本教材共11章：創(chuàng)業(yè)教育概述，認(rèn)識創(chuàng)業(yè)，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識，發(fā)揚創(chuàng)業(yè)精神，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)能力，熟悉創(chuàng)業(yè)環(huán)境，學(xué)會創(chuàng)業(yè)決策，了解創(chuàng)業(yè)方式，發(fā)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)機(jī)會，防范創(chuàng)業(yè)風(fēng)險，掌握創(chuàng)業(yè)相關(guān)法律知識。每章內(nèi)容框架都分為學(xué)習(xí)目標(biāo)、引例、知識鏈接、拓展閱讀、小貼士等。

《化繭成蝶擁抱變化——大學(xué)生生涯發(fā)展與創(chuàng)新思維（學(xué)生用書）》專為學(xué)生編寫，形式豐富多樣，能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。是一本集學(xué)生學(xué)習(xí)引導(dǎo)、同步訓(xùn)練實操為一體的體驗式教材，教材以學(xué)情分析為基礎(chǔ)，結(jié)合創(chuàng)新思維發(fā)展訓(xùn)練于始終，以行知合一為核心，促進(jìn)學(xué)生的創(chuàng)新生涯發(fā)展能力與生涯自主管理能力。

本書收錄廈門大學(xué)原校長朱崇實2003-2017年擔(dān)任校長期間各類文章40余篇，集中闡釋大學(xué)的理念與實踐、大學(xué)的治理、教學(xué)與科研、社會服務(wù)等，展示廈門大學(xué)14年的發(fā)展歷程，從中也可以從一個側(cè)面、一個具體的案例看出中國高等教育的發(fā)展歷程。

本書以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，從新時代我國高校思想政治教育創(chuàng)新與發(fā)展面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)出發(fā)，以高校思想政治教育創(chuàng)新與發(fā)展的基本思路為線索，圍繞高校思想政治教育戰(zhàn)略規(guī)劃、用社會主義核心價值觀引領(lǐng)大學(xué)生健康成長、高校輔導(dǎo)員工作專業(yè)化、高校思想政治理論課教學(xué)改革、高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育、把大學(xué)生養(yǎng)成教育作為高校育

本書共分九章，第一章讓學(xué)生學(xué)會對就業(yè)形勢的分析；第二章至第四章介紹學(xué)生求職前應(yīng)做的準(zhǔn)備；第五章至第八章介紹學(xué)生求職程序和求職應(yīng)掌握的技巧；第九章介紹學(xué)生創(chuàng)業(yè)的基本技巧和創(chuàng)業(yè)典型；附錄收錄了國家和江西省的各項就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策。

本書主要采用規(guī)范分析與實證分析相結(jié)合的研究方法展開具體研究，總體內(nèi)容框架分為兩部分：機(jī)理分析、效應(yīng)檢驗。其中，機(jī)理分析是以高等教育擴(kuò)展的分流功能為切入點展開傳導(dǎo)路徑刻畫與數(shù)理模型構(gòu)建；效應(yīng)檢驗則是從宏觀數(shù)據(jù)、微觀數(shù)據(jù)兩個層面分別進(jìn)行回歸分析。

本書結(jié)合當(dāng)前大學(xué)生的就業(yè)形勢，結(jié)合高職大學(xué)生的特點，以案例的方式進(jìn)行分析，具體內(nèi)容包括人事大學(xué)生就業(yè)、規(guī)劃職業(yè)生涯、提升就業(yè)能力、準(zhǔn)備求職面試、邁好職場第一步等。

《專業(yè)學(xué)位論文寫作指南》不但涵蓋選題規(guī)范、文獻(xiàn)檢索、研究設(shè)計、謀篇布局、文本表達(dá)和著錄規(guī)范等學(xué)位論文撰寫的一般要求，而且分章專題討論了案例研究、調(diào)查研究、政策分析、實施方案、產(chǎn)品研發(fā)、文獻(xiàn)研究、工程設(shè)計和實驗研究8類專業(yè)學(xué)位論文的撰寫，對于專業(yè)學(xué)位研究生撰寫學(xué)位論文具有很強(qiáng)的針對性、實用性。此外，本書附錄了《中華人民共

《大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)/普通高等教育“十三五”規(guī)劃教材》以教育部新頒布的《大學(xué)生職業(yè)發(fā)展和就業(yè)指導(dǎo)課程教學(xué)要求》和《國務(wù)院辦公廳關(guān)于深化高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的實施意見》為指導(dǎo)，結(jié)合當(dāng)前的就業(yè)形勢，在把握好我國就業(yè)體制、政策的前提下，站在理論高度與實踐要求的角度，對大學(xué)畢業(yè)生職業(yè)生涯、職業(yè)素養(yǎng)、求職過程、職場

《高校思想政治理論課教學(xué)案例導(dǎo)讀》分為上篇和下篇兩部分，上篇列為八講，分別對應(yīng)2018版《馬克思主義基本原理概論》的導(dǎo)論及七個章節(jié)；下篇列為十四講，分別對應(yīng)2018版《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》十四章內(nèi)容�！陡咝Ｋ枷胝�治理論課教學(xué)案例導(dǎo)讀》作者以時代背景為考量搜集案例，精心挑選優(yōu)選案例編入此書，重點分析