)創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)業(yè)環(huán)境分析與創(chuàng)業(yè)者素質(zhì)的要求、創(chuàng)辦企業(yè)的知識、新創(chuàng)企業(yè)的管理、創(chuàng)業(yè)政策與法規(guī)、創(chuàng)業(yè)生涯的規(guī)劃等方面的內(nèi)容,旨在通過普及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)知識,提高大學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識,幫助有創(chuàng)業(yè)愿望的學(xué)生實現(xiàn)理想!吨袊
本書內(nèi)容包括:數(shù)學(xué)課堂教學(xué)技能概述、微格教學(xué)概述、中學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)設(shè)計技能、中學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)實施技能、數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的媒體運(yùn)用技能等。
《面向創(chuàng)新型國家的研究型大學(xué)國際競爭力研究》針對國家的重大戰(zhàn)略需求,以全球視角思考未來的發(fā)展,系統(tǒng)解讀和探究研究型大學(xué)國際競爭力。本書以研究型大學(xué)國際競爭力的內(nèi)涵、評價標(biāo)準(zhǔn)和基本指標(biāo)的探究為基礎(chǔ),主要針對研究型大學(xué)在師資隊伍、科學(xué)研究、人才培養(yǎng)和社會服務(wù)等四個方面的國際競爭力,以及研究型大學(xué)國際競爭力的發(fā)展趨勢等專題進(jìn)
本書內(nèi)容簡介:“創(chuàng)新是一個民族進(jìn)步的靈魂,是國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力!,建設(shè)創(chuàng)新型國家,關(guān)鍵是要有創(chuàng)新型人才。教育創(chuàng)新,主體是教師。有創(chuàng)新型教師,才能有創(chuàng)新型學(xué)校,有創(chuàng)新型學(xué)校,才能培養(yǎng)出創(chuàng)新型人才,造就一流的國民素質(zhì)。有創(chuàng)新型人才和一流的國民素質(zhì),中華民族才能在不遠(yuǎn)的將來實現(xiàn)偉大復(fù)興。80中學(xué)以培養(yǎng)“有理想、負(fù)責(zé)任、
智慧教師 生命課堂
《中國大學(xué)校長演講錄·畢業(yè)篇》,校長,作為一所大學(xué)的符號,對學(xué)生的發(fā)展有著舉足輕重的意義;畢業(yè)致辭,寄托了校長的無限關(guān)懷與期許。近年來,大學(xué)校長的致辭刮起了一股變革之風(fēng),形式活潑、內(nèi)容實在、語言新潮……其中的一些精彩致辭更是自發(fā)在大學(xué)生群體中流傳。