針對6至14歲兒童讀者，以繪本形式展現(xiàn)各主題內(nèi)容。系統(tǒng)的介紹了中華民族文明史上十大類可以稱之為“了不起”的內(nèi)容的圖書，既有兒童應知應會的學問，也有不同地域、不同時期的趣味知識點。內(nèi)容拒絕說教，更具人文關懷和歷史眼光，結構豐富立體、系統(tǒng)性強，語言符合兒童理解能力，淺顯易懂。其中出現(xiàn)的趣味問答，更是給小讀者提供了獨立思考的

國家社會科學基金項目(04BZS013)成果之一。將研究時段界定在唐宋時期，空間范圍則以自然地理概念上的“長江下游地區(qū)”為基本框架。主要探討了唐以前長江下游農(nóng)田水利的開發(fā)狀況，以及唐宋時期圩田的開發(fā)與修筑、圩田的管理、圩田的經(jīng)濟地位、圩區(qū)水事糾紛與政府對策、圩區(qū)自然災害頻發(fā)及環(huán)境變動狀態(tài)下的社會控制問題等。研究中凸顯了

本書共9章。第1章是規(guī)劃背景，闡述規(guī)劃概況、所需基礎資料及現(xiàn)存問題分析；第2章是規(guī)劃總則，闡述規(guī)劃必要性、規(guī)劃目標、規(guī)劃范圍與分區(qū)及規(guī)劃成果等；第3章是水土資源供需分析與評價；第4-7章是規(guī)劃編制的主要內(nèi)容、方法及成果；第8-9章是規(guī)劃實施的效益及保障措施等。

本書基于灌溉排水工程學教材基礎上，以水利工程規(guī)范為基準，從實際農(nóng)田灌溉與排水工程案例著手，系統(tǒng)闡述新時代背景下小型農(nóng)田灌溉與排水工程規(guī)劃與工程設計前期準備內(nèi)容、思路、方法和主要設計內(nèi)容，包括渠系工程設計、滴灌灌溉工程設計、噴灌灌溉工程設計、小型提水灌溉泵站工程設計和農(nóng)田排水工程設計等，并緊密結合了工程建設及其現(xiàn)代化管理

農(nóng)村人口基數(shù)大，農(nóng)村用水、飲水安全是提升農(nóng)民生活質(zhì)量的重要保障，但是大部分農(nóng)村人口對于水資源高效利用技術和意識較弱。本書以基層農(nóng)戶為受眾對象，圍繞“農(nóng)村水資源高效利用”，從“認識水、了解水至使用水、節(jié)約水至管理水”為主線進行主題劃分，將已有的水資源管理和節(jié)水相關的知識簡單化、形象化，編寫成冊，旨在普及宣傳水資源高效利用

本書針對黃河南岸(內(nèi)蒙段)地下水灌區(qū)灌溉及地下水開發(fā)利用不科學的問題，重點研究黃河南岸(內(nèi)蒙段)地下水灌溉演變過程、優(yōu)化集成地下水灌溉技術；創(chuàng)新地下水承載能力提升的綜合治理模式；通過大田試驗、模型模擬、遙感技術等科學方法對地下水的運用提出科學合理的優(yōu)化制度，研發(fā)出更加科學高效的地下水灌溉智慧化管理及監(jiān)管制度，為黃河流域

本書以唐代至清代中后期莆田農(nóng)田水利體系為研究對象，結合其所處的自然與社會環(huán)境，依據(jù)相關水利記錄文獻，系統(tǒng)分析了莆田古代具有地方性特色的農(nóng)田水利工程、管理制度、技術特色的起源、發(fā)展歷程和表現(xiàn)形態(tài)，展現(xiàn)了傳統(tǒng)農(nóng)田水利體系之美和古代水文化的豐富內(nèi)涵。

本書是一本關于自然災害及其防治方面的學術專著。為了解決洪水災害時期各地區(qū)為了爭奪排水權利而引發(fā)排水沖突的現(xiàn)象，本書在整理、吸收相關研究成果的前提下，分析了排水權及排水權配置的內(nèi)涵，提出了融入可持續(xù)發(fā)展理念和“與洪水共存”理念的流域排水權配置的指標體系，構建了“初始配置—和諧診斷”的兩階段排水權配置模型，并以蘇南運河為例

全書共分7章，內(nèi)容包括：噴灌技術、微灌技術、低壓管道灌溉技術、管道灌溉工程施工與運行管理、渠道襯砌與防滲、地面灌溉節(jié)水技術等。本書著重闡述節(jié)水灌溉工程規(guī)劃設計的基本理論和方法、管道灌溉工程施工與運行管理、渠道防滲以及地面灌溉節(jié)水技術、節(jié)水灌溉工程圖的識圖等基本知識。本書為全國水利類高職高專院校和農(nóng)業(yè)類職業(yè)院校水利工程、

本書針對初級工、中級工和高級工的職業(yè)技能培訓和考核要求，介紹了戶用沼氣、中小型沼氣工程的基礎知識、運行管理、維修維護以及“三沼”綜合利用的相關知識。