本專著站在新時(shí)代的高度,詳細(xì)論述了馬克思資本理論的內(nèi)涵和外延,并對(duì)馬克思資本理論的規(guī)律、本質(zhì)和現(xiàn)實(shí)意義進(jìn)行了闡述,本專著首先對(duì)馬克思資本理論的代表著作《資本論》進(jìn)行了分析,接著就資本的起源與本質(zhì),資本的生產(chǎn)與資本主義的生產(chǎn)勞動(dòng),資本積累的一般規(guī)律,資本的流通與實(shí)現(xiàn),資本的轉(zhuǎn)形與分配等馬克思資本理論的核心內(nèi)容進(jìn)行了深入地

本書從思想史的角度，以“正義”這一概念為切入點(diǎn)，圍繞啟蒙運(yùn)動(dòng)史，特別是基于蘇格蘭啟蒙運(yùn)動(dòng)以及馬克思視域中的“正義”內(nèi)涵給予了詳細(xì)勾勒，并著重厘清馬克思對(duì)蘇格蘭啟蒙運(yùn)動(dòng)思想家“正義觀”的繼承和超越：一方面，蘇格蘭啟蒙思想家為馬克思正義觀念的生成奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)；另一方面，馬克思以其政治經(jīng)濟(jì)批判實(shí)現(xiàn)了對(duì)正義觀念史的變革。

本書分法蘭克福學(xué)派思想研究、評(píng)“批判理論論爭”、現(xiàn)代性社會(huì)分析批判等幾個(gè)部分，收錄了《阿多諾：社會(huì)學(xué)和經(jīng)驗(yàn)研究》《歷史唯物主義視域下的敘事批判與記憶解放：論本雅明的意象辯證法》《主體與規(guī)范的糾纏》《“共和機(jī)”與康德式共和主義》《密思本德社會(huì)“再秩序化”思想探要》《“自然狀態(tài)”里的秘密——兼評(píng)麥克弗森政治哲學(xué)研究》等多篇

本系列叢書是我國首套以馬克思命名的系列圖書，其中包括了9部經(jīng)典巨作，例如《馬克思之經(jīng)濟(jì)概念》《馬克思民族社會(huì)及國家概念》《馬克思的倫理概念》《馬克思工資價(jià)格及利潤》《馬克思工資勞動(dòng)與資本》《馬克思國家發(fā)展過程》《馬克思的家族發(fā)展過程》《馬克思階級(jí)斗爭理論》《馬克思唯物歷史理論》。該系列叢書也屬于本社的馬列主義經(jīng)典著作典

本書上篇聚焦《資本論》美學(xué)內(nèi)核,所思所見如:庖丁解牛寓言足以印證《資本論》“勞動(dòng)”范疇的藝術(shù)內(nèi)涵,兩者協(xié)同提供了現(xiàn)代知識(shí)人“工作美學(xué)”范型;《資本論》諷喻敘事與《文心雕龍》“比興”論殊途同趣;《文心雕龍》詩文論是以“工匠”精神為楷模;馬克思主義在中國之所以有強(qiáng)大生命力,原因與中國優(yōu)秀文化傳統(tǒng)密切相關(guān);《資本論》與朱光潛

本書是馬克思創(chuàng)作的一部科學(xué)社會(huì)主義著作和法學(xué)著作，首次出版于1871年6月13日。書中共分三部分：恩格斯寫的導(dǎo)言、國際工人協(xié)會(huì)總委員會(huì)關(guān)于普法戰(zhàn)爭的兩篇宣言和正文。恩格斯寫的導(dǎo)言部分對(duì)馬克思寫的關(guān)于普法戰(zhàn)爭的兩篇宣言和正文作了總的介紹和高度評(píng)價(jià)，總結(jié)了法國五十年來階級(jí)斗爭的基本經(jīng)驗(yàn)，指出了無產(chǎn)階級(jí)掌握武裝的極端重要性。

本書以歷史唯物主義關(guān)于人與自然關(guān)系的理論主題(人類中心主義、控制自然思想、科學(xué)技術(shù)觀、生產(chǎn)力發(fā)展觀、生態(tài)危機(jī)理論、社會(huì)主義理論)為研究對(duì)象,考察生態(tài)學(xué)馬克思主義者如何回應(yīng)西方綠色思潮的詰難,對(duì)歷史唯物主義的當(dāng)代價(jià)值進(jìn)行辯護(hù),涉及歷史唯物主義自然觀、生產(chǎn)力發(fā)展觀、科學(xué)技術(shù)觀、資本主義危機(jī)理論等。本書對(duì)推進(jìn)馬克思主義哲學(xué)的

本書闡述當(dāng)代馬克思主義意識(shí)形態(tài)教育理論的理論基礎(chǔ)和實(shí)踐基礎(chǔ),分析梳理了當(dāng)代馬克思主義意識(shí)形態(tài)教育理論的思想溯源、實(shí)踐基礎(chǔ)、意蘊(yùn)、價(jià)值和特征,而且運(yùn)用多重視角,從宏觀、中觀、微觀三個(gè)層面研究了當(dāng)代馬克思主義意識(shí)形態(tài)教育理論的創(chuàng)新、發(fā)展和豐富,內(nèi)容上不但汲取了中國優(yōu)秀傳統(tǒng)意識(shí)形態(tài)教育理論、馬列主義意識(shí)形態(tài)教育理論的精髓要義

本書是關(guān)于馬克思經(jīng)典著述《1844年經(jīng)濟(jì)學(xué)哲學(xué)手稿》中馬克思主義美學(xué)價(jià)值闡釋的大眾普及讀物。眾所周知,《1844年經(jīng)濟(jì)學(xué)哲學(xué)手稿》作為馬克思學(xué)說的胚胎,其內(nèi)容涉及哲學(xué)、政治和經(jīng)濟(jì)各方面。本導(dǎo)讀旨在開示其中美學(xué)思維的內(nèi)容,圍繞美學(xué)主題進(jìn)行梳理和解讀。長期以來,《手稿》被譽(yù)為馬克思美學(xué)的“真正誕生地和秘密”,本書旨在真誠地

本書是在對(duì)高校思想政治理論課專題化案例教學(xué)規(guī)律探索的基礎(chǔ)上所編寫的契合專題化案例教學(xué)的輔導(dǎo)用書，是將高校思想政治理論課專題化案例教學(xué)規(guī)律付諸實(shí)踐的研究成果�；�于思想政治理論課教學(xué)內(nèi)容與課時(shí)的矛盾，本書主張集約化運(yùn)用案例，以一個(gè)綜合性的案例盡可能解決教學(xué)專題中所有的重點(diǎn)難點(diǎn)問題，以克服案例教學(xué)費(fèi)時(shí)較多的局限，為在思想政治