本書是一部較為系統(tǒng)的觀念史和當(dāng)代文化理論批判專著，從當(dāng)代世界的價值沖突和文化認(rèn)同危機(jī)入手，通過對康德-黑格爾的市民階級自我意識及其哲學(xué)立法的再解讀，對尼采的哲學(xué)轉(zhuǎn)折及其革命性意義的歷史闡釋，對韋伯-施米特的法律、政治思想的批判性分析，從觀念史批判的角度分析了困擾現(xiàn)當(dāng)代文化理論的一系列核心問題和基本矛盾。同時也從中國文化

站在新的歷史起點(diǎn)上，我們黨提出建成社會主義文化強(qiáng)國的戰(zhàn)略目標(biāo)，這既是歷史發(fā)展的必然趨勢，也是時代前進(jìn)的內(nèi)在要求。本書從歷史背景、理論源流、現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)、文化資源等方面指明了建設(shè)社會主義文化強(qiáng)國的理論與現(xiàn)實(shí)支撐；從價值原則、戰(zhàn)略布局、實(shí)踐路徑等角度為建設(shè)社會主義文化強(qiáng)國提供了可行方案，并嘗試構(gòu)建一套指標(biāo)體系，從質(zhì)性和量性的層

本書以幾個關(guān)鍵詞作為開啟日本文化觀察的獨(dú)特方式：京都、建筑、俳句、茶道、禪宗、美術(shù)、文學(xué)、電影、二次元，是一部從日本文化解讀入手，探討日本民族性的綜合性研究著作。 本書作者團(tuán)隊(duì)由中國社科院、北京大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、中國人民大學(xué)、中國藝術(shù)研究院等諸多著名學(xué)府、多樣研究領(lǐng)域的日本研究名家學(xué)者組成，他們由最熟悉的文化符號進(jìn)入，

《勇士、詩人與魔法看見蘇格蘭》中，作者以蘇格蘭極具標(biāo)志性的勇士、詩人與魔法等象征元素為線索，帶領(lǐng)讀者走進(jìn)當(dāng)?shù)厣詈駹N爛的文化景觀，深度理解這塊英倫高地的啟蒙歷史、民族性格與文化態(tài)度。從華萊士抗英的山林，到歷史小說家司各特的紀(jì)念塔，再到哈利波特原型的中世紀(jì)城堡，全書充滿濃厚的文藝氣息，是建筑、歷史和文學(xué)的復(fù)調(diào)之旅，是對蘇格

本書在“文化+”視域下，立足可持續(xù)發(fā)展，以西北特色文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)條件、區(qū)域資源及發(fā)展實(shí)際為基礎(chǔ)，充分借鑒國內(nèi)外學(xué)者的研究成果，結(jié)合路徑選擇理論與相關(guān)分析方法，尋找西北地區(qū)特色文化產(chǎn)業(yè)與國民經(jīng)濟(jì)相關(guān)產(chǎn)業(yè)的“跨界融合”節(jié)點(diǎn)，依據(jù)進(jìn)程測度的分析結(jié)果，重點(diǎn)研究文化+科技、文化+金融、文化+旅游、文化產(chǎn)業(yè)+實(shí)體經(jīng)濟(jì)等相關(guān)產(chǎn)業(yè)

本書從擴(kuò)大對外開放，完善全球治理、推動區(qū)域合作，助力聯(lián)動發(fā)展、推進(jìn)數(shù)字經(jīng)濟(jì)，優(yōu)化金融合作、適應(yīng)百年變局，勇對時代挑戰(zhàn)和深化民心相通，加強(qiáng)文明互鑒五個大的板塊揭示了人類社會是不同歷史背景、不同文明形態(tài)的不同人種、不同群體、不同民族構(gòu)成的歷史共同體。而現(xiàn)代人類社會是擁有不同制度設(shè)計(jì)、不同發(fā)展道路、不同治理方式的國家組成的發(fā)

本書分為兩部分，上篇理論概述與戰(zhàn)略構(gòu)想部分，重點(diǎn)從理論、政策和戰(zhàn)略等層面分析了公共文化服務(wù)及其治理轉(zhuǎn)向的基礎(chǔ)性問題，嘗試從學(xué)理層面厘清公共文化服務(wù)與公共文化服務(wù)治理的核心要素區(qū)別，進(jìn)一步明確公共文化服務(wù)治理的理論意涵；下篇實(shí)踐樣態(tài)與治理圖景部分，將公共文化服務(wù)作為治理的內(nèi)容和手段，進(jìn)而從實(shí)證角度分析我國西部農(nóng)村公共文化

本書較為全面系統(tǒng)地闡述了5000多年文明古國如何邁向社會主義文化強(qiáng)國。當(dāng)代中國是歷史中國的延續(xù)和發(fā)展，中華文明歷史對于增強(qiáng)文化自信、闡明中國道路、理解文化基因有重要意義。深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于文化建設(shè)的重要論述，按照黨的二十大推進(jìn)文化自信自強(qiáng)，鑄就社會主義文化新輝煌的目標(biāo)部署，突出中華文明歷史文化價值、體現(xiàn)中華民

本書為非物質(zhì)文化遺產(chǎn)研究集刊叢書之一。該系列為浙江師范大學(xué)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)研究基地全力打造的學(xué)術(shù)交流平臺，立足浙江，面向全國，長期關(guān)注非遺領(lǐng)域的發(fā)展動態(tài)，重視非遺理論研究，關(guān)注個案和田野調(diào)查。自2008年開始，每年編選一輯，收入最新的非遺研究論文，集中反映該領(lǐng)域的前沿學(xué)術(shù)成果。本書為該系列的第十五輯。 全書收入論文27篇

本書為"我的青春我的夢--第三屆中小學(xué)生故事會"征文活動的獲獎作品選集。征稿期間，活動組委會收到來自全國的投稿近2萬篇，本書收錄了中學(xué)組的部分優(yōu)秀獲獎作品。此次活動，旨在引導(dǎo)廣大中小學(xué)生從小講好中國故事，從一開始就"扣好人生的第一�？圩�"。從眾多來稿中脫穎而出的獲獎作品，主題鮮明，內(nèi)容健康，情感真摯，語言生動，能較好地