這是一本寫給7-10歲的孩子的藝術(shù)簡史,從公元前18000年的洞窟壁畫開始,本書將帶領(lǐng)你一起了解從古到今各個時期的藝術(shù)家與他們的作品。本書重點(diǎn)介紹了包括米開朗琪羅、倫勃朗、莫奈、畢加索、安迪·沃霍爾在內(nèi)的35位著名畫家及雕塑家。在這本書里,你將欣賞到世界藝術(shù)家的作品,了解他們的生平;你會知道他們之所以創(chuàng)作
本書分別講解了現(xiàn)代藝術(shù)的起源、流派、主要觀點(diǎn)以及探討現(xiàn)代藝術(shù)如何更好地運(yùn)用到教育中,如何更好激發(fā)學(xué)生的美術(shù)潛能,鍛煉和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力、想象力和動手能力,促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展。
本書講述的是著名畫家、敦煌學(xué)專家常書鴻。常書鴻為敦煌藝術(shù)的保護(hù)和研究做出了重要貢獻(xiàn)。在他辛勤工作的幾十年中,組織修復(fù)壁畫,搜集整理流散文物,撰寫了一批有很高學(xué)術(shù)價值的論文,他還臨摹了大量的壁畫精品,多次舉辦大型展覽,出版畫冊,向更多的人介紹敦煌藝術(shù),他的奉獻(xiàn)精神得到了高度贊揚(yáng),為保護(hù)和研究莫高窟做出了卓越的貢獻(xiàn)。本書以
本書以中國傳統(tǒng)藝術(shù)史為基礎(chǔ),以中國古代藝術(shù)文獻(xiàn)為材料,以古代藝術(shù)理論形態(tài)的話語為對象,結(jié)合現(xiàn)代哲學(xué)本體論的有關(guān)內(nèi)容尋繹出中國傳統(tǒng)藝術(shù)理論的核心范疇及觀念。本體論范疇是道、氣和象范疇。道是中國傳統(tǒng)藝術(shù)的精神蘄向,氣是中國傳統(tǒng)藝術(shù)的生命哲學(xué),象是中國傳統(tǒng)藝術(shù)的形式特性。中國傳統(tǒng)藝術(shù)不是這三者的簡單相加,而是這三者的有機(jī)融合
本書立足于中國高等藝術(shù)教育的現(xiàn)實(shí)需求,嘗試構(gòu)建藝術(shù)教育學(xué)科與“社會性別”研究的人文社會科學(xué)的互動研究。研究采用觀察法、訪談法、案例分析法、質(zhì)的研究等方法,確立以社會性別取向?qū)嵤└叩人囆g(shù)教育為研究對象的專項(xiàng)研究。內(nèi)容包括:社會性別思想介入高等藝術(shù)教育、以社會性別審視的高等藝術(shù)教育形態(tài)、社會性別群體在藝術(shù)從業(yè)中的社會行動選
《18世紀(jì)巴黎的畫家與公共生活》一書以18世紀(jì)法國巴黎沙龍展及其公眾為主題。在書中,托馬斯·克洛考察了不同時期沙龍展的開展情況、公共空間的形成過程以及政府、皇家繪畫與雕塑學(xué)院、贊助人、評論家與公眾的關(guān)系。作者以18世紀(jì)法國畫家華托、格勒茲、大衛(wèi)為主要論述對象,重點(diǎn)探討了18世紀(jì)不同時期沙龍公眾的性質(zhì)、內(nèi)在
《守望匠心青少年非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳統(tǒng)美術(shù)及傳統(tǒng)技藝普及讀本》分為傳統(tǒng)美術(shù)篇和傳統(tǒng)技藝篇兩冊,為針對青少年們普及我國優(yōu)秀非物質(zhì)文化遺產(chǎn)讀物,在內(nèi)容上以中國民間傳統(tǒng)美術(shù)及傳統(tǒng)技藝的概念入手,結(jié)合我國的傳統(tǒng)民俗,精選傳統(tǒng)美術(shù)和傳統(tǒng)技藝中美感和形式感、有民族本土藝術(shù)特色的年畫、剪紙、泥塑、風(fēng)箏、唐卡、織造、漆藝、陶瓷等藝術(shù)品類進(jìn)
守望匠心-傳統(tǒng)美術(shù)篇
本書側(cè)重于“讀圖”,是作者美術(shù)史與美術(shù)批評的論文集,共分三編。第一部分主要是對中外美術(shù)史中文本、圖像與實(shí)物的關(guān)聯(lián)性解讀;第二部分遴選了三篇西方美術(shù)史論文,分別對西方文藝復(fù)興時期的藝術(shù)、1918—1936年歐洲古典藝術(shù)復(fù)興以及畢加索的“斗牛”主題進(jìn)行分析,同樣以圖像解讀為核心;第三部分選取了中國當(dāng)代藝術(shù)家的繪畫創(chuàng)作進(jìn)行藝
該書立足于我國美術(shù)館本土發(fā)展現(xiàn)狀,結(jié)合國外美術(shù)館發(fā)展經(jīng)驗(yàn),通過對美術(shù)館行政管理基本架構(gòu)和實(shí)用案例的分析,系統(tǒng)梳理國內(nèi)美術(shù)館行政管理體系,從理論層面解讀美術(shù)館行政管理的研究對象、過程和內(nèi)容等。在框架結(jié)構(gòu)上,章主要介紹了公共美術(shù)館行政管理的基本概念和理論,第二章介紹了國外美術(shù)館的行政管理模式,第三章介紹了國內(nèi)公共