《元曲讀本/漢俄對(duì)照中國詩歌系列》是漢俄對(duì)照中國詩歌系列讀本叢書之一，為“十三五”國家重點(diǎn)圖書出版規(guī)劃項(xiàng)目，并獲得國家出版基金資助。該書內(nèi)容包括流傳廣泛、膾炙人口的元曲，涵蓋了馬致遠(yuǎn)、鄭光祖、關(guān)漢卿、白樸等著名詩人的經(jīng)典作品，是從詩歌角度對(duì)元曲體現(xiàn)的中國文化的重新解讀。該書的俄語翻譯堅(jiān)持以詩譯詩，以格律詩譯格律詩，兼顧

《宋詞讀本/漢俄對(duì)照中國詩歌系列》是漢俄對(duì)照中國詩歌系列讀本叢書之一，為“十三五”國家重點(diǎn)圖書出版規(guī)劃項(xiàng)目，并獲得國家出版基金資助。該書內(nèi)容包括流傳廣泛、膾炙人口的宋詞，涵蓋了李煜、蘇軾、晏殊等著名詩人的經(jīng)典作品，是從詩歌角度對(duì)宋詞體現(xiàn)的中國文化的重新解讀。該書的俄語翻譯堅(jiān)持以詩譯詩，以格律詩譯格律詩，兼顧內(nèi)容與形式，

《李白詩讀本/漢俄對(duì)照中國詩歌系列》是漢俄對(duì)照中國詩歌系列讀本叢書之一，為“十三五”國家重點(diǎn)圖書出版規(guī)劃項(xiàng)目，并獲得國家出版基金資助。李白是唐代詩人的杰出代表，其作品更是反映了他對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的深刻觀察和浪漫情懷。該書內(nèi)容包括流傳廣泛、膾炙人口的李白經(jīng)典詩歌，是從詩歌角度對(duì)元曲體現(xiàn)的中國文化的重新解讀。該書的俄語翻譯堅(jiān)持以

一本寫給不甘平庸、渴望擁有比現(xiàn)在更好人生的人的激勵(lì)之書！在書中，夢(mèng)想導(dǎo)師張同完用親身經(jīng)歷告訴你，無論你幾歲、無論你做什么，只要精通一種外語，全世界都是你的舞臺(tái)。他高中時(shí)期英文成績(jī)墊底，后來憑借100LS學(xué)習(xí)法1年內(nèi)達(dá)到英文口譯水準(zhǔn)，之后又以同樣的方法學(xué)會(huì)了日語、法語和漢語，最終憑借出色的外語能力在多國擔(dān)任要職，20多歲

本系列教材參考《大學(xué)英語教學(xué)指南》編寫，以實(shí)現(xiàn)《指南》中提出的大學(xué)英語教學(xué)提高目標(biāo)和發(fā)展目標(biāo)為要求，以延續(xù)第一版教材“用中學(xué)”的教育學(xué)理念為編寫思路，采用語言學(xué)習(xí)無縫對(duì)接專業(yè)學(xué)習(xí)的創(chuàng)新理念，將語言學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)能力的培養(yǎng)以及初步的專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生用英語進(jìn)行學(xué)業(yè)學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)交流和研究的能力，提升學(xué)生的學(xué)術(shù)素養(yǎng)，為

《第二語言口語測(cè)評(píng)研究與實(shí)踐》以社會(huì)—認(rèn)知效度框架為理論基礎(chǔ)，以考生的答題反應(yīng)為核心，圍繞考生表現(xiàn)的前期效度和分?jǐn)?shù)解釋與考試使用的后期效度對(duì)考試效度進(jìn)行全面論證，既考慮了考生答題的認(rèn)知過程，又兼顧了考試任務(wù)設(shè)計(jì)的語境特征和考試使用的社會(huì)性，為考試開發(fā)、考試效度證據(jù)的采集和論證提供了細(xì)致且可操作的理論框架。全書共八個(gè)章節(jié)

《全國高等學(xué)校德語專業(yè)四級(jí)考試樣題集(下)》近年來，參加PGG考試的人數(shù)不斷擴(kuò)大，年報(bào)名參加考試人數(shù)已突破九千人次。應(yīng)廣大考生的要求，我們編制了十套模擬題，與近年真題（2007-2008）合集出版，為準(zhǔn)備參加四級(jí)考試的考生提供必備的參考資料。本套樣題集分為上、下兩冊(cè)，每?jī)?cè)含五套模擬題和兩套真題。真題部分由孔德明收集、整

《新世紀(jì)實(shí)用英語寫作》是一本全面、系統(tǒng)、實(shí)用的英語寫作教材。自2003年出版以來，已再版三次，重印數(shù)十次，廣泛應(yīng)用于大學(xué)本科、研究生英語寫作課程中，并深受好評(píng)。第四版教材以《大學(xué)英語教學(xué)指南》和《中國英語能力等級(jí)量表》英語書面表達(dá)能力的要求為依據(jù)，進(jìn)一步完善教材結(jié)構(gòu)，全面修訂教材內(nèi)容。本書既可作為英語專業(yè)、大學(xué)英語本科

《高職高專公共英語系列綜合教程（學(xué)生用書第2冊(cè)）/識(shí)文高職高專公共英語系列》是“識(shí)文高職高專公共英語系列教材”中的學(xué)生用書第二冊(cè)，《高職高專公共英語系列綜合教程（學(xué)生用書第2冊(cè)）/識(shí)文高職高專公共英語系列》選材廣泛、內(nèi)容新穎、實(shí)用性強(qiáng)，每個(gè)單元的學(xué)習(xí)主題明確，學(xué)習(xí)內(nèi)容緊貼學(xué)生特點(diǎn)及生活實(shí)際，突出時(shí)代性、趣味性、實(shí)用性。

授受表達(dá)形式是典型的日語表達(dá)方式之一，一直是日語語法研究的重點(diǎn)。本書詳細(xì)介紹了當(dāng)代語言學(xué)較為前沿的理論—構(gòu)式語法理論，并基于構(gòu)式語法的基本理論，分析日語授受構(gòu)式的認(rèn)知體驗(yàn)及原型意義，討論授受構(gòu)式的語義擴(kuò)展模式，分析授受補(bǔ)助動(dòng)詞構(gòu)式中不同表達(dá)形式的原型與擴(kuò)展關(guān)系，嘗試分析和解決了現(xiàn)有研究成果難以解釋或未曾解釋的難點(diǎn)，以期