1.該套書以中華民族、區(qū)域文化和文化認(rèn)知為主要內(nèi)容；是一套以文化內(nèi)容與思維認(rèn)知為主旨，推動(dòng)通用英語(yǔ)向通識(shí)英語(yǔ)過(guò)渡、實(shí)現(xiàn)語(yǔ)言工具性和人文性相融合的通識(shí)教材。2.以中國(guó)經(jīng)典（《洪范·九籌》，《易經(jīng)·系辭》，《道德經(jīng)》，《莊子》，《孟子》，王陽(yáng)明《習(xí)傳錄》等）為閱讀內(nèi)容，內(nèi)容體現(xiàn)語(yǔ)言-文化-思維（文化中的思維與思維中的文化）

本書作者聯(lián)系對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)實(shí)際，吸收了當(dāng)今語(yǔ)用學(xué)特別是語(yǔ)際語(yǔ)用學(xué)和修辭學(xué)有關(guān)交際得體性的*新研究成果，從這兩個(gè)維度，全面總結(jié)、分析、解釋和論述了得體性概念、緣起及社會(huì)功能；深入闡述了語(yǔ)境性特征、得體性原則和準(zhǔn)則。

本書分為“通論篇”和“實(shí)踐篇”兩部分，使訓(xùn)詁理論和訓(xùn)詁實(shí)踐并重。“通論篇”著重介紹訓(xùn)詁內(nèi)容、訓(xùn)詁體式、訓(xùn)詁方法原理、訓(xùn)詁名稱及術(shù)語(yǔ)、訓(xùn)詁學(xué)的發(fā)展簡(jiǎn)史；“實(shí)踐篇”著重介紹古書的標(biāo)點(diǎn)、翻譯、注釋、校勘，突出訓(xùn)詁實(shí)踐訓(xùn)練。

本書運(yùn)用結(jié)構(gòu)主義語(yǔ)言學(xué)、語(yǔ)料庫(kù)語(yǔ)言學(xué)、認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)、功能語(yǔ)言學(xué)等多種理論，對(duì)現(xiàn)代漢語(yǔ)指人名詞進(jìn)行研究。并探討了由計(jì)算機(jī)處理漢語(yǔ)引發(fā)的語(yǔ)言工程的系統(tǒng)性、兩可現(xiàn)象與語(yǔ)法規(guī)則、語(yǔ)法、非語(yǔ)法形式與靜態(tài)、動(dòng)態(tài)等問(wèn)題。

《國(guó)際漢語(yǔ)教學(xué)案例理論與實(shí)踐》主要涉及漢語(yǔ)國(guó)際教育學(xué)科設(shè)置、文化傳播以及學(xué)科發(fā)展過(guò)程中的國(guó)別化教學(xué)案例研究。作者均為一線教學(xué)的學(xué)者，涵蓋亞、美、歐等主要漢語(yǔ)教學(xué)陣地。王巍，女，副教授，語(yǔ)言學(xué)博士，對(duì)外漢語(yǔ)教材編寫專家，漢辦組織的各種考試的考官。李洪波，男，北京第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)院文傳學(xué)院教授，博士。研究方向：古典文獻(xiàn)學(xué)。

漢語(yǔ)國(guó)際教育學(xué)報(bào)（第六輯）

《中國(guó)古代語(yǔ)言學(xué)文獻(xiàn)》從文部、音韻、詞匯、語(yǔ)法四個(gè)部分對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)語(yǔ)言學(xué)各領(lǐng)域的主要文獻(xiàn)的版本、體例、內(nèi)容、評(píng)價(jià)、影響及研究概況做出了系統(tǒng)的整理分析。蔡英杰，1966年生，河南永城人，文學(xué)博士�，F(xiàn)任中國(guó)語(yǔ)言學(xué)會(huì)理事，福建師范大學(xué)文學(xué)院教授，博士研究生導(dǎo)師。出版著作5部，發(fā)表論文50余篇，主持國(guó)家社科基金西部項(xiàng)目1項(xiàng)，教育

作為第一部在漢語(yǔ)語(yǔ)料基礎(chǔ)上討論語(yǔ)法化理論問(wèn)題的專著，本書試圖在語(yǔ)法化普遍規(guī)律和漢語(yǔ)事實(shí)之間找到一個(gè)交匯點(diǎn)，即不僅以語(yǔ)法化理論方法來(lái)觀照漢語(yǔ)歷時(shí)形態(tài)句法變化，更重要地是以漢語(yǔ)歷時(shí)形態(tài)句法變化的現(xiàn)象來(lái)證實(shí)或證偽既有理論，從而達(dá)到修正、補(bǔ)缺和創(chuàng)新的目的。全書共十二章，所涉及的主要課題包括 ? 語(yǔ)法化環(huán)境 ? 語(yǔ)法化鏈 ? 語(yǔ)

本書為國(guó)家社科基金項(xiàng)目（11BYY048）“基于作文語(yǔ)料庫(kù)的韓國(guó)學(xué)生漢語(yǔ)中介語(yǔ)系統(tǒng)研究”結(jié)項(xiàng)成果（結(jié)項(xiàng)等第：良好）中介語(yǔ)作為一個(gè)獨(dú)立的語(yǔ)言系統(tǒng)，具有一系列特性，這是學(xué)界所公認(rèn)的。但迄今為止，中介語(yǔ)理論仍然是一種假設(shè)而缺乏實(shí)證研究的支持。本書在較大規(guī)模語(yǔ)料統(tǒng)計(jì)的基礎(chǔ)上對(duì)韓國(guó)留學(xué)生漢語(yǔ)中介語(yǔ)句型、句式系統(tǒng)進(jìn)行描寫和分析，從

《漢語(yǔ)人稱代詞流變》首先界定了“人稱代詞”這一概念，理清了由于由于人稱代詞和名詞相交叉而產(chǎn)生模糊的兩大關(guān)系：一是人稱代詞與稱謂詞的關(guān)系，二是謙敬辭、倨傲辭與人稱代詞的關(guān)系。其次，對(duì)人稱代詞分類歸并，將漢語(yǔ)人稱代詞分為典型人稱代詞、話題人稱代詞和非典型人稱代詞三大類別，并逐個(gè)對(duì)其進(jìn)行考論。最后，考論了漢語(yǔ)人稱代詞的異變使

《漢字語(yǔ)音認(rèn)知研究》是一本漢字語(yǔ)音認(rèn)知研究的專著。書中首先全面介紹國(guó)外詞匯語(yǔ)音認(rèn)知研究的理論、方法及相關(guān)研究成果，總結(jié)漢語(yǔ)文字系統(tǒng)的特點(diǎn)和漢字語(yǔ)音認(rèn)知研究的現(xiàn)狀、成果、爭(zhēng)鳴及存在的主要問(wèn)題。然后介紹使用行為反應(yīng)時(shí)法進(jìn)行的一系列實(shí)驗(yàn)研究，探討漢字語(yǔ)音在漢字閱讀理解中的作用這一詞匯語(yǔ)音認(rèn)知研究的核心問(wèn)題。最后介紹使用ERP

《漢語(yǔ)修辭術(shù)研究》研究了修辭學(xué)與修辭術(shù)的關(guān)系，具體研究了詞語(yǔ)修辭術(shù)、句式修辭術(shù)、篇章修辭術(shù)、語(yǔ)體修辭術(shù)、辭格修辭術(shù)。

《大學(xué)生論文寫作基礎(chǔ)》，旨在幫助當(dāng)代大學(xué)生系統(tǒng)掌握學(xué)術(shù)論文寫作及科學(xué)研究的基本知識(shí)，全面提高學(xué)術(shù)論文寫作及科學(xué)研究的能力。 全書由前言、正文（第一章至第十章）、主要參考文獻(xiàn)、后記構(gòu)成。主要介紹了學(xué)術(shù)論文寫作的基礎(chǔ)知識(shí)和畢業(yè)論文、文學(xué)評(píng)論、科技論文、科研報(bào)告、實(shí)驗(yàn)報(bào)告、經(jīng)濟(jì)論文的寫作知識(shí)及方法，簡(jiǎn)要介紹了科學(xué)研究的入門

漢代學(xué)者在大量分析漢字“音、形、義”的基礎(chǔ)上創(chuàng)立了六書理論，由于當(dāng)時(shí)所見(jiàn)古文字資料的局限和六書理論的不完善，自許慎《說(shuō)文》之后，不斷有人對(duì)六書理論提出批評(píng)、修正和補(bǔ)充，明代學(xué)者趙撝謙潛心六書研究，完成力作《六書本義》。本書在綜合考察趙撝謙《六書本義》的基礎(chǔ)上，對(duì)比古今學(xué)者關(guān)于六書理論的觀點(diǎn)，就六書理論及《六書本義》涉及

朱星先生是我國(guó)著名的語(yǔ)言學(xué)家。本書收錄了朱先生的三十余篇文章，分為四部分，“語(yǔ)言學(xué)研究”探討了音韻、語(yǔ)義、修辭等方面的問(wèn)題；“《金瓶梅》研究”主要考證了《金瓶梅》的版本、作者、形成、思想等方面的問(wèn)題；“關(guān)于語(yǔ)文教學(xué)”主要探討了語(yǔ)言語(yǔ)文教學(xué)等方面的問(wèn)題；“其他考證類”則對(duì)某些懸而未決的疑難問(wèn)題進(jìn)行了重新考證。本書對(duì)于語(yǔ)言

本書是一部為了滿足應(yīng)用型高校培養(yǎng)實(shí)踐性創(chuàng)新型人才需要，結(jié)合教學(xué)實(shí)踐提升學(xué)生閱讀、寫作能力的，填充實(shí)用性教學(xué)內(nèi)容、聚焦教學(xué)效果優(yōu)良度的教材。本教材將“大學(xué)語(yǔ)文與寫作”的內(nèi)容分為文化素質(zhì)提升、專業(yè)素質(zhì)提升、業(yè)務(wù)素質(zhì)提升三個(gè)部分，每個(gè)部分的課堂講授時(shí)間10個(gè)學(xué)時(shí)，共30個(gè)學(xué)時(shí)，側(cè)重于學(xué)生理論水平的提升；閱讀實(shí)踐和寫作實(shí)踐放在

本書涉及1955年至1980年間當(dāng)選的院士以及"兩彈一星"功勛獎(jiǎng)?wù)隆��?guó)家最高科技獎(jiǎng)獲得者中的中國(guó)科學(xué)院院士，共計(jì)482位，摘選這些院士的名言佳句502條。通過(guò)院士們飽含智慧的語(yǔ)言，集中反映院士群體人生旅途中閃現(xiàn)的思維之光，全面而簡(jiǎn)潔地呈現(xiàn)出院士群體的愛(ài)國(guó)情懷、使命意識(shí)、擔(dān)當(dāng)精神、治學(xué)方法、學(xué)術(shù)風(fēng)范和人生追求等。希望本書

《中國(guó)文字研究》為南京大學(xué)CSSCI來(lái)源集刊，集中反映了海內(nèi)外學(xué)人中國(guó)文字基礎(chǔ)研究與應(yīng)用研究的最新成果，是漢語(yǔ)漢字研究的重要陣地和平臺(tái)，在國(guó)內(nèi)外具有廣泛影響力。本書為第三十輯，主要欄目設(shè)置有“古文字研究”“簡(jiǎn)牘碑刻文字研究”“傳統(tǒng)語(yǔ)言文字研究”“漢字規(guī)范與應(yīng)用研究”“少數(shù)民族文字”“海外漢字研究”“書評(píng)”等，包括37篇

《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞匯學(xué)》全面系統(tǒng)地闡述了20世紀(jì)現(xiàn)代漢語(yǔ)詞匯學(xué)的基本內(nèi)容及其建立發(fā)展的歷史，介紹了現(xiàn)代漢語(yǔ)詞匯研究當(dāng)中有重要理論和實(shí)踐價(jià)值的專題研究，包括詞匯規(guī)范化問(wèn)題、基本詞匯問(wèn)題、同義詞研究、反義詞研究、外來(lái)詞研究、構(gòu)詞法和造詞法、詞匯統(tǒng)計(jì)、熟語(yǔ)研究等。本書還闡述了現(xiàn)代漢語(yǔ)詞匯學(xué)和現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典編纂的關(guān)系，主要說(shuō)明前者對(duì)后

本書為北京師范大學(xué)文學(xué)院主辦的學(xué)術(shù)集刊，每年2輯，研究領(lǐng)域包括中國(guó)古代文學(xué)、中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、文藝學(xué)、中國(guó)古典文獻(xiàn)學(xué)、比較文學(xué)、民俗學(xué)等。本書已入選中文社會(huì)科學(xué)引文索引（CSSCI）（2017-2018）來(lái)源期刊。書中主要刊發(fā)海內(nèi)外具有原創(chuàng)性的文學(xué)研究論著，旨在交流學(xué)術(shù)信息，展示學(xué)術(shù)精品，維護(hù)學(xué)術(shù)規(guī)范，推動(dòng)學(xué)術(shù)健康發(fā)展。