《中華人民共和國藥典》是國家為保證藥品質(zhì)量、確保民眾用藥安全制定的國家藥品法典,是醫(yī)藥行業(yè)全產(chǎn)業(yè)鏈都必須嚴格遵守的法定依據(jù),也 是*嚴肅性和權(quán)威性的國家藥品標準。為貫徹黨中央關(guān)于食品藥品安全提出的四個*嚴要求,落實*嚴謹標準建設(shè),保障《中國藥典》的 正確實施執(zhí)行,指導藥品監(jiān)管以及研發(fā)、生產(chǎn)、檢定等機構(gòu)從業(yè)人員準確理
本書內(nèi)容包括:藥品質(zhì)量標準體系;藥品質(zhì)量標準的內(nèi)容及其建立;藥物分析方法;化學藥物分析;抗生素藥物分析;生化藥物與生物制品分析;中藥分析等。
藥物分析是根據(jù)《中華人民共和國藥典》2015年版的要求與內(nèi)容對第二版《藥物分析》教材進行修訂。全書分為理論與實訓兩部分,理論部分較為系統(tǒng)地介紹了藥物分析工作的基本程序,藥品質(zhì)量標準,藥物鑒別與檢查的項目,原理及方法,根據(jù)藥物類別介紹了常用結(jié)構(gòu)已明確的化學合成藥物,天然藥物,抗生素類藥物,生化藥物等及其制劑的鑒別,檢查及
本書內(nèi)容包括概論、藥物的雜質(zhì)檢查、藥物的衛(wèi)生檢驗、巴比妥類藥物的分析、芳酸類藥物的分析、芳胺和芳烴胺類藥物的分析、磺胺類和喹諾酮類藥物的分析、雜環(huán)類藥物的分析、生物堿類藥物的分析、維生素類藥物的分析、甾體激素類藥物的分析、抗生素類藥物的分析、藥物制劑分析。
《藥物分析(第3版)/“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材·應(yīng)用性、技能型人才培養(yǎng)藥學專業(yè)系列規(guī)劃教材》共17章,分別介紹了藥物分析基礎(chǔ)知識,藥物物理常數(shù)測定法,藥物的鑒別試驗,藥物的雜質(zhì)檢查,芳酸及其酯類藥物分析,胺類藥物分析,巴比妥類藥物分析,雜環(huán)類藥物分析,生物堿類藥物分析,糖、苷類藥物分析,甾體激素類藥物分析,維生素
為順應(yīng)教育部教學改革潮流和改進現(xiàn)有的教學模式,適應(yīng)目前高等醫(yī)學院校的教育現(xiàn)狀,提高醫(yī)學教育質(zhì)量,培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的醫(yī)學人才,科學出版社在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上,引進國外先進的教學模式,獨創(chuàng)案例與教學內(nèi)容相結(jié)合的編寫形式,組織編寫了國內(nèi)首套引領(lǐng)醫(yī)學教育發(fā)展趨勢的案例版教材。案例教學在醫(yī)學教育中,是培養(yǎng)高素質(zhì)、創(chuàng)新型和
《藥物分析》(第二版)主要內(nèi)容包括藥物分析的基本知識,藥物檢驗工作的基本程序,藥品的質(zhì)量分析方法,藥物雜質(zhì)的檢驗方法,各類常見藥物的化學結(jié)構(gòu)、理化性質(zhì)和分析方法之間的關(guān)系。 本書在內(nèi)容的編排上,以常規(guī)的分析方法為主線,以典型的藥物分析為示例,注重講解如何根據(jù)藥物的化學結(jié)構(gòu)和理化性質(zhì)來選擇分析方法,培養(yǎng)學生的實踐操作能
《藥物分析》是高職高專教育藥學專業(yè)的一門重要專業(yè)課程之一,其主要任務(wù)是培養(yǎng)學生具備強烈的藥品質(zhì)量控制觀念,能勝任藥品研究,生產(chǎn),供應(yīng)和臨床使用過程中的分析檢驗工作,能夠掌握《中國藥典》中常見分析方法的基本原理和基本操作技能,熟悉常見藥物的分析,樹立藥品質(zhì)量第一的觀念,按照藥品質(zhì)量標準對藥品進行全面質(zhì)量分析。
《藥物分析(第2版)》是“成人高等教育藥學專業(yè)教材”之一,主要內(nèi)容包括運用化學、物理化學和生物化學的方法和技術(shù)研究化學結(jié)構(gòu)明確的合成藥物或天然藥物及其制劑的質(zhì)量控制方法,也研究中藥制劑和生化藥物及其制劑的質(zhì)量控制方法等。藥物分析是一門研究和發(fā)展藥品全面質(zhì)量控制的方法學科,是藥學各個專業(yè)的一門主要專業(yè)課,它的主要任務(wù)是培