作者夙有改良風俗之志，認為要理解并改良當時的風俗，不可不先述古俗。書中將黃帝以前至明朝的歷史，分為渾樸、駁雜、浮靡、由浮靡而趨敦樸四個時代，希望通過分析總結古俗，“正風俗以正人心，或亦保存國粹者之所許也”。本書初版于1911年，是中國風俗研究領域的經典之作。

本書是中國生態(tài)經濟學學會第九屆會員代表大會暨生態(tài)經濟與生態(tài)城市學術研討會會議論文集，分為城鎮(zhèn)化與生態(tài)城市建設，生態(tài)經濟理論與方法，綠色發(fā)展、節(jié)能減排與氣候變化三大部分。本書是眾多專家、學者對生態(tài)經濟與生態(tài)城市領域中的理論、技術以及實踐模式創(chuàng)新的探索，順應了國家推動生態(tài)文明建設的新形勢，符合新型城鎮(zhèn)化以及大力發(fā)展生態(tài)經濟

《國際經濟與貿易專業(yè)教學法》以職業(yè)教育專業(yè)教學論的視角編寫，力求遵循職教師資培養(yǎng)的目標和規(guī)律，將理論與實踐、專業(yè)與教學、高校的培養(yǎng)環(huán)境和職業(yè)院校專業(yè)師資的實際需求有機地結合起來。教學法是指在具體教學思想指導下，對眾多成功教學經驗的抽象和概括，它包括教師和學生在教學過程中，為達到一定的教學目標，根據(jù)特定的教學內容，共同進

本書為世界銀行編寫的定期年度報告，為世界各國的發(fā)展指標數(shù)據(jù)匯編。本書相對去年的數(shù)據(jù)有了較大調整，例如國家分類的調整、發(fā)展指標的選取等等。本書綜合全面地反映了世界各國在*近幾年中的發(fā)展狀況，是研究世界經濟和社會發(fā)展的不可或缺的數(shù)據(jù)手冊。

《國際經濟與貿易專業(yè)教學法》以職業(yè)教育專業(yè)教學論的視角編寫，力求遵循職教師資培養(yǎng)的目標和規(guī)律，將理論與實踐、專業(yè)與教學、高校的培養(yǎng)環(huán)境和職業(yè)院校專業(yè)師資的實際需求有機地結合起來。教學法是指在具體教學思想指導下，對眾多成功教學經驗的抽象和概括，它包括教師和學生在教學過程中，為達到一定的教學目標，根據(jù)特定的教學內容，共同進

本書以推動供給側結構性改革為主題，從上海三去一降一補問題、上海國際消費城市建設、上海制造業(yè)轉型升級、上海經濟增長動力轉換、上海科創(chuàng)中心建設立法需求等不同維度，深入探討供給側改革與上海全面深化改革的關系；聚焦上海自貿試驗區(qū)投資管理創(chuàng)新、上�？萍紝ν忾_放的模式創(chuàng)新以及上海社會信用體系建設等問題；探討了上海國資管理體制改革的

本書以共享發(fā)展為主題，深入分析了上海社會經濟發(fā)展中共建共享的現(xiàn)狀和問題，努力探索破解困難和問題的關鍵環(huán)節(jié)，提出精準化的對策建議，促進上海2020年全面建成高質量的小康社會，促進上海社會經濟的中長期持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。

本書為國家馬克思主義理論研究和建設工程大眾普及讀本的先行本。本書以馬工程《政治經濟學》讀本為基礎，將馬克思主義基本原理、基本知識與*學好用好中國特色社會主義政治經濟學的講話精神結合起來，針對廣大干部在經濟發(fā)展、改革過程中面對的實際問題，為十八大和十八屆三中全會以來中國經濟改革發(fā)展中的問題提供政治經濟學解釋，為經濟改革、

國際經濟學通常分為微觀(國際貿易)和宏觀(國際金融)兩大部分。本書的微觀部分，介紹國際貿易理論和貿易政策等內容。宏觀部分討論國際經濟關系與一國宏觀經濟活動之間的相互關系，著重介紹國際收支、匯率決定與制度、開放條件下的宏觀經濟政策以及國際貨幣制度等內容。本書以微觀經濟學和宏觀經濟學為理論基礎，在系統(tǒng)介紹國際貿易與國際金融

本書以推動供給側結構性改革為主題，從上海三去一降一補問題、上海國際消費城市建設、上海制造業(yè)轉型升級、上海經濟增長動力轉換、上海科創(chuàng)中心建設立法需求等不同維度，深入探討供給側改革與上海全面深化改革的關系；聚焦上海自貿試驗區(qū)投資管理創(chuàng)新、上�？萍紝ν忾_放的模式創(chuàng)新以及上海社會信用體系建設等問題；探討了上海國資管理體制改革的