復(fù)雜性視角下中國(guó)大學(xué)人文素質(zhì)教育創(chuàng)新研究

日新集:《天津師范大學(xué)報(bào)》優(yōu)秀作品選編

本書以《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)(2018年版)》的教學(xué)內(nèi)容為依據(jù)，精心設(shè)計(jì)了各章的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。本書每章的內(nèi)容都分為四個(gè)部分，即教學(xué)分析、理論教學(xué)探討、實(shí)踐教學(xué)、課后延伸。本書采用這樣的編寫方式，旨在拓寬學(xué)生的閱讀視野，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)行有效的檢測(cè)，使其學(xué)習(xí)不僅僅停留在單純的知的層面和環(huán)節(jié)上，更力爭(zhēng)通過(guò)實(shí)踐來(lái)實(shí)現(xiàn)大學(xué)生在

世界政治經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化與發(fā)展，現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)媒體技術(shù)的不斷升級(jí)與進(jìn)步，學(xué)術(shù)領(lǐng)域的不斷創(chuàng)新等都對(duì)正在成長(zhǎng)中的當(dāng)代大學(xué)生的思想產(chǎn)生著或明顯或潛在的影響，因而高校大學(xué)生思想政治教育仍然肩負(fù)著歷史的重任，《當(dāng)今形勢(shì)下現(xiàn)代大學(xué)生思想政治教育的多維透析》將立足當(dāng)今我國(guó)的基本國(guó)情，對(duì)當(dāng)代大學(xué)生思想政治教育從歷史、理論、方法、過(guò)程、規(guī)律、模

《大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)經(jīng)營(yíng)模擬實(shí)踐教程》作為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類課程的實(shí)踐指導(dǎo)教材，通過(guò)對(duì)創(chuàng)業(yè)的路徑演繹提升創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的認(rèn)知、意識(shí)、方法和能力。本書編寫以創(chuàng)業(yè)過(guò)程為教學(xué)項(xiàng)目，從創(chuàng)業(yè)思考與行動(dòng)，創(chuàng)業(yè)素質(zhì)認(rèn)知，創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目設(shè)計(jì)與選擇，創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)，創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目分析，市場(chǎng)調(diào)研，產(chǎn)品設(shè)計(jì)與創(chuàng)新，商業(yè)模式設(shè)計(jì)，市場(chǎng)營(yíng)銷到融資路演。在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中充分考慮思維與文

本書內(nèi)容包括大學(xué)生的就業(yè)制度與政策、大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)動(dòng)機(jī)和創(chuàng)業(yè)理念的激發(fā)、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的基礎(chǔ)方法、創(chuàng)意與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)的發(fā)現(xiàn)與選擇、創(chuàng)業(yè)模式的選擇、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的組建、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書的撰寫、創(chuàng)業(yè)資源的整合、企業(yè)的設(shè)立與管理、創(chuàng)業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)防范等。

本書從學(xué)術(shù)道德及其內(nèi)涵、學(xué)術(shù)規(guī)范的基本要求，學(xué)術(shù)不端行為的界定以及案例幾個(gè)方面進(jìn)行闡述，特別強(qiáng)調(diào)了信息技術(shù)深入發(fā)展對(duì)于學(xué)術(shù)道德管理和學(xué)術(shù)不端治理的重要意義和影響，旨在提升本科生和研究生的學(xué)術(shù)道德修養(yǎng)，強(qiáng)化學(xué)術(shù)規(guī)范的學(xué)習(xí)，以及培育學(xué)生在當(dāng)前全面信息化背景下防范和應(yīng)對(duì)新型學(xué)術(shù)不端問(wèn)題的意識(shí)和能力，對(duì)造就一支獻(xiàn)身于我國(guó)未來(lái)科

本書書分為合校、升本、新校區(qū)建設(shè)三篇，合校篇重點(diǎn)記錄了合并兩校的辦學(xué)歷史、合校升本的歷史機(jī)遇和基于把握，以及合校升本的申報(bào)、評(píng)審工作和歷史功績(jī)?nèi)宋�；升本篇重點(diǎn)記錄了新建重慶科技學(xué)院初期的建設(shè)發(fā)展過(guò)程；新校區(qū)建設(shè)篇重點(diǎn)記錄了重慶科技學(xué)院大學(xué)城新校區(qū)建設(shè)的歷史機(jī)遇與把握、大學(xué)城新校區(qū)建設(shè)的規(guī)劃與管理、大學(xué)城新校區(qū)工程建設(shè)點(diǎn)

本書是高職大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教材。內(nèi)容包括創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)新活動(dòng)，高職學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐與專利申請(qǐng)，創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目與資源分析，創(chuàng)業(yè)者與創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，創(chuàng)業(yè)計(jì)劃與商業(yè)計(jì)劃書撰寫，創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目路演與創(chuàng)業(yè)融資等。主要定位于高等職業(yè)教育院校學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，側(cè)重點(diǎn)在于高職階段學(xué)生的創(chuàng)新教育。本書按照創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的一般流程為主線，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精

作者從集藏的諸多老�；罩羞x取了四百余枚設(shè)計(jì)精美、品相完好的徽章集結(jié)成冊(cè)，不僅是對(duì)自己近二十年來(lái)集藏成果的一次總結(jié)，更為讀者帶來(lái)了一次有關(guān)大學(xué)徽章的藝術(shù)盛宴，同時(shí)也對(duì)中國(guó)百年高等教育發(fā)展史進(jìn)行了一次簡(jiǎn)單的回顧和梳理。書中的很多院�？赡軓膩�(lái)沒(méi)有在普通讀者的視野里出現(xiàn)過(guò)，也沒(méi)有在歷史上留下詳細(xì)記載，但通過(guò)這些流傳下來(lái)的精美