本書聚焦于區(qū)域人才集聚力的構(gòu)建與提升，旨在探討人才在特定區(qū)域內(nèi)的聚集機制及其對區(qū)域發(fā)展的影響。通過對人才聚集基礎(chǔ)理論的深入分析，本書揭示了人才對于區(qū)域競爭力的重要性，并系統(tǒng)梳理了人才聚集的理論基礎(chǔ)與研究進(jìn)展。進(jìn)一步，構(gòu)建了人才發(fā)展治理的體系框架，探討了人才政策的可持續(xù)性，以及區(qū)域人才集聚的影響因素與優(yōu)化路徑。本書提出了

本書致力于幫助人力資源工作者了解和掌握人才測評技術(shù)，實現(xiàn)企業(yè)人力資源的有效開發(fā)與利用，達(dá)到個人擇業(yè)與企業(yè)事業(yè)發(fā)展共贏的局面。全書從人才測評技術(shù)的基礎(chǔ)理論講起，一直延伸到測評流程的設(shè)計、測題的編制、指標(biāo)體系的建立。同時，還針對常見的人才測評方法進(jìn)行了細(xì)致的解析，對于不同的崗位、人員和素質(zhì)能力，也進(jìn)行了測評方式的介紹。本書

本書是一本關(guān)于如何精準(zhǔn)識人主題的書，主要針對全國中小微企業(yè)老板、數(shù)千萬創(chuàng)業(yè)者、各級管理者和HR等讀者，為他們解決快速提高精準(zhǔn)識人能力、減少因識人不準(zhǔn)、用人不當(dāng)而帶來的驚人損失和巨大代價、大幅度提高人才投資效益的問題，內(nèi)容包括三大部分(識人方法、識人因素、識人應(yīng)用)，本書共12章，內(nèi)容圖文并茂、通俗易懂，既有科學(xué)的量表測

本書以文化流動的視角，分析海外華商、華人領(lǐng)袖、僑易和僑批的在地域之間的跨界關(guān)系，討論在比較視野下新加坡、英國高校等關(guān)于人材招募、資金籌集之間的關(guān)系，分析新加坡多元族群和同一族群之間的分歧與融合，從一種宏闊的學(xué)術(shù)視野出現(xiàn)，展現(xiàn)了全球化之下，海外華人新的流動過程和文化新變。本書兼顧中國和海外史料的應(yīng)用，著力于跨國人才流動的

企業(yè)如何以識才的慧眼、愛才的誠意、用才的膽識、容才的雅量和聚才的良方，實現(xiàn)人才濟濟且充滿活力的理想局面？這是每一位人才管理者迫切想要回答的問題。相比傳統(tǒng)人才管理理念與方法，創(chuàng)新才是突破難題、塑造價值的**選擇。本書提供一整套人才管理創(chuàng)新工作法，通過七步流程，借助前沿理念和名企案例，幫助各級管理者、人力資源工作者等承擔(dān)管

本書在回顧與分析人才集聚理論、人才資本理論、產(chǎn)業(yè)集聚理論與區(qū)域經(jīng)濟增長理論，以及人才集聚與區(qū)域經(jīng)濟增長相互關(guān)系進(jìn)行綜述研究后，經(jīng)過系統(tǒng)整理與提煉人才集聚的形成機制、影響因素以及對經(jīng)濟增長的影響作用，搭建了嚴(yán)密的邏輯研究框架，包括：人才集聚對經(jīng)濟增長影響的總效應(yīng)探討；以人才資本為管道效應(yīng)研究人才資本在人才集聚與經(jīng)濟增長的

為深入貫徹實施人才強國戰(zhàn)略，深化技能人才發(fā)展體制機制改革，推動相關(guān)技能人才評價政策落實落地、做好技能人才評價管理服務(wù)工作，指導(dǎo)用人單位、社會培訓(xùn)評價組織做好技能人才評價工作，人力資源社會保障部職業(yè)能力建設(shè)司、中國就業(yè)培訓(xùn)技術(shù)指導(dǎo)中心擬編寫出版《技能人才評價政策匯編(2013年-2023年)(下冊)》。1.讀者對象從事技

為深入貫徹實施人才強國戰(zhàn)略，深化技能人才發(fā)展體制機制改革，推動相關(guān)技能人才評價政策落實落地、做好技能人才評價管理服務(wù)工作，指導(dǎo)用人單位、社會培訓(xùn)評價組織做好技能人才評價工作，人力資源社會保障部職業(yè)能力建設(shè)司、中國就業(yè)培訓(xùn)技術(shù)指導(dǎo)中心擬編寫出版《技能人才評價政策匯編(2013年-2023年)(上冊)》。1.讀者對象從事技

本書深入挖掘管理學(xué)的智慧，強調(diào)用人是迅速打開工作局面的管理智慧。領(lǐng)導(dǎo)會用人就解決了90%的管理問題，就能夠得到員工的支持，企業(yè)一定會蓬勃發(fā)展。對于企業(yè)來說，管理者重視人才，并致力于發(fā)揮他們的長處，也是極為重要的。因此，用人唯才是管理者自己卓有成效的根本，是企業(yè)卓有成效的根本，也是在知識性工作領(lǐng)域中，個人和社會卓有成效的

本書為人力資源管理叢書之一，分為人員素質(zhì)測評的理論和實訓(xùn)兩大部分。理論部分，從人員素質(zhì)測評基礎(chǔ)、具體方法和綜合應(yīng)用等三大部分講解人員素質(zhì)測評的基本知識。實訓(xùn)部分，是在系統(tǒng)理論授課基礎(chǔ)上展開的對重點技術(shù)技能的實戰(zhàn)訓(xùn)練與應(yīng)用指導(dǎo)。實訓(xùn)項目涵蓋了人員素質(zhì)測評的所有重點問題，彌補了課堂教學(xué)脫離管理實際的不足，真正提升了學(xué)生的專