本書共11章，內(nèi)容包括：創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)業(yè)精神與人生發(fā)展，創(chuàng)業(yè)者和創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)，創(chuàng)業(yè)知識(shí)準(zhǔn)備，創(chuàng)業(yè)能力準(zhǔn)備，創(chuàng)業(yè)心理的準(zhǔn)備，創(chuàng)業(yè)計(jì)劃，整合創(chuàng)業(yè)資源，新企業(yè)創(chuàng)辦等。

本書主要內(nèi)容包括大學(xué)——新的起點(diǎn)、認(rèn)識(shí)職業(yè)生涯規(guī)劃、職業(yè)興趣與職業(yè)、職業(yè)性格與職業(yè)、職業(yè)技能與職業(yè)、職業(yè)世界信息探索、職業(yè)生涯決策、尋找目標(biāo)與行動(dòng)計(jì)劃、職業(yè)夢(mèng)暢想、職業(yè)生涯規(guī)劃與人際關(guān)系、職業(yè)生涯規(guī)劃與時(shí)間管理、職業(yè)生涯規(guī)劃與壓力管理、職業(yè)生涯規(guī)劃與個(gè)人理財(cái)。

本書主要包括兩個(gè)部分，第一部分為理論部分，共有五個(gè)章節(jié)，分別為拓展訓(xùn)練概述、拓展訓(xùn)練的理論基礎(chǔ)、拓展訓(xùn)練的課程模式、拓展訓(xùn)練的場(chǎng)地和器械、拓展訓(xùn)練的安全；第二部分為實(shí)踐部分，共有五個(gè)章節(jié)，分別為破冰項(xiàng)目、熱身游戲、個(gè)人挑戰(zhàn)與團(tuán)隊(duì)熔煉相結(jié)合項(xiàng)目、團(tuán)隊(duì)熔煉（挑戰(zhàn)）項(xiàng)目、組織融合類項(xiàng)目。

《地方應(yīng)用型高校創(chuàng)新教育體系深化研究（套裝上下冊(cè)）》的內(nèi)容共分為上下兩冊(cè)。上冊(cè)為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育理論成果，下冊(cè)為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實(shí)踐成果。在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育理論成果中，課題組組織創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育基礎(chǔ)扎實(shí)的教師對(duì)自2012年以來(lái)編寫并正式出版包括《創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)》在內(nèi)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育6部系列教材進(jìn)行了修訂完善情況、課題組成員撰寫創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育研究

《民辦高校大學(xué)生思想政治教育與應(yīng)用型人才培養(yǎng)研究：重慶工商大學(xué)融智學(xué)院學(xué)生工作論文集》由重慶工商大學(xué)融智學(xué)院學(xué)生處策劃、組稿、編輯，是匯集了學(xué)生工作者理論成果、研究和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的一本文集，記錄了融智學(xué)院學(xué)生工作隊(duì)伍的努力和探索《民辦高校大學(xué)生思想政治教育與應(yīng)用型人才培養(yǎng)研究：重慶工商大學(xué)融智學(xué)院學(xué)生工作論文集》涵蓋了思想

本書為北京科技大學(xué)思想政治教育教學(xué)研究的成果，由從事馬克思主義相關(guān)課程教學(xué)的教師撰寫，包括對(duì)理論的研究，對(duì)重大事件和人物的研究等內(nèi)容。包括馬克思主義理論研究，哲學(xué)文化研究，歷史學(xué)研究，思想政治教育研究，高校學(xué)生工作管理研究，政治法律研究，經(jīng)濟(jì)思想研究等內(nèi)容。

在人生發(fā)展歷程中，我們無(wú)時(shí)不在做選擇，其中*重要的，蜞過(guò)于職業(yè)選擇的問(wèn)題。因?yàn)槁殬I(yè)，不只是一個(gè)人所從事的一項(xiàng)工作，也不僅是一種生活來(lái)源的保證，更為重要的是關(guān)系到人生事業(yè)的發(fā)展以及社會(huì)人力、物力資源的合理使用和社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展，乃至整個(gè)社會(huì)的和諧穩(wěn)定。所以，職業(yè)選擇是每個(gè)成年人*為關(guān)心的一個(gè)問(wèn)題也是家庭、社會(huì)廣

本書以四川大學(xué)、電子科大、西南交通大學(xué)、西南財(cái)經(jīng)大學(xué)和四川農(nóng)業(yè)大學(xué)五所高校的學(xué)子公派申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)為參考，對(duì)公派申請(qǐng)過(guò)程進(jìn)行了介紹。全書共分為四章，靠前章主要簡(jiǎn)單的介紹國(guó)家公派的相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)及一些規(guī)定。第二章主要介紹了申請(qǐng)的一些步驟和個(gè)人申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)。第三章主要介紹了簽證的基礎(chǔ)知識(shí)和需要準(zhǔn)備的材料再加上大量的個(gè)人申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)。第四章

《大學(xué)生就業(yè)擇業(yè)、與創(chuàng)業(yè)理性指導(dǎo)教程》針對(duì)目前大學(xué)生就業(yè)、擇業(yè)和創(chuàng)業(yè)中存在的問(wèn)題，系統(tǒng)地闡述了大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)、擇業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)的基本理論、基本方法，求職擇業(yè)的原則和技巧，力求全面、準(zhǔn)確地貫徹和體現(xiàn)我國(guó)關(guān)于大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)、擇業(yè)與創(chuàng)業(yè)的一系列法律法規(guī)和方針政策，介紹大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)、擇業(yè)和創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)的新內(nèi)容和新做法，解除大學(xué)生在

廣東留學(xué)，是廣東社會(huì)留給近現(xiàn)代中國(guó)社會(huì)一份珍貴的文化遺產(chǎn)，是中國(guó)社會(huì)向現(xiàn)代性社會(huì)轉(zhuǎn)型的文化動(dòng)力源。本書是暨南大學(xué)香山文化研究所和華人留學(xué)文化研究所同仁共同勞動(dòng)的結(jié)晶，也是廣東省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)“十一五”規(guī)劃地方歷史文化特色規(guī)劃項(xiàng)目成果。全書共分五部分：廣東留學(xué)百年潮、廣東社會(huì)與留學(xué)美國(guó)、廣東社會(huì)與留學(xué)歐洲、廣東社會(huì)與留學(xué)日