紅色經(jīng)典閱讀叢書 紅色歲月

這是一部關(guān)于中小學(xué)校辦學(xué)特色研究及案例分析的學(xué)術(shù)作品集。本書理論結(jié)合實(shí)踐，精選了廣東省各地級(jí)市的中小學(xué)校辦學(xué)特色凝練案例。本書是各地中小學(xué)校長在研修期間，反思總結(jié)自己的學(xué)校治理經(jīng)驗(yàn)，在校本行動(dòng)研究基礎(chǔ)上形成的系列實(shí)踐反思成果，內(nèi)容涉及辦學(xué)理念、學(xué)校文化建設(shè)、內(nèi)涵發(fā)展、學(xué)校辦學(xué)特色、教師隊(duì)伍建設(shè)、課程建設(shè)等。每篇文章都是

本書屬于普通高中教科書配套教學(xué)用書，是根據(jù)國家體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)編寫的教師教學(xué)用書，內(nèi)容圍繞高中階段的體育與健康學(xué)科核心素養(yǎng)即運(yùn)動(dòng)技能、健康行為與體育品德來展開，主要包括體能的理論與實(shí)踐、各類運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的掌握與提高、體育文化、健康知識(shí)等，是高中階段學(xué)生掌握體育與健康知識(shí)。

《數(shù)學(xué)》一書是一本復(fù)習(xí)指導(dǎo)書，主要針對(duì)中等職業(yè)學(xué)校的畢業(yè)生。很多中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生希想望升入高等職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)，以學(xué)得更高和更多的知識(shí)。由以下幾部分構(gòu)成：集合、不等式、函數(shù)、指數(shù)函數(shù)與對(duì)數(shù)函數(shù)、三角函數(shù)、向量初步、數(shù)列、概率。本書內(nèi)容設(shè)計(jì)合理，知識(shí)講解詳細(xì)，深入淺出，重點(diǎn)突出，知識(shí)拓展豐富，實(shí)用性強(qiáng)，指導(dǎo)性強(qiáng)。章節(jié)內(nèi)容安

本書根據(jù)教育部關(guān)于對(duì)中職學(xué)生進(jìn)行安全教育的規(guī)定，結(jié)合貴州省省情，選擇涉及中職學(xué)生安全的12個(gè)專題，圍繞中職學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的各個(gè)方面，采用“內(nèi)容提要、警鐘格言、案例回放、點(diǎn)睛提示、安全知識(shí)、法律鏈接、與您共勉、思考思考”的編寫體例，精選中職學(xué)生身邊發(fā)生的典型案例，介紹防范與避害的知識(shí)、方法和技巧，闡述相關(guān)法律法規(guī)。

本書記述了作者在王平中學(xué)和新橋路中學(xué)擔(dān)任校長期間，用7年時(shí)間實(shí)現(xiàn)學(xué)校發(fā)展的全過程，是作者辦學(xué)思想和辦學(xué)實(shí)踐的全面總結(jié)。全書分為兩個(gè)部分：第一部分：新言：主要包括理解教育(教育信條、理念體系、做好自己、學(xué)習(xí)力、赤子之心、技術(shù)管理)，培育學(xué)生(喚醒、成長公式、改進(jìn)課堂、走出學(xué)校、勞動(dòng)教育、藝術(shù)教育、協(xié)同育人、游學(xué))，悅納教

本書按照中等職業(yè)教育規(guī)劃新教材《英語》基礎(chǔ)模塊1~3冊、職業(yè)模塊(工科類)、職業(yè)模塊(服務(wù)類)和拓展模塊的結(jié)構(gòu)編寫。

本書共五章,內(nèi)容包括:歷史學(xué)科核心素養(yǎng)的內(nèi)涵分析、歷史學(xué)科核心素養(yǎng)導(dǎo)向的課堂教學(xué)、歷史學(xué)科核心素養(yǎng)的學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)、歷史學(xué)科核心素養(yǎng)與歷史校本課程開發(fā)、歷史學(xué)科核心素養(yǎng)與歷史教師的專業(yè)發(fā)展。

本書分為八個(gè)方面，內(nèi)容包括：緒論、人文教育的定位、知章書院理念、知章書院架構(gòu)、孝德為基、翰墨修身、詩性人生、成果與評(píng)價(jià)。

本書共七章，分別從營地概述、營地運(yùn)營與管理、營地課程三個(gè)方面進(jìn)行論述。