中國(guó)曲集是南希·菲伯爾、蘭德爾·菲伯爾夫婦出于對(duì)中國(guó)音樂(lè)及文化的喜愛，精心挑選和編排的一套曲集。選曲以中國(guó)民歌和中國(guó)原創(chuàng)鋼琴作品為主，同時(shí)為初級(jí)曲目搭配了極具特色的教師伴奏。菲伯爾夫婦真誠(chéng)地希望，通過(guò)這個(gè)曲集，這些寶貴的中國(guó)樂(lè)曲能夠繼續(xù)在當(dāng)今全世界學(xué)習(xí)鋼琴的孩子中流傳開來(lái)。

《童聲歌唱新時(shí)代：第15屆中國(guó)少年兒童歌曲卡拉OK電視大賽歌曲180首》是專門為2019年的比賽征集并編輯成冊(cè)的歌曲集。根據(jù)歌曲的難易程度，本歌曲集分幼兒組、兒童組、少年組及組合組四大部分，共收錄歌曲181首（含主題歌）。所收錄歌曲不僅內(nèi)容豐富、多樣，而且在思想性方面注重弘揚(yáng)主旋律，為兒童提供正能量。更重要的是，創(chuàng)作者

《中國(guó)近現(xiàn)代經(jīng)典音樂(lè)作品與教育實(shí)施研究》意圖從教育實(shí)施層面給中小學(xué)音樂(lè)教學(xué)以助益，主要呈現(xiàn)三類內(nèi)容：1.一至第六章，選擇新版中小學(xué)校音樂(lè)教科書中的部分中國(guó)近現(xiàn)代經(jīng)典作品進(jìn)行綜合研究。此部分為音樂(lè)學(xué)和音樂(lè)分析學(xué)范疇，內(nèi)容闡述力求細(xì)致、完整、平易、準(zhǔn)確。2.第七、八兩章，對(duì)音樂(lè)教育相關(guān)理論問(wèn)題進(jìn)行提煉、歸納和探討。此部分隸

《弦索十三套箏譜重訂》的誕生，是《弦索十三套箏譜重訂》作者、中國(guó)音樂(lè)學(xué)院古箏演奏家林玲教授的一次艱難而具有創(chuàng)造性的音樂(lè)考古之旅。遠(yuǎn)在兩百多年前的公元1814年（清嘉慶十九年），有一位叫作榮齋的蒙古族文人音樂(lè)家邀約幾位好友，將當(dāng)時(shí)已流傳十分久遠(yuǎn)的十三套包括琵琶、三弦、胡琴和箏組成的弦索樂(lè)曲，用工尺譜精心抄錄、編纂成冊(cè)，并

編曲在保留民歌音調(diào)和韻味的同時(shí)，借鑒吸收了西方多聲音樂(lè)手法，來(lái)加強(qiáng)每首民歌的音樂(lè)表現(xiàn)力�？桃鈴�(qiáng)化了復(fù)調(diào)手法的運(yùn)用，使《迷你鋼琴獨(dú)奏小品集：獻(xiàn)給孩子們的中國(guó)民歌》兼具培養(yǎng)孩子們多聲立體思維的功能。此外，還在難易程度上做了設(shè)計(jì)，使這些“迷你”民歌能夠走進(jìn)課堂，成為適用于初級(jí)至中級(jí)、不同層坎鋼琴教學(xué)需求的獨(dú)奏小品。 愿《迷

本書以突出政治建設(shè)和理想信念教育為核心，將音樂(lè)內(nèi)容融入黨員學(xué)習(xí)教育實(shí)踐活動(dòng)之中，嘗試建立“支部黨建音樂(lè)課”模型，聚合黨的光輝歷程中、特別是中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代以來(lái)具有代表性和時(shí)代性的重要歌唱作品，精心編排“支部音樂(lè)課”具體程序及各環(huán)節(jié)解說(shuō)用語(yǔ)，集合紙質(zhì)、音像、網(wǎng)絡(luò)介質(zhì)以融媒體產(chǎn)品形態(tài)呈現(xiàn)，極大限度地方便基層組織和

自2018年3月1日，總公司黨組開展中國(guó)高鐵原創(chuàng)歌曲征集宣傳活動(dòng)以來(lái)，在社會(huì)上產(chǎn)生了較大的影響，鐵路職工和社會(huì)各界人士踴躍參與，共征集到高鐵原創(chuàng)歌曲1420首，并從中評(píng)選出《追夢(mèng)飛翔》等一批重點(diǎn)推廣傳唱歌曲。為增強(qiáng)高鐵原創(chuàng)歌曲的傳播力和影響力，我們編寫了本書。本書包含中國(guó)高鐵原創(chuàng)歌曲入圍的33首歌曲，其中含有30首入圍

瑜采流長(zhǎng)

酈洪是原益陽(yáng)市音樂(lè)家協(xié)會(huì)主席，曾榮獲湖南省文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作獎(jiǎng)、湖南省群眾文化先進(jìn)個(gè)人獎(jiǎng)等，在全國(guó)報(bào)刊、電臺(tái)發(fā)表作品百余首。本書由兩部分構(gòu)成。第一部分是兒童歌曲選，選入1977—1987年間酈洪創(chuàng)作的41首兒童歌曲，主要作品有：《小金笛》《小好奇》《看星星》《大水閘》《采蓮》等。第二部分記錄酈洪寫歌往事。

力量之聲