本書以偵探推理游戲為主線，同時加入大量有趣的、極具益智性的謎題，能讓讀者在鍛煉推理能力的同時，充分調(diào)動大腦的潛能，進一步開發(fā)想象力、創(chuàng)造力、觀察力和邏輯思維能力等。本書最大的特點，我們稱之為沉浸式體驗，即通過角色的設(shè)計，讓讀者從偵探的思維角度，根據(jù)書中的線索一步步破案。本書分為上、中、下三篇，上篇以小貝偵探為主角，中篇

楊俊一，上海政法學院教授。雖然“實踐唯物主義”的旗幟與“辯證唯物主義和歷史唯物主義”并無實質(zhì)區(qū)別，只是提供了解釋馬克思哲學的不同方法，但是馬克思在其經(jīng)典著作中關(guān)于“實踐唯物主義者”的論斷，更加激發(fā)了國內(nèi)學者關(guān)于“實踐唯物主義”理論訴求的想象。實踐優(yōu)先的觀點、實踐與人主體活動的邊界；實踐與人交往能力的形成；實踐與人自由和

小學心理學要針對高等院校本科小學教育專業(yè)大學生編寫的教材，其目的是為了通過學習，讓大學生理解掌握小學生的心理發(fā)展的水平與規(guī)律以及教師群體自身的心理特點與狀態(tài)，并能夠在未來教育、教學教學實踐中有針對性的、靈活的、科學性的應(yīng)用，以提高他們的教育教學效果并促使小學生心理的健康發(fā)展。本書在編寫體例上既闡述了基本知識，也選取大量

本書將思維導圖與邏輯思維游戲結(jié)合，不僅給讀者介紹了思維導圖的基礎(chǔ)知識，還讓讀者在玩游戲的過程中學會使用思維導圖，并在解決相關(guān)問題的過程中訓練專注力、觀察力、創(chuàng)造力、想象力、推理力、記憶力等邏輯思維能力。全書一共分為九章，第一章講的是思維導圖的基礎(chǔ)知識；第二章進入比較實用的部分，8種經(jīng)典的思維導圖模板；第三章至第八章是思

本書共分四編：馬克思學說的文化批判精神、西方馬克思主義的文化批判理論、東歐新馬克思主義的人道主義訴求、文化哲學視野中的現(xiàn)代性問題。

本書內(nèi)容包括：管理自己、追求完美、喚醒純真、參悟本真、敢于創(chuàng)新、保持定力、善于交流、感恩情誼、堅持如一、坦然面對、整合資源、正視成敗、融合發(fā)展、克制欲望、榜樣力量等。

本書是關(guān)于傅山文獻新資料的研究專輯，主要內(nèi)容：一是圍繞新發(fā)現(xiàn)的兩冊抄本《傅眉雜錄》及其收錄文字，考證抄本真?zhèn)尾⒊醪浇庾x，定位《傅眉雜錄》的形成年代與背景。二是逐篇研究訂正《傅眉雜錄》新見文字，參照存世文獻類同文字進行比對校補。三是運用《傅眉雜錄》中所透露的信息，解讀“從傅山五世孫傅履巽手中傳出的個別文字為何不被《霜紅龕

本教材在系統(tǒng)梳理相關(guān)大學生情感的傳統(tǒng)理論、分析大學生情感發(fā)展基本特點的基礎(chǔ)上，融合中國傳統(tǒng)文化特點和情感關(guān)系的最新研究成果，從親情、友情、愛情三個維度入手，對當代大學生情感需求展開理論闡釋。與實務(wù)訓練。同時，針對大學生常見的現(xiàn)實情感困擾，如在與父母的關(guān)系、與老師同學的關(guān)系、社會關(guān)系及愛情中遇到的問題進行剖析，以求內(nèi)容的

這是約翰·華生醫(yī)生創(chuàng)作的一本偵探謎題書，打開它，就意味著游戲又開場了，一些由夏洛克·福爾摩斯經(jīng)手過的“懸而未決”的難題即將映入眼簾。在這本《福爾摩斯思維宮殿構(gòu)建指南》中，約翰·華生醫(yī)生為讀者朋友們分享了來自福爾摩斯這位偉大偵探的個人思維技巧，一旦掌握了這些思維技巧，你也能建立起一座宏偉的思維宮殿，從而像福爾摩斯那樣思考

本書以《陳家溝延鼎家史》為對象，以家風傳承為主題，收集社會各界的評論文章100余篇，分為學人篇、友人篇、親人篇�！蛾惣覝涎佣�家史》(蘭州大學出版社2017年版)記載了甘肅省永靖縣陳家溝一個普通農(nóng)民陳延鼎家族從明朝初年以軍功遷徙蘭州直到今日近600年所走過的艱辛道路，粗線條地反映了不同歷史時期的時代變遷、民間生活、地方風