在高中數(shù)學(xué)課程中，導(dǎo)數(shù)是繼初等函數(shù)之后的一個(gè)重要內(nèi)容，是培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)思維和運(yùn)算能力的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。而導(dǎo)數(shù)作為研究函數(shù)的有力工具，常與函數(shù)、不等式、向量、解析幾何、數(shù)列等知識(shí)交匯，是高考命題的熱點(diǎn)和難點(diǎn)，因此，導(dǎo)數(shù)常出現(xiàn)在高考數(shù)學(xué)試卷的壓軸題中，對(duì)考生數(shù)學(xué)能力的要求較高，試題往往具有挑戰(zhàn)性，這也成為考生能否得高分的分水嶺。

本書緊扣中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)內(nèi)容，闡述數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)的一般原理與方法，內(nèi)容包括：數(shù)學(xué)教學(xué)原則，講授教學(xué)、對(duì)話教學(xué)、直觀教學(xué)、探究性教學(xué)等數(shù)學(xué)教學(xué)方法，備課、說(shuō)課、模擬講課、研課等數(shù)學(xué)教學(xué)常見(jiàn)形式，教學(xué)情境設(shè)計(jì)、課堂提問(wèn)設(shè)計(jì)、板書設(shè)計(jì)、體態(tài)語(yǔ)言等數(shù)學(xué)教學(xué)基本技能，數(shù)學(xué)知識(shí)的分類教學(xué)設(shè)計(jì)。

本書是繼《新高考數(shù)學(xué)全國(guó)卷真題精編》、《新高考數(shù)學(xué)全國(guó)卷解密》后又一新高考數(shù)學(xué)全國(guó)卷備考圖書，以新高考數(shù)學(xué)著力考察的四個(gè)學(xué)科素養(yǎng)與五個(gè)關(guān)鍵能力為聚焦點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)10個(gè)微專題及8套沖刺卷。為了更好地吸收分省命題以來(lái)的成果以及各省市的優(yōu)秀模擬試題，微專題以分省命題中與全國(guó)卷命題理念一致的試題為主，輔以各地優(yōu)秀的高考模擬試題

本書稿收錄了20122023年首都師范大學(xué)附屬回龍觀育新學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教職員工撰寫的有關(guān)教育理論探索與實(shí)踐創(chuàng)新的文章，分為求索與創(chuàng)新、傳承與發(fā)展、風(fēng)采(成果）展示三個(gè)篇章。 當(dāng)前，新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革突飛猛進(jìn)，教育和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展加速滲透融合，學(xué)校的教育理念、發(fā)展方式、治理模式、領(lǐng)導(dǎo)體制、資源配置等正在發(fā)生深刻的變化，迫

《中小學(xué)生傳統(tǒng)文化知識(shí)手冊(cè)》是一本幫助中小學(xué)生了解、掌握中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化知識(shí)的圖書。本書結(jié)合《中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)中小學(xué)課程教材指南》對(duì)中小學(xué)生了解、學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化知識(shí)的要求，語(yǔ)文作為核心課程落實(shí)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育的具體安排，各地語(yǔ)文試卷對(duì)傳統(tǒng)文化知識(shí)考查的方向，以及市場(chǎng)上相關(guān)產(chǎn)品的框架內(nèi)容，為本書設(shè)計(jì)了六章、二

本書隸屬于同步全刷系列，專為高三學(xué)生打造。全書精選各類經(jīng)典考試題目,對(duì)2019年人民教育出版社新教材高中數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí)題型全方位歸納，精解精析,突出核心數(shù)學(xué)素養(yǎng)及數(shù)學(xué)能力培養(yǎng),體現(xiàn)新課改要求，設(shè)有練真題提素養(yǎng)和戰(zhàn)高考三個(gè)層次。每個(gè)考點(diǎn)題型豐富、知識(shí)全面。通過(guò)對(duì)例題的深入講解，真正做到舉一反三、觸類旁通，提煉解題方法，拓展

本書用了5個(gè)章節(jié)來(lái)分析國(guó)際上關(guān)于外語(yǔ)核心素養(yǎng)的界定及內(nèi)容構(gòu)成，論述了發(fā)展具有中國(guó)特色外語(yǔ)學(xué)科核心素養(yǎng)的價(jià)值，著重分析了2003年版普通高中日語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)存在的主要問(wèn)題，并對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)修訂中應(yīng)關(guān)注的問(wèn)題進(jìn)行了闡述，包括：要特別重視育人價(jià)值的體現(xiàn)；應(yīng)進(jìn)一步關(guān)注學(xué)生思維品質(zhì)的培養(yǎng)。在此基礎(chǔ)上圍繞近13年高考日語(yǔ)評(píng)價(jià)框架、試卷難度

西班牙語(yǔ)高考高分突破-專項(xiàng)訓(xùn)練與模擬題集

化學(xué)（通用類）

本書主要內(nèi)容包括普通高中英語(yǔ)課程建設(shè)藍(lán)圖、重慶市南岸實(shí)驗(yàn)區(qū)相關(guān)學(xué)校落實(shí)高中英語(yǔ)課標(biāo)的實(shí)施規(guī)劃和典型教學(xué)案例，以及在課程教學(xué)中融入中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會(huì)主義先進(jìn)文化等方面課例和論文。本書編寫凝聚了國(guó)家外語(yǔ)課標(biāo)專家、高校外語(yǔ)課程專家、教育教學(xué)管理人員、學(xué)科教研員、一線教師，以及高中英語(yǔ)課程實(shí)驗(yàn)研究創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)的智慧。