本書共五章，內(nèi)容包括：抗戰(zhàn)時(shí)期旅陸臺(tái)籍作家整體觀、抗戰(zhàn)時(shí)期旅陸臺(tái)籍作家與兩岸新文壇的互動(dòng)、旅京臺(tái)灣作家的民族共同體想象、從再現(xiàn)中國(guó)到“再造”臺(tái)灣、民族共同體想象的新變等。

《史記》原名《太史公書》，是我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史，為“二十四史”之首。該書記載了上自傳說中的“三皇五帝”，下至漢武帝時(shí)期三千多年的歷史�！妒酚洝吩谖覈�(guó)歷史和文學(xué)史上都具有重要地位，魯迅先生稱其為“史家之絕唱，無韻之離騷”，出版《史記》的改編作品，具有重要的文化傳承意義。

本書共分六章：第一章概說納西族社會(huì)；第二章從神話、考古和史籍看納西族；第三章用幾個(gè)具有代表性的歷史故事來看秦漢至唐宋時(shí)期的納西族；第四章通過具有代表性的一些歷史故事來看元明清時(shí)期的納西族，包括木氏土司的開放精神和廣采博納各種文化和人才的氣度；第五章寫了納西族歷史的若干方面；第六章講了當(dāng)代納西族最有成就和特色的文化和旅游

《中國(guó)工人運(yùn)動(dòng)史知識(shí)題庫》是工會(huì)工作知識(shí)題庫系列叢書中的一種，該書以全國(guó)工會(huì)干部培訓(xùn)基礎(chǔ)教材為藍(lán)本，聚焦中國(guó)工人運(yùn)動(dòng)史的重點(diǎn)難點(diǎn)，凝練主要知識(shí)點(diǎn)，以單選題和多選題形式呈現(xiàn)。題目涉及了新民主主義革命時(shí)期的工人運(yùn)動(dòng)、社會(huì)主義革命和建設(shè)時(shí)期的工人運(yùn)動(dòng)、改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期的工人運(yùn)動(dòng)、中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)代的工人

本書精選了柯召、李正武、劉盛綱、陳鯨和楊偉等五位在蓉院士在少年成長(zhǎng)、人生理想、求學(xué)成才、科學(xué)探索、科研創(chuàng)新、熱愛國(guó)家等方面的經(jīng)歷和故事。本書主要包括院士的簡(jiǎn)歷和成就概述,院士的故事(學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、工作中的精彩故事),院士所從事的專業(yè)的科普知識(shí),院士工作、學(xué)習(xí)、生活的照片,院士的興趣愛好、對(duì)青少年的寄語和希望等。

本書書以“詩人小傳”為線索,古詩詞作為線上的一顆顆珍珠,用適合孩子的輕松有趣、重點(diǎn)明確的講述方式,讓孩子在聽詩人一生故事的過程中,和詩人相識(shí)、相知,對(duì)詩人有同情心、同理心,進(jìn)而認(rèn)同、欣賞、喜愛詩人筆下的詩作,最終培養(yǎng)孩子品讀古詩詞之美之趣的能力。

本書書以“詩人小傳”為線索,古詩詞作為線上的一顆顆珍珠,用適合孩子的輕松有趣、重點(diǎn)明確的講述方式,讓孩子在聽詩人一生故事的過程中,和詩人相識(shí)、相知,對(duì)詩人有同情心、同理心,進(jìn)而認(rèn)同、欣賞、喜愛詩人筆下的詩作,最終培養(yǎng)孩子品讀古詩詞之美之趣的能力。

本書是一套適合4-8歲孩子閱讀的傳統(tǒng)文化啟蒙圖書。全套共3冊(cè),包含交通、建筑、服飾3個(gè)傳統(tǒng)文化主題。每?jī)?cè)精選30個(gè)與主題相關(guān)的問題進(jìn)行解答,并搭配游戲或手工,激發(fā)孩子好奇心,讓孩子輕松開啟傳統(tǒng)文化趣味啟蒙之旅。該書對(duì)于蒙學(xué)具有一定的借鑒價(jià)值,使得傳統(tǒng)蒙學(xué)在新時(shí)期發(fā)揮應(yīng)有的作用。該書體現(xiàn)的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化承載的文化價(jià)值體

本書從科研工作、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、人力資源管理、思想政治工作、行政后勤工作等方面，講述了作者擔(dān)任北京礦冶研究院院長(zhǎng)期間的工作經(jīng)歷和取得的工作成績(jī)。全書共分上下兩冊(cè)。

本書擬選取其中形制完整、文字清晰、內(nèi)容可讀的簡(jiǎn)牘150枚左右，同時(shí)附上彩色圖版、紅外圖版以及初步整理釋文，在內(nèi)容上涵蓋走馬樓西漢簡(jiǎn)的主要司法文書案例。走馬樓西漢簡(jiǎn)有豐富的文字異寫現(xiàn)象，書體多種多樣，生動(dòng)地反映了漢字隸變過程，還將草書的形成時(shí)間提至西漢武帝元朔年間，這在書法藝術(shù)史的研究上具有重要價(jià)值。