《社會(huì)保障學(xué)(第4版)》系統(tǒng)地闡述了社會(huì)保障的起源與發(fā)展，介紹了中外社會(huì)保障的歷史沿革和改革現(xiàn)狀，論述了社會(huì)保障的基本理論，全面概括了各項(xiàng)社會(huì)保障制度的主要內(nèi)容，并對(duì)國(guó)內(nèi)外社會(huì)保障制度進(jìn)行了比較分析，探討了我國(guó)社會(huì)保障改革發(fā)展的方向。《社會(huì)保障學(xué)(第4版)》特點(diǎn)鮮明、內(nèi)容新穎、論述深刻、體系完整、欄目豐富，每章配有關(guān)鍵

為什么有些人明明想方設(shè)法才完成的工作卻總被批評(píng)不動(dòng)腦子？為什么有些人明明做了大量的工作，卻總是達(dá)不到預(yù)期的效果？為什么有些人已經(jīng)竭盡全力卻還是無(wú)法突破事業(yè)的瓶頸？……這些問(wèn)題可能很大程度上都不是因?yàn)槟悴粔蚺�力，而是因�(yàn)槟愕乃伎挤绞接袉?wèn)題，思考方式有問(wèn)題，就會(huì)導(dǎo)致做事方法出現(xiàn)問(wèn)題。本書從工作中存在的實(shí)際狀況和每個(gè)人都可能

《能力突圍》專注于“高效溝通”“人際情商”“自我管理”“認(rèn)知迭代”四大突圍領(lǐng)域，積攢了超30條破局法則，幫助我們提升實(shí)現(xiàn)人生躍遷的信心和資本。從一名資深職場(chǎng)經(jīng)理人成為一名成功跨界創(chuàng)業(yè)者，作者擁有豐富的職場(chǎng)經(jīng)歷和多元的職場(chǎng)視角，一針見(jiàn)血地指出我們?cè)诎l(fā)展瓶頸期的難點(diǎn)，并給出一系列實(shí)現(xiàn)能力突圍的方法，幫助我們從人群中脫穎而出

生活需要秩序，需要一切井然有序。我們的家被各式各樣的雜物塞滿，同樣的事情還發(fā)生在我們的記事本、人際關(guān)系、日常生活的方方面面，似乎都有點(diǎn)雜亂，需要我們好好整理。但整理過(guò)后往往沒(méi)過(guò)多久又恢復(fù)了原先的混亂，所以，如何才能不陷入整理—混亂的循環(huán)，才是更重要的問(wèn)題。艾莉西亞??伊格雷西亞斯通過(guò)本書的細(xì)致講解，讓讀者學(xué)會(huì)如何將生活

本書精選28個(gè)離婚案例，以法律故事的形式呈現(xiàn)出來(lái)，通過(guò)法學(xué)與心理學(xué)的分析解讀，探索夫妻矛盾的起因。書中收錄案例展現(xiàn)的婚姻矛盾類型齊全，能夠涵蓋大部分的離婚糾紛。全書一是從法律角度對(duì)案例進(jìn)行專業(yè)剖析，為具有相同困惑的讀者提供尋求救濟(jì)的途徑和規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)方面的指導(dǎo)；二是從心理學(xué)角度探索婚姻雙方發(fā)生離婚糾紛背后深層次的原因，使得

在《自殺：社會(huì)學(xué)研究》中，作者迪爾凱姆通過(guò)實(shí)證和反證的方式系統(tǒng)論證了自殺現(xiàn)象是由社會(huì)因素（包括宗教、家庭、政治等方面的因素）導(dǎo)致的，而并非源自心理和自然方面的因素。按照溯源分類法，作者將自殺分為三個(gè)主要類型和一個(gè)附帶類型，即：利己型、利他型、失范型以及宿命型。書中還對(duì)不同類型的自殺的社會(huì)成因進(jìn)行了分析，并提出了預(yù)防自殺

本書主要內(nèi)容包括家庭社會(huì)工作的理論基礎(chǔ)、家庭社會(huì)工作的主要方法、家庭社會(huì)工作的過(guò)程與技巧、家庭暴力與單親家庭、家庭問(wèn)題的社會(huì)工作介入等社會(huì)工作者及社會(huì)工作專業(yè)學(xué)生必備的專業(yè)知識(shí)；修訂版本更新了實(shí)務(wù)部分的方法與技巧指導(dǎo)。

過(guò)去三十年，數(shù)字化浪潮極大地改變了我們的工作、生活、消費(fèi)方式。展望未來(lái)，隨著數(shù)字科技進(jìn)入產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域，數(shù)字化將更加深入地滲透到人們生活和工作的方方面面，數(shù)字化生活全面展開(kāi)。未來(lái)世界又將發(fā)生哪些顛覆性的變革？作者站在趨勢(shì)的前沿，從健康、出行、消費(fèi)、娛樂(lè)、創(chuàng)業(yè)、工作、學(xué)些、城市、社會(huì)九方面講述未來(lái)的數(shù)字化生活故事，描畫數(shù)字經(jīng)濟(jì)

本書在系統(tǒng)闡述問(wèn)題青少年的界定、分類及其研究?jī)r(jià)值的基礎(chǔ)上，首次提出預(yù)防教育與矯正干預(yù)一體化的雙預(yù)機(jī)制，比較梳理出問(wèn)題青少年違法犯罪預(yù)防的理念、模式、原則與方法，詳細(xì)介紹犯罪青少年的監(jiān)獄矯正、社區(qū)矯正，全方位對(duì)問(wèn)題青少年雙預(yù)機(jī)制進(jìn)行國(guó)際比較，以期對(duì)問(wèn)題青少年的理論研究者與實(shí)務(wù)工作者提供借鑒。

為什么本該親密無(wú)間的家人之間會(huì)有種種矛盾？為什么我們總是肆無(wú)忌憚地對(duì)最親的人惡言相向？為什么我們總是要的太多而付出的太少？為什么父母的婚姻對(duì)我們的家庭有如此大的影響？ 與其步步退避、不知所措，還不如快翻開(kāi)這本書，看權(quán)威心理治療師的分析解答。 作者用生動(dòng)細(xì)膩的語(yǔ)言為我們講述了布萊斯一家從四分