本書為慶祝中華人民共和國成立75周年而編的手風琴伴奏譜，選取了20世紀40年代至今十六首傳唱度較高的紅色經(jīng)典歌曲，每首作品都經(jīng)過歷史長河的洗禮，具有專屬的時代特色與歷史意義，承載著獨特的年代記憶，是傳承和弘揚中國革命傳統(tǒng)的重要載體。比如《打靶歸來》《紅星照我去戰(zhàn)斗》等歌曲，節(jié)奏明快、旋律激昂，能夠激發(fā)聽眾的愛國主義情懷

本套教程的所有練習均有伴奏音樂和視頻示范，配套的多媒體教學資料可以幫助學生在培養(yǎng)學習興趣的同時達到更好的學習效果。該教程在內(nèi)容編排上充分體現(xiàn)了九拍在教學方面超強的邏輯性、階梯性及循序漸進的特點。同時，本教程配有跟譜練習的“暢彈吉他”音頻App及視頻輔助教學等。

本書稿系一部中提琴齊奏演奏的教程。書稿中收錄的曲目包括《四季調(diào)》《洪湖水浪打浪》《新戰(zhàn)士的喜悅》《秧歌》《井岡山上太陽紅》《姐妹歌》《快樂的女戰(zhàn)士》《山丹丹開花紅艷艷》《我們是青年突擊隊》等，共計十二首。書稿選擇具有中國風格特色的作品進行編配，收錄的曲目大多取材于民歌、地方音樂、紅色主題以及自然風光等，意在運用中提琴這

本書以鋼琴與聲樂融合教學為研究對象，首先闡述了鋼琴與聲樂融合教學的背景和意義，并結(jié)合當前鋼琴與聲樂融合教學的現(xiàn)狀，系統(tǒng)分析了其在教學模式、教學過程中存在的問題，然后從教學目標、教學內(nèi)容、教學方法等方面深入探討了實現(xiàn)鋼琴與聲樂有效融合的策略，最后結(jié)合鋼琴與聲樂融合教學的具體案例，對鋼琴與聲樂融合教學的策略進行了總結(jié)與討論

本書是針對中老年音樂愛好者編寫的鋼琴演奏教程，分兩個部分，第一部分為基本理論教學，第二部分為實踐譜例展示。作者有多年的中老年音樂教學經(jīng)驗，針對教學頗有心得。

本書是一本面向具有一定鋼琴基礎的學琴者的關于鋼琴教學和演奏的理論性讀物。全書以專題講座的形式，從手指基本技術訓練講到演奏鋼琴的最大秘訣；從音樂形象的“生命”講到鋼琴最基本的表現(xiàn)手段；從聲音與觸鍵講到鋼琴的歌唱與呼吸；從不同流派的踏板運用講到音樂建筑的解構(gòu)、重構(gòu)等等，以一個專題為一講，力求將名家、大師的思想、方法同作者半

本選題是一本關于鋼琴即興伴奏的著作，本選題深入探討了鋼琴即興伴奏藝術的內(nèi)容，以及如何進行相應的教學創(chuàng)新。本選題對鋼琴即興伴奏的基礎進行了論述，介紹了鋼琴樂器、鋼琴構(gòu)造、鋼琴演奏技術以及鋼琴即興伴奏的內(nèi)涵；從不同角度入手，介紹了鋼琴觸鍵的處理方式；對鋼琴即興伴奏中和弦的處理手法進行了論述；對鋼琴即興伴奏中伴奏音型的選擇進

本書共八章，內(nèi)容包括：鋼琴教育的理論基礎、鋼琴教學理論與構(gòu)建、鋼琴作品的教學與處理、鋼琴伴奏的基礎教學、鋼琴演奏技巧表現(xiàn)、鋼琴教學不同課型分析、信息技術與鋼琴教學、我國鋼琴藝術的傳承與發(fā)展。

本書主要對鋼琴藝術指導的理論和具體的實踐展開論述，首先介紹了鋼琴藝術指導的基本情況，引導讀者對鋼琴藝術指導的發(fā)展、學科知識有一個基本的了解；其次，詳細論述了鋼琴藝術指導的伴奏技巧，從和聲處理、織體處理、樂曲結(jié)構(gòu)處理等方面進行研究；再次，具體分析了基于不同領域的鋼琴聲樂藝術指導問題，從歌劇、舞蹈、合唱三個視角出發(fā)進行論述

這套圖書為美國FJH出版社輔助鋼琴教學的經(jīng)典系列教程，自2012年我社引進之后出版至今長銷不衰，全套書已出版6冊，創(chuàng)新性地將鋼琴識譜、視奏、節(jié)奏訓練和四手聯(lián)彈的學習內(nèi)容相結(jié)合；每冊安排20節(jié)課，每課分為5個學習單元（5天完成）和一個綜合性的單元（兩天完成），系統(tǒng)合理，循序漸進，具有可操作性。本次推出的視頻版加入了四手聯(lián)