本書共分九章，內(nèi)容包括：基諾族的由來與發(fā)展、亞熱帶山林中的基諾族、有序和諧的基諾族社會、日常生活中的獨特創(chuàng)造、基諾族的社會習俗、基諾族的藝術(shù)生活、基諾族與普洱茶、反抗暴政的基諾族起義、傳承與弘揚基諾文化的窗口。

本書主要講述了高校歷史教學中文化認同培養(yǎng)相關(guān)方面的知識，作者從五個方面對其展開了研究。第一部分主要從研究背景、研究意義、研究現(xiàn)狀三方面展開深入論述。第二部分講述了高校歷史教學與文化認同教育，分別從高校歷史教學概述、文化認同概述、歷史教學與文化認同的關(guān)系三方面出發(fā)進行分析。第三部分為高校歷史教學在大學生文化認同教育中的作

本書遵循中小學生（含中等職業(yè)學校）身心發(fā)展特點和認知需求，通過講述勞動模范的生動故事，讓杰出人物可見、可親、可感、可學。 書中所選取的51位全國勞動模范（含全國先進工作者），結(jié)合時代背景和行業(yè)發(fā)展情況，按照由遠及近的時間線索安排人物順序，旨在引導學生體會不同時代勞動模范的特點以及勞模精神、勞動精神、工匠精神的內(nèi)涵，感受

宋朝是一個矛盾的結(jié)合體：從軍事實力和版圖范圍上來看，宋朝無疑是羸弱的；但從經(jīng)濟和文化的發(fā)展上來說，宋朝又堪稱造極之世。 書稿精選了十二張具有代表性的畫作，從美學的角度深入解讀河山破碎卻GDP位列當時世界的宋朝是怎樣的一個時代，從抒發(fā)民族自豪感，以及挖掘中國文化對世界貢獻的角度，通過配圖的形式，深入細致地展示了宋朝之美。

西安，是我國首批國家歷史文化名城，也是聯(lián)合國教科文組織確定的世界歷史名城；歷史上有13個朝代在此建都，也是著名絲綢之路的起點……日月蹉跎，歷史發(fā)展，文化沉淀，藝術(shù)熏陶，讓這座城市充滿無窮的魅力。振奮的西安兵馬俑，壯觀的秦始皇陵，浪漫的華清池，聞名中外的美食biangbiang面，流傳千年的鍋

本書包含有200多張圖片,以圖文并茂的形式探究秘魯古代陶器,梳理其陶器的發(fā)展脈絡(luò),提煉古代秘魯各時期陶器的主要特征,探討秘魯古代陶器上所反映出的生產(chǎn)、生活、戰(zhàn)爭、環(huán)境、祭祀和信仰等歷史文化信息,從而向世人呈現(xiàn)神秘的古代秘魯。

本書詳細介紹了英國探險家馬克.奧里爾.斯坦因于20世紀初第一次到塔克拉瑪干沙漠考古探險的全過程,即中國新疆考古發(fā)掘的詳細報告。包括正文15章、附錄部分以及譯名對照表等內(nèi)容,以百余萬字的篇幅和300多幅插圖、圖版將古代和田地區(qū)各種遺址遺物展現(xiàn)于世人眼前,揭開了該地區(qū)古代文化面貌的神秘面紗。

本書共包括彩圖、序言,以及正文4章。以嚴謹?shù)膶W術(shù)研究為依托,詳細評價了斯坦因第一次中國西部探險(1900-1901年)、第二次中國西部探險(1906-1908年)的經(jīng)過,并對其發(fā)掘過程和所盜取文物進行描寫,簡寫了他第三次、第四次中國西部探險的過程,兼及他的成長過程,使讀者對斯坦因有一個全面的了解。書稿是以嚴謹?shù)膶W術(shù)研究

本書總結(jié)歸納了云南樓閣建筑的成因、特點和文化蘊意，并按照地域分布，介紹和賞析昆明、大理、麗江、紅河、文山、玉溪、普洱、楚雄、德宏、怒江、迪慶等云南15個地區(qū)的樓閣建筑遺存及代表性樓閣文學作品，解讀了其中的文化內(nèi)涵。

本書通過對運城地區(qū)關(guān)帝廟進行實地調(diào)查,對廟宇中壁畫基本情況進行了考察,對關(guān)帝信仰、關(guān)帝故事的發(fā)展也進行了詳細的考證,對解州、常平關(guān)帝廟的修建、管理、地位與影響進行了全方位、深入的考證,對于知識階層、一般民眾對于關(guān)帝信仰的思想認識進行了深入探究。本書挖掘了大量第一手碑刻資料和壁畫圖像資料,具有重要的創(chuàng)新性,在論證方面,充