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《清詩(shī)話全編·道光期》為清代詩(shī)學(xué)文獻(xiàn)匯編工程《清詩(shī)話全編》的第四批批成果，所收為道光朝除開斷代、地域、詩(shī)法類詩(shī)話外的重要詩(shī)話品種，共計(jì)92種。編纂者訪書歷時(shí)四年有余，多所訪求；點(diǎn)校者學(xué)有專攻，功力深厚。本書非但于絕大多數(shù)從未整理問世之清代詩(shī)話可提供力所能及之*善本，即便于少數(shù)已出版的詩(shī)話，亦盡量提供更好的版本。本書的出

"法國(guó)伯希和探險(xiǎn)隊(duì)1908年繼英國(guó)斯坦因之后到達(dá)敦煌。伯希和精通漢學(xué)典籍，他以每天1000卷的速度徹查了藏經(jīng)洞文獻(xiàn)，按照四項(xiàng)原則（非通行佛教經(jīng)籍、有年代題記的寫本、古籍和民間寫本、胡語藏語寫本）收買了總約8000件寫本，其中4000件藏文編號(hào)，4000件漢文編號(hào)，包括粟特文、回鶻文、于闐文、希伯來文等。除了零星刊布以外

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本書作者總結(jié)了近10年考試真題，選取小學(xué)、初中、高中文言文中出現(xiàn)的必知、必會(huì)、必記的144個(gè)高頻字詞，并為每個(gè)字搭配了實(shí)際案例、成語練習(xí)和教材鞏固。

朱小蔓教授是我國(guó)當(dāng)代著名教育學(xué)家、教育家，是我國(guó)情感教育研究的開拓者和實(shí)踐者。朱小蔓教授十分重視理論研究的教育生活基礎(chǔ)與實(shí)踐指導(dǎo)價(jià)值，幾十年來在情感教育、道德教育、教師教育和教育哲學(xué)等學(xué)科領(lǐng)域建樹頗豐，其理論研究成果不僅在海內(nèi)外受到學(xué)術(shù)界的共認(rèn)和推崇，更重要的是在我國(guó)廣大中小學(xué)教育實(shí)踐中產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。她將教育生活視

這是一個(gè)集合了眾多國(guó)外大獎(jiǎng)作者作品的套裝圖畫書，總共分為情商力、思維力、人格力、學(xué)習(xí)力4個(gè)系列，共計(jì)35冊(cè)。該套圖畫書依托科學(xué)現(xiàn)代的教育評(píng)價(jià)體系，以全新維度，為家長(zhǎng)育兒和孩子的成長(zhǎng)搭建參照體系。每個(gè)系列一個(gè)維度，每本一個(gè)主題，聚點(diǎn)成網(wǎng)，全方位助力孩子健康成長(zhǎng)，給他們帶來四種能力的全面提升；每本書都有一個(gè)主題知指導(dǎo)，將圖

本書所收湖南師范大學(xué)圖書館藏1943-1949年國(guó)立師范學(xué)院學(xué)生畢業(yè)論文，共計(jì)26篇，包括國(guó)立師范學(xué)院國(guó)文系、教育系、史地系、英文系、理化系、公訓(xùn)系六個(gè)基礎(chǔ)專業(yè)的畢業(yè)論文。其中以國(guó)文系論文數(shù)量最多，11篇；其次為教育系，10篇，涉及歷代文史研究要點(diǎn)與當(dāng)時(shí)教育之現(xiàn)狀，體現(xiàn)了濃重的師范特色。值得一提的是，這些論文有不少出自