《有機化學(xué)》以“厚基礎(chǔ)、強能力、高素質(zhì)、廣適應(yīng)”為寫作指導(dǎo)思想，堅持教材為學(xué)生學(xué)習(xí)服務(wù)為宗旨，針對高等農(nóng)林院校相關(guān)專業(yè)的特點，在教材內(nèi)容選擇和體系編排上，既考慮了有機化學(xué)學(xué)科的系統(tǒng)性、規(guī)律性和科學(xué)性，又兼顧相關(guān)專業(yè)對有機化學(xué)的不同需求，注重基礎(chǔ)知識、基本理論的介紹，闡明了各類有機化合物結(jié)構(gòu)和性質(zhì)的相互關(guān)系，充分反映了有

我們?yōu)樯磉叺氖澜缃�立簡化的模型，這就是我們?nèi)パ芯繑?shù)學(xué)的動力，數(shù)學(xué)能夠幫助我們理解這些模型。數(shù)學(xué)的語言雖然具有普遍性，但是人們無法逃避解釋它們的意義帶來的多元性。 本書是一本數(shù)學(xué)知識入門讀物，為讀者提供了認識數(shù)學(xué)一個“接地氣”的視角。作者摒棄了形式主義，用最簡單的詞匯介紹概率論、代數(shù)、數(shù)學(xué)分析、運籌學(xué)等數(shù)學(xué)活動中的本質(zhì)

本書系統(tǒng)介紹了大學(xué)物理實驗的基礎(chǔ)知識和基本技能。全書分為4章,第1章為緒論,主要介紹學(xué)習(xí)物理實驗的意義、任務(wù)和基本要求;第2章為測量誤差及數(shù)據(jù)處理,主要介紹誤差、不確定度、有效數(shù)字和數(shù)據(jù)處理的基本方法;第3章為物理實驗基本知識,介紹了物理實驗的種類、測量方法和實驗的基本儀器;第4章為實驗項目,詳細地介紹了22個實驗項目

本書是編者根據(jù)儀器分析教學(xué)改革與發(fā)展的需要,結(jié)合多年的教學(xué)實踐經(jīng)驗而編寫的。全書分為11章節(jié),包括緒論、原子發(fā)射光譜、原子吸收光譜、紫外-可見分光度法、紅外光譜、分子熒光光譜、電化學(xué)分析法、氣相色譜法、液相色譜法、氣相色譜—質(zhì)譜分析法、毛細管電泳色譜法等。

本書是以高等學(xué)校非物理專業(yè)物理基礎(chǔ)課程教學(xué)指導(dǎo)分委會制定的《非物理專業(yè)理工科大學(xué)物理教程教學(xué)基本要求》和教育部發(fā)布的《關(guān)于開展新工科研究與實踐的通知》為指導(dǎo)，結(jié)合一般工科院校專業(yè)的教學(xué)特點撰寫的。本書一共分為六篇，共十一章，分別為力學(xué)、電學(xué)、磁學(xué)、熱學(xué)、振動和波動、光學(xué)和近代物理部分。本書設(shè)有學(xué)習(xí)目標專欄，旨在讓學(xué)生帶

本系列充分考慮了少年讀者的閱讀興趣和特點，多采用擬人化的手法，通過一個個妙趣橫生的故事，一幅幅精彩生動的插圖，講述天體的來龍去脈，風(fēng)雨的激蕩變幻，地球的身世與風(fēng)采，數(shù)學(xué)的縝密與神奇，動植物的生存與發(fā)展，人體構(gòu)造的玄妙，物質(zhì)的運動、構(gòu)成與變化。它們不是不著邊際的天方夜譚，而是融科學(xué)的真知于故事之中，讓少年朋友在感受故事樂

本教材是為了適應(yīng)應(yīng)用型人才培養(yǎng)的需要，按照非數(shù)學(xué)類理工科專業(yè)的教學(xué)要求和教學(xué)特點編寫而成的。本教材分上、下兩冊，共11章。其中下冊包括后5章：向量代數(shù)與空間解析幾何；多元函數(shù)微分學(xué)；重積分；曲線積分與曲面積分；無窮級數(shù)。書中的部分內(nèi)容添加了“*”號，作為選學(xué)內(nèi)容。

本書內(nèi)容包括質(zhì)點運動學(xué)、質(zhì)點運動的守恒定律、剛體的轉(zhuǎn)動、機械振動、機械波和電磁波、光的干涉、光的衍射、光的偏振、狹義相對論基礎(chǔ)、廣義相對論簡介等。

本書全面系統(tǒng)地介紹了彈性波傳播的基本原理與正反演方法，現(xiàn)場數(shù)據(jù)采集、分析和解釋的關(guān)鍵技術(shù)；提供了彈性波層析成像二維和三維正反演計算軟件的主要源代碼以及工程實測原始數(shù)據(jù)，有助于讀者全面了解和掌握彈性波層析成像技術(shù)，對彈性波層析成像技術(shù)的推廣應(yīng)用可以起到很好的作用。本書側(cè)重彈性波層析成像方法技術(shù)和工程應(yīng)用，共分六章。第一章

本書共六章，內(nèi)容包括：常見的金屬單質(zhì)及其化合物；自然界中最簡單的有機化合物——烴；烴的衍生物；生命活動所需能量的主要來源——糖類；生命活動的主要承擔者——蛋白質(zhì)；合成高分子材料。