中國夢凝聚著中國人民對中華民族偉大復興的憧憬和期待，是整個中華民族不斷追求的夢想，是億萬人民世代相傳的夙愿，需要一代又一代人為之努力奮斗。開展中國夢主題教育活動是貫徹落實黨的十八大精神的必然要求，也是加強學生思想道德教育的現(xiàn)實需要。大國工匠的感人故事，主要宣揚的是愛崗敬業(yè)精神。我們選取20名社會媒體熱度和新聞關注度較高

書稿收錄了中國海洋大學教學一線的老師的優(yōu)選事跡報道。書稿中收錄的老師既有著作等身的有名學者，也有剛走上講臺的年輕教師；既有學校特色學科的教師，也有學校新興學科的教師。他們雖然年齡、專業(yè)各異，但是對教學的執(zhí)著和熱愛都是一樣的。書稿有助于更多的教師學習他們優(yōu)選的教學方法，分享他們的教學心得，提高教學水平。

全書共七章。*章《三部曲啟功》傳其生平，第二章《堅凈翁啟功》敘其人品，第三章《書畫家啟功》、第四章《鑒定家啟功》、第五章《詩詞家啟功》、第六章《學問家啟功》、第七章《教育家啟功》，分別評其在書畫藝術(shù)、書畫鑒定、詩詞創(chuàng)作、學術(shù)研究、教書育人諸方面的成就及特點。其目的是

1970年5月1973年11月，宗其香隨中央美術(shù)學院全校教職員工下放到河北省邯鄲市磁縣1584部隊農(nóng)場。下放期間軍事管理，出操、政治學習、下田地干農(nóng)活，不許畫畫。與家屬的來往信件都是要先經(jīng)過審查的，經(jīng)領導默許可以在給妻子兒女的信中畫些插圖，記錄下放生活中的點點滴滴。在給兒女的信中，多以描述

柳永是北宋詞壇的巨匠，是秦樓楚館的浪子，是屢試不第的文人，是仕途坎坷的小官，是浪跡江湖的游子，是常喝常醉的酒鬼，是敢愛敢恨的漢子。他書寫的傳奇，永遠蕩氣回腸�！度贪迅∶�，換了淺斟低唱:柳永詞傳》一書為散文體傳記，以豐富的歷史知識為背景，以柳永的詞為脈絡，運用散文化筆法解讀了柳永一生的愛情傳奇與功名得失。

本書匯聚了近年來中國海洋大學優(yōu)選學生典型（集體）感人至深、催人奮進的優(yōu)選事跡，是廣大很好青農(nóng)學子的集體亮相和生動寫照。“身邊的青春典型”已被越來越多的人所熟知，他們的故事展現(xiàn)出的積極向上的青春正能量，鼓舞和帶動全校學生奮發(fā)努力、不斷前行。

本書傳主周有光（1906—2017），是我國著名的經(jīng)濟學家、語言學家。他成就斐然、著作等身，蜚聲海內(nèi)外。他的一生，歷經(jīng)了晚清以來的中國近代、現(xiàn)代、當代歷史。他是中國百年歷史的親歷者與見證者。無論他生命的長度、成就的高度、思想的廣度和影響的深度，都堪稱中國學術(shù)史上的奇跡。他是資中筠、葛劍雄、黃永玉、易中天等眾多名人共同尊

任鴻雋是近代著名的教育家和社會活動家。任鴻雋在民國年間是中國教育界、科學界一位有著重大影響的人物。本書的創(chuàng)新之處，一是以時間以軸，比較完整全面地梳理了任鴻雋一生的重要活動；二是探討了近代中國科學救國思潮的興起，以及任鴻雋在這一重大思潮形成過程中的作用。作者認為任鴻雋對這一思潮的形成起到了發(fā)起人和組織者的作用，并在此基礎

梵澄先生（1909-2000），原名徐詩荃，字季海，湖南長沙人。少習外文，肄業(yè)湘雅醫(yī)學院。一九二九年，先生求學上海，因獲從魯迅游，后來留學德國，習藝術(shù)史、哲學，為魯迅收集歐西版畫。歸國后因魯迅的授意翻譯尼采哲學，先后有《蘇魯支語錄》等譯稿四部行世�？箲�(zhàn)勝利以后，先生因中印文化交流計劃游學印度，講學于泰戈爾國際大學，五十

解民生于基層 書華章在青春