《招聘與錄用(人力資源管理專業(yè)第5版21世紀(jì)高等職業(yè)教育精品教材)》遵循“招聘流程是主線，招聘技能是核心”的指導(dǎo)思想。緊密圍繞招聘與錄用工作流程這條主線展開編寫，以提升學(xué)生招聘與錄用工作技能為核心，圍繞核心編寫案例、設(shè)置情境、安排思考與實(shí)踐任務(wù)。

迪爾凱姆寫于1897年的《自殺論》是一部重要的實(shí)證研究著作，旨在探析自殺現(xiàn)象背后的深層原因。在19世紀(jì)后期，人們還普遍認(rèn)為自殺是一種個(gè)人現(xiàn)象，因情緒低落、遭遇挫折和經(jīng)濟(jì)拮據(jù)等因素引起。但是，迪爾凱姆認(rèn)為自殺的根本原因在于個(gè)體與社會(huì)的關(guān)系。較之關(guān)注自殺個(gè)案，迪爾凱姆更注重研究自殺率背后所涉及的普遍的社會(huì)背景。他收集了26

奧特弗里德·赫費(fèi)看到了世界上許多不同文化所蘊(yùn)含的生活智慧，認(rèn)為和“保持年輕”一樣，“變老”也是需要學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)如何步入收獲的歲月，如何最終揮別人生。赫費(fèi)糾正了一些普遍存在的認(rèn)知偏差：老齡化社會(huì)的表述不見得總是準(zhǔn)確的；人不是因高齡而死，而是死在高齡時(shí)，因而以治愈為目標(biāo)來要求老年醫(yī)學(xué)是不合適的……他反對(duì)在老年問題中任由經(jīng)濟(jì)

“我愛你，但沒有在愛里的感覺”。七個(gè)步驟幫你正確經(jīng)營情感和婚姻，回歸旅程。在婚戀關(guān)系中，我們夢寐以求的是甜蜜、恩愛一生的相知相伴。然而，當(dāng)激情褪去，我們愛彼此，卻不再深愛。漸行漸遠(yuǎn)的關(guān)系，讓親密關(guān)系出現(xiàn)裂痕與危機(jī)，甚至導(dǎo)致終生的不幸。過去，離婚往往是因?yàn)楹蕖，F(xiàn)在，離婚往往是因?yàn)椴粔驉哿�。其�?shí)，大多人不知道什么是愛，也不

本書在借鑒、吸收社會(huì)保障前沿研究成果的基礎(chǔ)上，系統(tǒng)闡釋了社會(huì)保障學(xué)的一般問題，就社會(huì)保障學(xué)的概念范疇、基礎(chǔ)理論、歷史沿革等進(jìn)行了全景式觀察與闡釋，并將基礎(chǔ)理論與國內(nèi)外社會(huì)保障改革和發(fā)展的實(shí)際結(jié)合起來，深度發(fā)掘現(xiàn)象背后的運(yùn)行規(guī)律與機(jī)理，為讀者提供一個(gè)全面了解社會(huì)保障知識(shí)體系的途徑和研究框架。

本書分兩個(gè)部分，理論與方法篇和應(yīng)用篇。從福利經(jīng)濟(jì)學(xué)的角度，探求用社會(huì)福利函數(shù)的方法研究資源分配的公平與效率問題。

全網(wǎng)300萬粉絲追捧的理想人設(shè)打造術(shù)盡在此書！在短視頻時(shí)代，如何從“完美人設(shè)”進(jìn)階“真實(shí)人設(shè)”？本書詳細(xì)闡述了塑造人設(shè)的7大必備技能：如何快速提升專業(yè)技能；學(xué)習(xí)高效閱讀，掌握更多知識(shí)；如何打造自己才外形；怎樣講好自己的故事；如何寫出好內(nèi)容；怎么作一場打動(dòng)人心的演講；如何開拓弱關(guān)系。另附6類常見案例，創(chuàng)業(yè)者、運(yùn)營喵、程序

本書是一位資深腫瘤醫(yī)生對(duì)臨終關(guān)懷的感悟之作，從醫(yī)生、病人、家屬不同角度探討臨終關(guān)懷的方方面面在親歷或目睹生命的Z后階段，如何完成*好的告別，如何有尊嚴(yán)地死和有意義地生。本書既是臨終關(guān)懷的自助指南，同時(shí)也是探尋生命意義的人生哲思。

《生育制度》是費(fèi)孝通1946年根據(jù)他在西南聯(lián)大和云南大學(xué)任教時(shí)的講義整理而成，圍繞家庭三角這一核心議題，討論了中國鄉(xiāng)土社會(huì)組織的基本原則及其拓展，其中描述社會(huì)新陳代謝的社會(huì)繼替世代參差等概念影響深遠(yuǎn)。本書是費(fèi)孝通的早期代表作，也是他一生*為看重的著作之一。書后附錄的《親迎婚俗之研究》一文，系作者1933年在燕京大學(xué)畢業(yè)

休閑文化與空間