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學前教育社會學

學前教育社會學

定  價:42 元

        

  • 作者:王海英等著
  • 出版時間:2017/12/1
  • ISBN:9787040476491
  • 出 版 社:高等教育出版社
  • 中圖法分類:G610 
  • 頁碼:335
  • 紙張:膠版紙
  • 版次:1
  • 開本:16K
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《學前教育社會學》是教師培養(yǎng)精品教材之一,是南京師范大學教育教學改革項目重要成果之一。   《學前教育社會學》在2009年版《學前教育社會學》的基礎上新編而成。主要包括如下內(nèi)容。緒論:為什么學習“學前教育社會學”:學前教育社會學學科概論;學前教育的社會背景:家庭:初級社會化場所:幼兒園:人生的第1個正式組織;社區(qū):幼兒成長的公共空間:兒童與兒童社會;教師與教師社會;幼兒園課程:一種文化再生產(chǎn);幼兒園集體教學活動;幼兒園游戲活動;幼兒園生活活動。   《學前教育社會學》堅持“以學習者為中心”的編寫理念,融入教學設計。通過“啟發(fā)講授”“翻轉(zhuǎn)課堂”“研究學習”“閱讀沙龍”四種教學組織方式,激發(fā)學生的好奇心,引導學生的問題意識、提升學生的思維品質(zhì)。在媒介呈現(xiàn)方式上,《學前教育社會學》倡導多通道感知、多維度支撐、多視野融合,將傳統(tǒng)教材純文本的呈現(xiàn)方式,轉(zhuǎn)變?yōu)楦幻襟w呈現(xiàn)方式。學生可通過手機“掃一掃”二維碼或登錄課程平臺獲取豐富的學習資源。   《學前教育社會學》適用于高等院校學前教育專業(yè)本科、研究生學生,也可用于幼兒園教師培訓。
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