本書詳細(xì)闡釋了最新的國際編目標(biāo)準(zhǔn)，包括其制定的背景、主要內(nèi)容、特點(diǎn)和創(chuàng)新之處；深入分析了我國現(xiàn)行的文獻(xiàn)編目規(guī)則，包括其歷史發(fā)展、現(xiàn)狀和存在的問題；探討了國際編目新標(biāo)準(zhǔn)對(duì)我國文獻(xiàn)編目工作的影響，以及在實(shí)際應(yīng)用中可能遇到的挑戰(zhàn)和問題；提出了我國文獻(xiàn)編目工作如何適應(yīng)國際新標(biāo)準(zhǔn)，以及如何在保持我國特色的同時(shí)進(jìn)行改革和發(fā)展的建議

本書以大數(shù)據(jù)時(shí)代的海量文獻(xiàn)使用數(shù)據(jù)為研究基礎(chǔ)，在對(duì)既有的以替代計(jì)量指標(biāo)（Altmetrics）和使用計(jì)量指標(biāo)（UsageMetrics）研究為重點(diǎn)的文獻(xiàn)計(jì)量學(xué)研究成果及相關(guān)動(dòng)機(jī)理論研究成果進(jìn)行梳理總結(jié)的基礎(chǔ)上，采用問卷訪談?wù){(diào)研與模型構(gòu)建相結(jié)合的方式，對(duì)以科研人員為主的用戶的文獻(xiàn)使用動(dòng)機(jī)、使用模式等進(jìn)行全面研究，并在此基

殷商甲骨文、居延漢簡、敦煌遺書、明清內(nèi)閣大庫檔案是二十世紀(jì)初中國古文獻(xiàn)的“四大發(fā)現(xiàn)”。中國第一歷史檔案館、敦煌研究院、甘肅簡牘博物館、國家圖書館（國家典籍博物館）聯(lián)合主辦“二十世紀(jì)初中國古文獻(xiàn)四大發(fā)現(xiàn)展”。該展展出各類展品共計(jì)382件，是目前為止關(guān)于“四大發(fā)現(xiàn)”規(guī)模最大的展覽，并入選2023年度“弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、

本書從信息組織的產(chǎn)生歷史、基本原理、信息資源的內(nèi)涵、信息系統(tǒng)的構(gòu)成、信息的形式描述和信息的內(nèi)容描述以及人工智能與信息組織的關(guān)系等角度，探討信息組織的基本問題，重點(diǎn)介紹元數(shù)據(jù)、主題法和分類法等信息組織的重要方法，對(duì)信息組織的外圍因素，也予以重點(diǎn)梳理，基本原理、信息資源的內(nèi)涵、信息系統(tǒng)的構(gòu)成、信息的形式描述和信息的內(nèi)容描述

本書從復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)視角將科學(xué)知識(shí)系統(tǒng)刻畫為復(fù)雜科學(xué)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，并重點(diǎn)聚焦于科研合作網(wǎng)絡(luò)中的科學(xué)家群體聚集結(jié)構(gòu)—科研社群。本書探討了科研社群的識(shí)別方法及其結(jié)構(gòu)和學(xué)術(shù)屬性，以及科研社群的演化事件識(shí)別、演化路徑抽取和分析，并結(jié)合科學(xué)系統(tǒng)的語義信息提出主題科研社群概念，深入研究了其識(shí)別方法、演化增長規(guī)律和動(dòng)力機(jī)制，探究了科研社群與主

"本書是為環(huán)境類及相關(guān)理工類本科生及研究生編寫的文獻(xiàn)檢索及論文寫作教材。全書聚焦環(huán)境類本科生及研究生學(xué)習(xí)過程中對(duì)文獻(xiàn)資料的檢索及撰寫科技論文需求，為其提供學(xué)習(xí)指導(dǎo)及相應(yīng)的工具參考。本書的主要內(nèi)容包括9章：文獻(xiàn)信息檢索基礎(chǔ)、環(huán)境學(xué)科常用中文檢索平臺(tái)及數(shù)據(jù)庫、環(huán)境學(xué)科常用英文引文數(shù)據(jù)庫及其使用、環(huán)境學(xué)科常用英文全文數(shù)據(jù)庫及

"《醫(yī)學(xué)信息檢索與利用》在系統(tǒng)闡述醫(yī)學(xué)信息檢索的基本理論和方法的基礎(chǔ)上，通過圖文結(jié)合的方式，針對(duì)醫(yī)學(xué)信息資源檢索應(yīng)用實(shí)踐性強(qiáng)的特點(diǎn)，詳細(xì)講解了醫(yī)學(xué)信息檢索實(shí)例的具體操作，并介紹了常用的醫(yī)學(xué)信息檢索工具及其使用方法�！夺t(yī)學(xué)信息檢索與利用》的主要內(nèi)容涵蓋了緒論、信息檢索基礎(chǔ)知識(shí)、信息檢索語言、信息檢索實(shí)施、圖書館信息資源利

《信息組織與信息構(gòu)建》將這三個(gè)方面的內(nèi)容有機(jī)地整合在一起，兼顧傳統(tǒng)信息組織知識(shí)及其在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的發(fā)展趨勢，關(guān)注傳統(tǒng)的信息組織的原理、方法、流程、技術(shù)以及現(xiàn)代的數(shù)字資源的微觀組織和宏觀整合；關(guān)注作為信息組織新形式的信息構(gòu)建的原理、方法、技術(shù)和應(yīng)用；關(guān)注作為信息組織高級(jí)階段的知識(shí)組織的原理、方法和技術(shù)�！缎畔⒔M織與信息構(gòu)建》

本書從圖書館基礎(chǔ)知識(shí)出發(fā)，剖析閱讀推廣的內(nèi)涵、條件與要求。通過分析閱讀推廣媒介和工作機(jī)制，論述圖書館多樣閱讀推廣活動(dòng)的開展，如講壇、讀書會(huì)和圖書漂流等。同時(shí)，本書對(duì)圖書館閱讀推廣的創(chuàng)新模式，如家庭、數(shù)字和智慧閱讀推廣模式進(jìn)行探索，并對(duì)“城市書房”這一新型閱讀推廣模式進(jìn)行解讀。書中進(jìn)一步闡述中國傳統(tǒng)文化的生成、發(fā)展及其當(dāng)

本書是由北京師范大學(xué)出版社于2024年8月出版的修訂版教材，是新世紀(jì)高等學(xué)校歷史學(xué)系列教材之一。該書系統(tǒng)而深入地探討了歷史文獻(xiàn)學(xué)的各個(gè)方面，為學(xué)習(xí)者提供了全面而詳盡的知識(shí)體系。 本書從書的形制入手，通過追溯書籍的過去、現(xiàn)在與未來，引導(dǎo)讀者思考文獻(xiàn)學(xué)的基本要義。書中詳細(xì)闡述了文獻(xiàn)學(xué)的理論基礎(chǔ)，包括文獻(xiàn)與文獻(xiàn)學(xué)的定義、特