這是一套寓教于樂的兒童學(xué)習(xí)書。從學(xué)齡前兒童的學(xué)習(xí)能培養(yǎng)上有針對性地設(shè)計題目并進(jìn)行指導(dǎo)。 每一種科目的學(xué)習(xí)都提供了不同的經(jīng)驗和技巧去解決，因此對不同科目的學(xué)習(xí)需要對等的能力。每種能力都點點滴滴集合在一起，就能匯集成小溪、河流、大海，能承載的船噸位就會越來越大，應(yīng)對問題、解決問題的能力就會越來越強(qiáng)。
《幼兒專注力階梯訓(xùn)練》是專門為3～6歲孩子編寫的培養(yǎng)專注力的游戲書，共4冊，包含各種好玩有趣的找不同、找相同、找規(guī)律、拼圖、圖形配對、迷宮、連線、視覺搜索等游戲，采取階梯訓(xùn)練方式，難易程度不同，逐階開發(fā)，通過視、聽、觸、動等多感官的刺激活動培養(yǎng)孩子的專注力，同時也能幫助孩子提高眼、耳、手、腦的配合協(xié)作，訓(xùn)練孩子的判斷力
嬰幼兒時期是孩子生命發(fā)展的基礎(chǔ)階段與關(guān)鍵期。尤其是0～4歲，是大腦和身體各部分發(fā)育的黃金時期，因此，針對0～4歲孩子進(jìn)行的親子教育是開發(fā)孩子潛能有效的途徑。本套書按照科學(xué)的月齡分類法，針對每個月齡的寶寶提供科學(xué)有效的親子活動和方法。 經(jīng)試驗，每天睡前父母對兒童進(jìn)行各項親子活動較其他時間更為有效，對孩子的影響更大；同時
學(xué)前教育學(xué)主要研究從出生到6歲兒童的教育，旨在使學(xué)生具有良好的職業(yè)道德，掌握系統(tǒng)的專業(yè)知識和專業(yè)技能，它是學(xué)前教育工作者更好地開展幼兒教育工作的理論指導(dǎo)，也是學(xué)前教育專業(yè)的學(xué)生適應(yīng)職業(yè)需要的必修課程。本書邏輯嚴(yán)謹(jǐn)、結(jié)構(gòu)清晰、內(nèi)容新穎、時代感強(qiáng)，每部分內(nèi)容皆由理論基礎(chǔ)、讀一讀、想一想、做一做、我的感悟幾部分組成，既注重教
嬰幼兒時期是孩子生命發(fā)展的基礎(chǔ)階段與關(guān)鍵期。尤其是0～4歲，是大腦和身體各部分發(fā)育的黃金時期，因此，針對0～4歲孩子進(jìn)行的親子教育是開發(fā)孩子潛能有效的途徑。本套書按照科學(xué)的月齡分類法，針對每個月齡的寶寶提供科學(xué)有效的親子活動和方法。經(jīng)試驗，每天睡前父母對兒童進(jìn)行各項親子活動較其他時間更為有效，對孩子的影響更大；同時，本
本書通過社會學(xué)、管理學(xué)和教育學(xué)等多學(xué)科視角，以Y市A、B、C三所幼兒園為個案，采用文獻(xiàn)法、訪談法、觀察法，遵循理論闡釋--實踐考察--對策與建議的路徑，以"宏場"和"微場"為分析框架，對幼兒園課程權(quán)力運作進(jìn)行理論分析和實然考察，探討幼兒園層面課程權(quán)力的運作樣態(tài)，揭示其運作機(jī)制，發(fā)現(xiàn)幼兒園課程權(quán)力運作中存在的問題，并從重
《寶寶學(xué)畫畫》是專門為培養(yǎng)孩子繪畫興趣而精心編繪的學(xué)畫書，以鍛煉孩子的動筆能力、繪畫能力為主，既可供學(xué)齡前兒童、小學(xué)低年級的孩子在繪畫時使用，也可供小學(xué)美術(shù)教師教學(xué)時使用。書中配有繪畫、涂色范本，并附帶繪畫提示，使孩子一目了然，一學(xué)即會，非常實用。旨在讓孩子通過有趣的涂涂畫畫，激發(fā)孩子對繪畫的興趣，鍛煉孩子手指的靈活性
本書共分為幼兒園繪畫教育理念、目標(biāo)、方法;幼兒繪畫教育探索、感悟、教案;童心、童畫、童趣三部分,其內(nèi)容包括:幼兒園繪畫教育理念;幼兒園繪畫教育目標(biāo);幼兒園繪畫教育的方法等。
本書是一本可以引導(dǎo)、鼓勵兒童在游戲中學(xué)習(xí)英語的教科書。全書共分五章，章簡述兒童英語游戲活動的教學(xué)意義，第二章介紹了字母教學(xué)活動，第三章介紹語音教學(xué)活動，第四章提供了各種常見話題的分類教學(xué)活動，第五章闡述了兒童英語活動的基本原則及策略。本書附錄部分還收錄了按照26個字母順序起頭的多個繞口令練習(xí)、20首廣受歡迎的兒童歌曲歌
兒童成長安全迷宮針對戶外安全、居家安全、自我保護(hù)、心理安全、應(yīng)急自救、游戲安全等6個不同的場景，提出可能存在的安全隱患，給出安全提示和防范措施，引用薩提亞家庭溝通治療理論，提高孩子在成長體驗過程中的自信心，幫助家長與孩子之間建立溝通順暢的親子關(guān)系，使孩子擁有一個輕松快樂的幸福童年。 這套書由家長輔導(dǎo)孩子使用。家長負(fù)責(zé)
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