本書為考研英語二真題解析類圖書，專為基礎(chǔ)薄弱的英語一考生編著。本書包含了2015年至2024年考研真題，主要分為三個(gè)部分(試題版塊、逐詞逐句精講版塊和詞匯版塊)，采用了“逐句精解”的模式，逐句精練文章，以“句子圖解”的形式，對(duì)每個(gè)句子的主干及各級(jí)修飾成分進(jìn)行分析，其中設(shè)置填空幫助基礎(chǔ)薄弱考生理清句子結(jié)構(gòu)，引導(dǎo)學(xué)生一步一

本書圍繞博雅教育理念的要求，涉及了科技、經(jīng)濟(jì)、文學(xué)、教育、法律、心理學(xué)、哲學(xué)、音樂、建筑和繪畫10個(gè)主題。每個(gè)主題分為三個(gè)部分：第一部分為宏觀綜述，讓學(xué)生通過快速閱讀，了解該領(lǐng)域的歷史背景和發(fā)展脈絡(luò)，并產(chǎn)生一定的興趣。第二部分聚焦某個(gè)偉大的時(shí)代或人物，選取兩篇文章，中外各一篇，既開闊了學(xué)生的國際視野，又讓學(xué)生了解中華文

在漫長的英語語言發(fā)展的過程中，涌現(xiàn)出了大量的新詞新語。本書在總結(jié)并吸收前人關(guān)于新詞新語研究的基礎(chǔ)上，運(yùn)用現(xiàn)代語言學(xué)和詞匯學(xué)的理論，對(duì)新詞新語現(xiàn)象從概念界定、研究現(xiàn)狀及研究意義、產(chǎn)生因素、構(gòu)成特征、翻譯原則及方法、發(fā)展趨勢(shì)等多個(gè)角度進(jìn)行詳細(xì)的梳理和論述，形成英語新詞新語研究的框架和體系，從而豐富英語詞匯學(xué)的研究內(nèi)容。本書

本書是“上海交通大學(xué)一流外語學(xué)科建設(shè)教材”之一。全書共分五章，內(nèi)容包括英語寫作概述、英語寫作原則、段落及篇章的發(fā)展方法、詞句技巧和應(yīng)用部分。 本書各章首先介紹寫作概念、原則等，通過列舉學(xué)生寫作中的大量實(shí)例，詳細(xì)闡述如何寫出地道英文篇章的方法和策略。此外，本書還為讀者介紹了如何運(yùn)用語料庫工具提高英語寫作水平的方法，

本書為《新時(shí)代大學(xué)互動(dòng)英語3》的重要配套教學(xué)參考資料，該教師用書結(jié)合學(xué)生用書的6個(gè)主要板塊，內(nèi)容設(shè)計(jì)主要包括：針對(duì)學(xué)生用書提供實(shí)用的教學(xué)方法及教學(xué)學(xué)時(shí)建議；為每個(gè)單元提供具體的教學(xué)指導(dǎo)、教案設(shè)計(jì)、課堂活動(dòng)設(shè)計(jì)、知識(shí)點(diǎn)重難點(diǎn)解析、參考答案、補(bǔ)充資料等，通過提供這些教學(xué)參考內(nèi)容，該教師用書能幫助教師構(gòu)建新型的應(yīng)用型本科大學(xué)

《全球勵(lì)志英文故事精選：聽名人故事學(xué)英語》是一本匯聚了全球各領(lǐng)域名人真實(shí)勵(lì)志故事的雙語書籍。書中精選了一系列鼓舞人心的真實(shí)故事，這些故事涵蓋了全球各行業(yè)領(lǐng)袖、杰出企業(yè)家、演藝明星、體育健將等多個(gè)領(lǐng)域。這本書不僅是英語學(xué)習(xí)者的絕佳素材庫，更是尋求生活啟示者的心靈燈塔。每篇故事英漢對(duì)照，語言地道實(shí)用，詞匯講解詳盡，并附有心

本試卷包含三套大學(xué)英語四級(jí)考試模擬試卷。其中前兩套側(cè)重標(biāo)準(zhǔn)模擬卷，第三套側(cè)重終極預(yù)測(cè)。每套試卷囊括四級(jí)考試的所有題型和考點(diǎn)，并嚴(yán)格按照歷次真題各題型的比例、考點(diǎn)及分布規(guī)律為選材標(biāo)準(zhǔn)，所設(shè)計(jì)的試題接近或略高于真題水平。另外，注重選材的時(shí)效性，選取最新材料�？键c(diǎn)設(shè)計(jì)在分析最近十次四級(jí)考試真題的基礎(chǔ)上，按照一一對(duì)應(yīng)的原則，并

《基于不同文體的中國學(xué)生漢譯英自動(dòng)評(píng)分模型的研究與構(gòu)建》一書從方法論層面來看，翻譯質(zhì)量量化評(píng)價(jià)就是用定量的方法對(duì)翻譯質(zhì)量所作的評(píng)價(jià)。翻譯自動(dòng)評(píng)分模型的建構(gòu)，需要在多樣化的評(píng)價(jià)變量中進(jìn)行篩選，并對(duì)模型的信度與效度進(jìn)行驗(yàn)證。為了解決這兩個(gè)問題，書中采取了多學(xué)科的理論與技術(shù)，在說明文、敘事文、議論文三種文體中，自下而上地從字

《PhonicsA-Z自然拼讀》是一套針3-8歲對(duì)孩子設(shè)計(jì)的自然拼讀啟蒙發(fā)聲書，從孩子的生理心理特點(diǎn)出發(fā)，賦予每個(gè)字母獨(dú)特的性格和故事，通過一系列有趣生動(dòng)的故事和朗朗上口的童謠歌曲，講解26個(gè)字母的發(fā)音和20多個(gè)拼讀規(guī)則。書中還采用創(chuàng)新的“點(diǎn)劃”拼讀法，通過先點(diǎn)按，再劃動(dòng)的方式，由肢體動(dòng)作帶動(dòng)拼讀意識(shí)，再結(jié)合先進(jìn)的互動(dòng)

21世紀(jì)大學(xué)英語口語初級(jí)教程(第2版)在第一版基礎(chǔ)上以二十大精神和新版《大學(xué)英語教學(xué)指南》提出的“提高目標(biāo)”為指導(dǎo)，參照《中國英語能力等級(jí)量表》中“口頭表達(dá)能力”總表的五級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)化教材內(nèi)容的鑄魂育人功能，全面提升學(xué)生的口語表達(dá)能力和跨文化交際能力。主要內(nèi)容：PartOnePreparationActivities包括