本書是《民國時(shí)期高等教育史料匯編》的三編，重點(diǎn)收錄兩部分資料，其一，重點(diǎn)收錄民國時(shí)期北京大學(xué)、清華大學(xué)、燕京大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、中山大學(xué)等75所高等院校的校史資料148種，不僅有各高等院校的年度概覽、院系概況、學(xué)校年刊等校史類資料，更重點(diǎn)收錄高等教育課程設(shè)置、課程指導(dǎo)、教學(xué)方法、教學(xué)實(shí)踐等方面的資料，是研究高校校史的重要參

金枝（第三版）[共十二卷]

都市遺韻:上海市優(yōu)秀歷史建筑保護(hù)修繕實(shí)錄

本書是《民國時(shí)期高等教育史料匯編》的續(xù)編，收錄民國時(shí)期80所高校的資料188種，除《匯編》中已收錄的北京大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、中央大學(xué)等高校外，還收錄了《匯編》未及收錄的北平大學(xué)、朝陽學(xué)院、圣約翰大學(xué)、之江大學(xué)、東吳大學(xué)、山西大學(xué)、蘇州工業(yè)�？茖W(xué)校、中央技藝�？茖W(xué)校等二十多所高校的資料。其中不僅有各高等院校的年度概覽、院系概

本書包括鐘山書院志、學(xué)山尊經(jīng)兩書院志、金陵旌德會(huì)館志、南京氣候志，四篇文章�！剁娚綍�院志》分為4冊16卷，卷首為創(chuàng)建鐘山書院者爵軼姓氏和凡例。圖文并茂地展現(xiàn)了書院全貌。《學(xué)山尊經(jīng)兩書院志》，全1冊，清朝李前津修，本書開卷即述編志始末，次列《學(xué)山全圖》明確方位，內(nèi)容豐富多彩，史料價(jià)值珍貴�！督鹆觎旱聲�(huì)館志》一冊，任治沅輯

練繼建編著的《中國**所大學(xué)工程學(xué)門綿亙圖錄(精)》共收錄千余件各類珍貴的史料和照片，200多個(gè)人物及他們的事跡。全書分三章：“大學(xué)肇啟”；“水木興邦”（包含孫中山建國方略中的北方大港、中國**水工試驗(yàn)所，抗日戰(zhàn)爭期間修建滇緬公路、建設(shè)錢塘江大橋、黃河花園口堵口等8個(gè)真實(shí)的故事）；“宏鑄津梁”。本書以歷史檔案為實(shí)證載體

大學(xué)章程規(guī)定了大學(xué)的組織及運(yùn)轉(zhuǎn)程序，成為大學(xué)治理的基礎(chǔ)。大學(xué)章程大多是根據(jù)國家法律。政府法規(guī)，按照一定的程序，以條文形式對大學(xué)設(shè)立及運(yùn)行的重大事項(xiàng)及行為準(zhǔn)則作出基本規(guī)定，進(jìn)而形成的規(guī)范性文件。大學(xué)章程對大學(xué)內(nèi)部而言是大學(xué)的基本法，是規(guī)范大學(xué)內(nèi)部各種行為的基本依據(jù)，因而具有組織維系、行為導(dǎo)向、權(quán)力配置、關(guān)系協(xié)調(diào)、利益整合

2011年是江蘇大學(xué)成立10周年暨辦學(xué)109周年。本書共分上、中、下三卷，旨在用志書的形式系統(tǒng)記述學(xué)校的發(fā)展歷程，檢閱學(xué)校的辦學(xué)成就，梳理學(xué)校的學(xué)脈淵源，通過對學(xué)校事業(yè)發(fā)展歷程中所蘊(yùn)涵的精神及文化的凝練和挖掘，為所有江大人進(jìn)一步弘揚(yáng)辦學(xué)傳統(tǒng)、加快推進(jìn)新時(shí)期高水平大學(xué)建設(shè)提供宏觀上的指引和精神上的激勵(lì)。

上海大學(xué)美術(shù)學(xué)院的50年，是動(dòng)蕩的50年、自強(qiáng)不息的50年、發(fā)展的50年。前瞻未來，上大美院的前景無限廣闊。濃郁的文化季風(fēng)總是垂青于時(shí)尚的都市，作為都市文化建設(shè)的生力軍，這個(gè)大城市的時(shí)時(shí)處處都有美院人的身影�！渡虾４髮W(xué)美術(shù)學(xué)院50周年慶典·紀(jì)實(shí)》是《上海大學(xué)美術(shù)學(xué)院50年叢書》的結(jié)尾篇，它真實(shí)地記錄了院慶活動(dòng)的全過程，

《中國高等教育發(fā)展地圖集》編著委員會(huì)本著實(shí)事求是、認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神，堅(jiān)持主編負(fù)責(zé)、分工合作、共同把關(guān)的編寫制度。在專家論證、確定地圖集框架結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上，編著者按指標(biāo)選擇、圖幅設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)入庫、地圖編繪、圖形整飾、編者自審、專家復(fù)審的流程嚴(yán)格把關(guān)，并逐圖填寫圖幅資料來源和成圖依據(jù)，形成初稿在此基礎(chǔ)上，編著委員會(huì)邀請教育學(xué)與地