本書在國內(nèi)外相關(guān)研究成果的基礎(chǔ)上，對面向知識創(chuàng)新的高校科研團(tuán)隊(duì)內(nèi)部知識整合的相關(guān)理論基礎(chǔ)、知識整合的流程、知識整合網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)建與分析、知識整合與團(tuán)隊(duì)知識創(chuàng)新績效之間的關(guān)系以及知識整合的激勵機(jī)制等進(jìn)行研究，有助于更加深入地理解面向知識創(chuàng)新的高�？蒲袌F(tuán)隊(duì)內(nèi)部知識整合的相關(guān)問題，豐富和完善面向知識創(chuàng)新的高�？蒲袌F(tuán)隊(duì)內(nèi)部知識整合

雙一流建設(shè)是我國高等教育改革發(fā)展的重大戰(zhàn)略決策。十九大明確提出，加快一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)，實(shí)現(xiàn)高等教育內(nèi)涵式發(fā)展。站在新的歷史方位，必須立足我國獨(dú)特的歷史、獨(dú)特的文化、獨(dú)特的國情，扎根中國大地辦大學(xué)，努力探索雙一流建設(shè)的中國道路。本書以中國特色社會主義進(jìn)入新時代為背景，對雙一流建設(shè)的歷史使命、推進(jìn)策略、制度建設(shè)等進(jìn)行

本書以實(shí)證研究為基礎(chǔ)，采用定性與定量相結(jié)合的方法，較為系統(tǒng)、深入地研究了歷史虛無主義思潮泛起和蔓延的背景、歷程及其核心觀點(diǎn)、實(shí)質(zhì)和主要特征，以西南地區(qū)11所高校為例詳細(xì)考察了大學(xué)生對歷史虛無主義思潮的認(rèn)知和認(rèn)同情況，剖析了這股思潮對大學(xué)生思想的危害，探索了歷史虛無主義思潮對大學(xué)生思想的具體影響過程，進(jìn)而綜合各種因素、環(huán)

《層級式創(chuàng)業(yè)教育與大學(xué)生就業(yè)》對創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育以及創(chuàng)業(yè)教育進(jìn)行了深入系統(tǒng)的理論研究，梳理了各自領(lǐng)域的邊界和內(nèi)涵，厘清了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與創(chuàng)業(yè)教育的內(nèi)在關(guān)聯(lián)，并明確使用“創(chuàng)業(yè)教育”作為研究用語。研究內(nèi)容從理論上構(gòu)建了層級式創(chuàng)業(yè)教育模式和層級式創(chuàng)業(yè)教育體系，論證了開展層級式創(chuàng)業(yè)教育的關(guān)鍵要素及其邏輯關(guān)系。 《層級式

從2018年7月12日開始，集美大學(xué)一百周年校慶進(jìn)入一百天倒計(jì)時。集美大學(xué)宣傳部每日刊發(fā)一則回憶文章，涉及集大重要校友，事件等。每則文章配發(fā)圖片四五張。文章按照刊發(fā)時間自然結(jié)集，以一百篇為滿。前有序言后有跋。

大學(xué)是近代中國歷史進(jìn)程中誕生的一種新事物。它的誕生既是中國現(xiàn)代化之路的必然需要，也是近代中國打開國門后中西文化交流碰撞的結(jié)果，承載了引導(dǎo)中華文明在近代轉(zhuǎn)型之路上前行的歷史重任。 本書以大學(xué)存在的空間場域校園為研究對象和切入口，是關(guān)于近代中國大學(xué)史的一項(xiàng)個案研究新成果。全書用翔實(shí)的史料和生動的語言，揭示了民國時期國立武漢

本書在四個全面戰(zhàn)略布局視野和框架下審視我國高等教育綜合改革，按照一個功能定位、三個動力系統(tǒng)的有機(jī)整體，探索深化高等教育綜合改革的應(yīng)對舉措，提出在四個全面戰(zhàn)略布局中推進(jìn)高等教育綜合改革是一個有機(jī)整體，在實(shí)踐中應(yīng)系統(tǒng)、協(xié)調(diào)、全面推進(jìn)。

社會責(zé)任感是當(dāng)前國家密切關(guān)注的問題，大學(xué)生和青年少年是國家和社會高度關(guān)注的群體，本書深入探討了青少年和大學(xué)生群體的社會責(zé)任感情況，研究的從理論建構(gòu)，展現(xiàn)了對大學(xué)生社會責(zé)任感研究進(jìn)展。通過實(shí)證研究到教學(xué)培養(yǎng)進(jìn)行了一系列的思考與討論。書中具體介紹了大學(xué)生責(zé)任感的結(jié)構(gòu)，個體心理特征、家庭因素、社會因素等對大學(xué)生社會責(zé)任感的影

一、本書檔案資料主要來源于上海大學(xué)檔案館館藏，也對來源于中國第三歷史檔案館、上海市檔案館、中國共產(chǎn)黨 *次全國代表大會會址紀(jì)念館和中國臺灣中國國民黨中央委員會文化傳播委員會黨史館、國史館 以及個人捐贈的史料實(shí)物和來源于《申報》、《民國日報》等報刊的史料進(jìn)行了復(fù)制。 二、本書的編撰參考了上海大學(xué)出版社出版的《20世紀(jì)20

傳統(tǒng)的職業(yè)理論強(qiáng)調(diào)目標(biāo)和職業(yè)規(guī)劃的重要性，但是無論在個體的職業(yè)發(fā)展還是生活中，都有很多影響重大的偶然事件，國外關(guān)于職業(yè)發(fā)展中偶然事件的研究并不多，就連其概念的界定和用詞都有很大分歧，而國內(nèi)的相關(guān)研究也非常之少。本書通過對偶然內(nèi)涵的解讀，確定了偶然事件的含義：未計(jì)劃或意料之外的，引起個體回應(yīng)行為，對職業(yè)發(fā)展有重要影響的事