這是一套中國建筑設(shè)計作品集,列舉了09年中國的一些建筑。主要包括了一些辦公建筑物,并配以圖片,供讀者欣賞。主要有:青龍山居住區(qū)規(guī)劃、龍巖居住區(qū)規(guī)劃、蘇州中海國際社區(qū)規(guī)劃、朱家角規(guī)劃、中渝萬州濱江一號居住區(qū)規(guī)劃、青島某居住區(qū)規(guī)劃等等。《09中國建筑表現(xiàn)集成(共4冊)》內(nèi)容豐富,圖文并茂。適合廣大建筑設(shè)計行業(yè)從業(yè)人員參考閱
《中華大典:文學典(總目錄總索引)》匯編了六個分典中所有的總集、體類和作家條目,還新編了《文學典》中所涉及的每一篇作品的具體評論資料目錄。
本書以《中華大典》的編纂宗旨為依據(jù),匯編從先秦到清末的關(guān)于中國文學的文獻,以供文學工作者和一般讀者參考和檢索!段膶W典》收于關(guān)于作家、作品和文學理論的資料性文獻,不收作品本身。本分冊為《文學理論分典》。
《冰廬錦箋:常任俠珍藏友朋書信選》所選近百名人物,側(cè)重于文化藝術(shù)領(lǐng)域,既有風云一時的著名人物,也有歷經(jīng)時代變遷和政權(quán)交替后受人為遮蔽與遺忘的人物,這些人都與常先生有著較為密切的交往,透過這些或簡約或冗長的文字背后,彰顯著那個時代的知識分子的人格品質(zhì)、學者的治學風范、文人的雅致意趣和藝術(shù)家的筆墨才華。
漢籍是中國精神文化的載體,漢籍之路是中外精神文化交流的道路。沿著漢籍傳播的軌跡,尋找中外精神文化交流的道路,應(yīng)該是當代學者和出版人的責任。這些年,有志于此的學者,做了很多工作;有的學者就提出用書籍之路的概念,來研究中日文化交流。但是仔細想來,書籍之路的提法不如漢籍之路明確,探究的范圍也不應(yīng)該局限在兩國之間,應(yīng)該把漢籍之
《《2007-2008中國建筑設(shè)計作品年鑒(上下冊)》共兩冊,由中國建筑設(shè)計作品年鑒編委會編寫,內(nèi)容豐富生動,具有收藏價值!2007-2008中國建筑設(shè)計作品年鑒(上下冊)》收錄了2007年中至2008年中1200多件優(yōu)秀建筑設(shè)計作品,這些不同類型、不同設(shè)計理念的作品基本反映了當年建筑設(shè)計行業(yè)多元化的發(fā)展狀況和實踐成
中國是世界四人文明古國之一的說法,在國外的典籍中很少見,也很少見到國外的學者持此說,很可能是中國人自己說的,但這個說法是有根據(jù)的。國家的形成是結(jié)束原始野蠻狀態(tài)的一個標志,世界學者公認的『文字的使用』、『城市的出現(xiàn)』、『鐵器的大量使用』三條是國家形成的標志。那么,中國的夏朝就已經(jīng)結(jié)束了原始野蠻狀態(tài),已經(jīng)形成國家了。夏朝是
清人徐揚所制《姑蘇繁華圖》,原名《盛世滋生圖》。作品主題描繪乾隆年間江南蘇州城郊景物與商業(yè)之欣欣向榮景象,從歷史及藝術(shù)角度反映一座名城所特具之風貌。
《對外漢語教學論著總目大系》依據(jù)對外漢語教學學科體系的基本框架,將其分作十大類:(一)對外漢語教學理論研究,包括學科語言理論、語言學習理論、語言教學理論、對外漢語教材基本理論(涵蓋對外漢語教材編寫理論、對外漢語教材編寫的通用原則、對外漢語教材評估)、對外漢語教學流派及教學法、跨文化教學論;(二)對外漢語語言要素及其教學
《巨贊法師全集》是曾擔任全國政協(xié)常委、中國佛教協(xié)會副會長、中國佛學院副院長的佛教曠世奇才巨贊長老全部著述的薈萃。 巨贊法師的著述堪稱中華歷史、中國佛教界和世界佛教界的重大希世遺產(chǎn),《巨贊法師全集》的出版是中華史學界、中國佛教界和世界佛教界可喜可賀的盛事。 巨贊法師飽學強記,通今博古,文通六國,學貫中西。他深游法海,