《大學生心理潛能開發(fā)與拓展》為作者牟宏瑋總結了多年的心理學研究相關內容，用上課講義整理，分專題形式，講述了大學生心理潛能開發(fā)以及拓展方面的幾個重要方面，對大學生了解心理學相關知識，發(fā)揮自身潛能并拓展個人能力有很好的資料參考和學習研究等價值。《大學生心理潛能開發(fā)與拓展》適用于各高校大學生心理健康教育課程以及對于大學生心理
《小學生心理發(fā)展與教育教程/安徽省教師教育專業(yè)核心課程規(guī)劃教材》主要包括小學生心理發(fā)展基本規(guī)律、學習心理與指導、情緒情感發(fā)展與教育、個性發(fā)展與教育、道德品質發(fā)展與養(yǎng)成、人際關系形成與指導、課堂行為與管理、心理健康與教育等內容，從師范類專業(yè)本科生的專業(yè)發(fā)展和現實需要出發(fā)，設置了“學習目標”“問題思考與討論”“閱讀指南”“
《中國教育改造》中所研究和實驗的教育問題，直到七十年后的今天，仍感到很中肯，很新鮮，仍有進行試驗的價值。他在“di一流的教育家”“南京安徽公學辦學旨趣”“中國鄉(xiāng)村教育之根本改造”“生活工具主義之教育”“教學做合一”“‘偽知識’階級”等文章中所闡述的觀點和事實，經過七十多年的考驗，不僅有很高的學術價值，還有很強的現實意義
《中外教育名家思想》由中國教育名家思想和外國教育名家思想上下兩卷構成，選取了孔子、朱熹、陶行知、蘇格拉底、盧梭、杜威、蘇霍姆林斯基等20位在中外教育史上對教育理論的創(chuàng)生和發(fā)展作出重要貢獻的教育名家，對他們的教育思想作出了歷史與邏輯相統(tǒng)一的全面的闡釋。在對教育名家思想的深入論述，對理論特色進行的概括總結以及對教育名家思想
《新教育文庫·蒲公英書系：給青年教師的四十封信》以青年教師為主要閱讀對象，圍繞青年教師在工作所遇到的困惑和困難，以新教育理念、方法為指導，從成長、閱讀、管理、課堂、愛心等方面，探討了青年教師的生命成長、專業(yè)發(fā)展、閱讀寫作、團隊管理、課堂教學、工作品質等話題�！缎陆逃膸臁て压担航o青年教師的四十封信》內容既有理論的
本書為河北省課改項目成果之一，本書以《教師教育課程標準》（簡稱“課標”）、《中學教師專業(yè)標準（試行）》（簡稱“專標”）和《教師資格考試標準及大綱（試行）》（簡稱“考綱”）為依據，圍繞師范特色彰顯為基點提高教育類課程功能，以教師教育專業(yè)化發(fā)展為目標提升學生職業(yè)素質，以教育理論和教師專業(yè)成長規(guī)律為指導達到學生到中小學校用得
本書能結合當前高校大學生實際，有針對性地編寫。全書共分為十一章，內容包括大學生心理健康理念、大學生的自我意識與心理健康、大學生的學習與心理健康、大學生的情緒與心理健康、大學生的人格與心理健康、大學生的性心理與心理健康、大學生的戀愛與心理健康、大學生的人際關系與心理健康、大學生的生命教育與心理危機應對、大學生的閑暇生活與
本書是北京師范大學、全國教師志愿服務聯盟和中國教育報刊社聯合舉辦的“我的志愿服務故事征文”選集。這些故事中的人物鮮活生動，大愛至美，彰顯了“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神和崇高師德，向社會傳遞了教師志愿者的正能量，對加強新形勢下的師德建設和推動教師志愿服務事業(yè)發(fā)展具有重要意義。
《70分通關秘籍（保教知識與能力幼兒園）/國家教師資格考試（筆試）高頻考點精編教材》編寫者均是教育領域內具有一定影響力的專家，經驗豐富，能夠很好地把握考試的命題趨勢�！�70分通關秘籍（保教知識與能力幼兒園）/國家教師資格考試（筆試）高頻考點精編教材》較好地融合了歷年真題和押題模擬．強調綜合性，填補了市面上單一輔導教材的
《2017浙江省教師招聘考試專用教材教育基礎知識·小學》共由3部分組成。第一部分是教育學，共9章；第二部分為心理學，共10章；第三部分為教育政策法規(guī)，共4章。這三個部分均由山香教育集團的名師隊伍根據《浙江省中小學教師錄用考試說明》進行編訂，契合考試說明。
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