（精裝繪本）中英啟蒙圖畫認知

《學前教育社會學》是教師培養(yǎng)精品教材之一，是南京師范大學教育教學改革項目重要成果之一�！秾W前教育社會學》在2009年版《學前教育社會學》的基礎上新編而成。主要包括如下內容。緒論：為什么學習“學前教育社會學”：學前教育社會學學科概論；學前教育的社會背景：家庭：初級社會化場所：幼兒園：人生的第1個正式組織；社區(qū)：幼兒成長的

本書匯集和梳理了滲透關愛理念的幼兒園日常生活教育的具體實踐做法，包括幼兒園日常生活的入園、離園、盥洗、如廁、飲水、餐點、午休、自由活動等生活環(huán)節(jié)，教師以關愛理念為指導，關注不同幼兒生活及學習的差異，滿足幼兒生理、安全、社交、尊重、自我實現(xiàn)等需要，幫助幼兒養(yǎng)成健康文明的生活方式。

學前比較教育

《文華至尚35周年1981-2016復旦大學出版社成立三十五周年紀念文集》是一部真實反映復旦大學出版社思想風尚、文化信念和工作感悟的文集，有著豐富的人文內涵和濃烈的生活氣息�！段娜A至尚35周年1981-2016復旦大學出版社成立三十五周年紀念文集》作者皆為出版社員工，他們的工作經(jīng)歷與我國改革開放的歷史進程同行，見證了中

《綜合》是一本幫助兒童學習小學語文、數(shù)學、英語等多個學科基礎知識的綜合教輔書，容納了語文、數(shù)學、英語等學科中*重要的基礎知識，有較多針對性的練習題，是對每個學科知識學習的鞏固和加強。

《智力》分冊是一本針對學齡兒童的綜合智力訓練拓展書，主要針對兒童的觀察力、記憶力、邏輯思維能力、空間感知能力、想象力、創(chuàng)造力等能力進行訓練。

《英語》分冊主要包括認識字母，學習單詞，口語練習（不是章節(jié)名稱）等內容。

《數(shù)學》分冊主要包括認識數(shù)字、數(shù)學運算、數(shù)學基礎和圖形認知（不是章節(jié)名稱）等內容。

《語文》分冊主要包括識字、學習詞語、造句、表達與寫作（不是章節(jié)名稱）等內容。