本書從心理學的視角對良心進行理論和實證的研究。作者通過調(diào)查青少年對傳統(tǒng)良心觀的認同度及其在現(xiàn)代社會必要性的看法，了解當代青少年良心概念的潛在結(jié)構(gòu)；并根據(jù)良心的心理結(jié)構(gòu)理論，編制研發(fā)了心理學意義上的良心評估問卷，探究了當代青少年良心和職業(yè)道德發(fā)展的特點，也為心理學、教育學在該領(lǐng)域的操作化實證研究提供了可資借鑒的樣本。

本書主要內(nèi)容包括：觀察力開啟成功大門的金鑰匙；你的觀察力水平；快速提升觀察力的通關(guān)捷徑等。

從被發(fā)現(xiàn)的*天起，墨菲定律就被證明是對事情出錯的*好解釋。它告訴我們，容易犯錯是人類與生俱來的弱點，不論科技多發(fā)達，錯誤都會發(fā)生。而且我們解決問題的手段越高明，面臨的麻煩就越嚴重。這本獨特的合集是迄今收錄墨菲定律*多的版本，在國外每年都有再版，此版除了一如既往地收集了墨菲定律的*注釋之外，還加入了21世紀之后的*變化，

本叢書既為青少年指明了遇到心理問題時應(yīng)如何反思和自省，也為教師和家長提供了正確審視和評價青少年的理論和方法。對青少年各個階段的健康成長，對教師和家長及時引導青少年走出誤區(qū)，具有借鑒意義。

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人生就是一場化裝舞會，每個人都用面具擋住自己的真實表情。站在你面前的他（她），是言為心聲，還是口是心非？摘下他們的面具，看透他們的心聲。一切秘密將盡收眼底。 家人、朋友、同事，你覺得你很了解他們？不，那只是你的錯覺！ 領(lǐng)導、老板、客戶，你想了解他們，那要從何開始？ 基層領(lǐng)會了微表情，可以改變職場命運，展開人生新格

本叢書以生動的案例和具有代表性的心理訓練方法，從情緒、人際、學習、個性、認知、自我意i只、青春期心理等方面，科學分析了青少，年的心理特征，以使讀者掌握心理學相關(guān)知識，在學習和生活中認清自己、了解他人、準確定位、處理好各種關(guān)系，

越編著的《中學生個性心理塑造》既為青少年指明了遇到心理問題時應(yīng)如何反思和自省，也為教師和家長提供了正確審視和評價青少年的理論和方法。《中學生個性心理塑造》對青少年各個階段的健康成長，對教師和家長及時引導青少年走出誤區(qū)，具有借鑒意義。

社會的飛速發(fā)展，壓力無所不在，誰也躲避不了。學會釋放壓力是人們獲得身心平衡的基石，更是提升我們生活與工作質(zhì)量的重要法寶。是做個壓力下的懦弱者，還是做個真正的勇士，全看你自己。

《做自己人生的總導演》由文靜編著�！蹲鲎约喝松�的總導演》簡介：從現(xiàn)在開始，我們就是唯一的編劇，我們隨時傾聽到自己的內(nèi)心，寫下最適合自己的劇本，編排最適合自己的情節(jié)，說自己最想說的話，并且時時修正。從現(xiàn)在開始，我們就是唯一的主角，不論別人在演繹什么樣的情節(jié)，我們要做的不是在一旁欣賞感嘆，而是把握好節(jié)奏投入到自己的電影中去