本書緊密對接《健康中國2030規(guī)劃綱要》和體醫(yī)融合理念，系統(tǒng)介紹了合理膳食與運動能力、健康體質(zhì)之間的重要關系，以及運動營養(yǎng)在慢性疾病的預防和改善中所發(fā)揮的作用機制和基本原理。注重運動與健康品格教育的重要性，凸顯體育學科核心素養(yǎng)課程的價值引領功能，有助于推進跨學科交叉教育生態(tài)環(huán)境和人才培養(yǎng)建設。本書分為運動營養(yǎng)學基礎、運

本教材在第二版的基礎上，以進一步提高教材質(zhì)量為目標，結(jié)合當前我國體育發(fā)展中的最新研究成果進行修訂。本教材主要內(nèi)容包括緒論、體育測量與評價的基礎理論、身體形態(tài)的測量與評價、心肺功能的測量與評價、身體素質(zhì)的測量與評價、心理健康與社會適應能力的測量與評價、體質(zhì)綜合測量與評價、身體活動測量與評價、青少年運動員選材的測量與評價、

本書根據(jù)國家對體育與健康教育的最新文件精神編寫,旨在幫助大學生認識體育、科學健身、樂享運動、強健體魄。全書主要內(nèi)容包括體育與健康基礎知識、田徑運動、球類運動、游泳運動、體操運動、體育舞蹈、形體與健美、中華傳統(tǒng)運動等。本書強調(diào)體育理論與運動實踐相結(jié)合,以提高學生體育運動的基本能力,達到增強體質(zhì)的目的。同時,本書有別于其他

《大學體育》一書的主要內(nèi)容包括:體育與大學體育、體育鍛煉、體育衛(wèi)生與保健、體育與學生發(fā)展、奧林匹克運動概述、田徑運動、足球運動、籃球運動、排球運動、羽毛球運動、乒乓球運動、網(wǎng)球運動、游泳運動、武術(shù)、健美操、瑜伽、健身與形體訓練、體育舞蹈、傳統(tǒng)球類運動、民俗運動等內(nèi)容。本書注重理論與實踐結(jié)合、傳統(tǒng)與現(xiàn)代結(jié)合,對激發(fā)學生運

本教材的編寫以改革、實踐、探索為思路,根據(jù)《全國高職高專院校體育課程指導綱要》的精神要求,遵循“健康第一”的指導思想,以加強體育課程建設,提高體育教育教學質(zhì)量為前提,體現(xiàn)增強大學生體育意識,奠定終身體育鍛煉思想為導向。在編寫過程中,根據(jù)體育教育教學特點,力求以運動技術(shù)為主線,主張體育教育與健康教育相結(jié)合,充分體現(xiàn)體育的

本書為公共基礎課核心素養(yǎng)培育系列教材、公共體育新形態(tài)一體化教材，配以二維碼鏈接的數(shù)字資源，將文字、圖片、視頻有機結(jié)合，使技術(shù)部分內(nèi)容更加生動、形象，增強學生的學習體驗。全書融體育理論知識與運動技能教學為一體，體育理論部分包括大學體育概述、體育運動與健康、體育運動與安全三部分內(nèi)容，運動技能部分包括田徑、籃球、排球、足球、

本書由長期從事青少年體能訓練理論與實踐研究的專業(yè)人士編寫。作者充分遵循青少年生長發(fā)育規(guī)律和人體運動科學，設計出結(jié)構(gòu)完整、分期科學、循序漸進的全年訓練劃。針對計劃中的訓練動作，本書提供了圖文講解和視頻演示，有助于青少年通過自主學習或在家長、教師的幫助下快速掌握多種訓練動作及其要點，從而提升訓練效率，優(yōu)化身體素質(zhì)和運動技能

本書由長期從事兒童體能訓練理論與實踐研究的專業(yè)人士編寫。作者充分遵循兒童生長發(fā)育規(guī)律和人體運動科學，設計出結(jié)構(gòu)完整、分期科學、循序漸進的全年訓練計劃。針對計劃中的訓練動作，本書提供了圖文講解和視頻演示，有助于兒童通過自主學習或在家長、教師的幫助下快速掌握多種訓練動作及其要點，從而提升訓練效率，優(yōu)化身體素質(zhì)和運動技能。此

"本書分為理論篇與實踐篇兩大部分，將與體育相關的理論與實踐知識逐一進行介紹與講解；內(nèi)容翔實、圖文并茂、集實用性和趣味性于一體；突出了教材的針對性、指導性和可操作性，以求能真正發(fā)揮體育課在促進大學生健康體魄的形成和全面提升大學生身體素質(zhì)方面的作用。是一本非常實用的大學體育教材，具有很高的學術(shù)價值。 全書思想性、科學性、

“大學體育與健康”是大學生以身體練習為主要手段，通過合理的體育教育和科學的體育鍛煉過程，達到增強體質(zhì)、促進健康和提高體育素質(zhì)為主要目的的公共必修課程，是學校課程體系的重要組成部分�！洞髮W體育與健康》共分14章，包括體育發(fā)展概述、體育鍛煉與健康、國家學生體質(zhì)健康標準、體育運動與衛(wèi)生保健、田徑、籃球、足球、排球、乒乓球、羽