“舞蹈藝術鑒賞”是作為大學的舞蹈專業(yè)理論課程和公共藝術素養(yǎng)課程的教材，“舞蹈藝術鑒賞”屬于普通高校舞蹈專業(yè)的一門必修課程，同時也屬于大學的人文素質(zhì)教育范疇，其課標決定了可以涵蓋舞蹈藝術專業(yè)學生和非專業(yè)學生。本書全書共八章，第一至四章從美學的角度闡述了舞蹈藝術鑒賞的本質(zhì)、舞蹈藝術鑒賞的主體與客體、舞蹈藝術鑒賞的過程、舞蹈

本書共六章，內(nèi)容包括：舞蹈的藝術理論、舞蹈的美學理論、舞蹈的創(chuàng)作理論、舞蹈的表演理論、舞蹈藝術欣賞及方法、不同舞蹈藝術作品的欣賞。

本書全面而深入地探討了舞蹈的形態(tài)特征與表現(xiàn)方式。書稿從舞蹈動作、姿態(tài)、節(jié)奏等基礎元素入手，系統(tǒng)介紹了舞蹈形態(tài)的基本構成和變化規(guī)律。同時，對不同舞蹈風格、流派的形態(tài)特點進行了比較分析，幫助學生深入理解舞蹈形態(tài)與文化、歷史背景的關聯(lián)。相關內(nèi)容注重理論與實踐相結合，讓學生在掌握舞蹈形態(tài)學知識的同時，提升舞蹈技能與表現(xiàn)力。此外

本書系統(tǒng)地探討了中國古典舞藝術的深厚底蘊與現(xiàn)代教學理念的融合創(chuàng)新，深入挖掘了中國古典舞的藝術魅力，包括其獨特的舞姿、韻律、文化內(nèi)涵等，展現(xiàn)了古典舞在傳承中華文化方面的重要價值。本書結合現(xiàn)代教育的理念和方法，提出了針對古典舞教學的創(chuàng)新策略，包括課程設置、教學方法、評價體系等方面的改革，旨在培養(yǎng)具有扎實技藝和深厚文化底蘊的

本書主要對中國古典舞的相關內(nèi)容做了系統(tǒng)論述，作者從中國古典舞的基本概念和特點入手，詳細介紹了古典舞的基本舞姿、身韻、步伐、節(jié)奏等技巧，并通過圖解幫助學生直觀理解和掌握舞蹈動作。本書還注重培養(yǎng)學生的舞蹈表演能力和藝術鑒賞能力，通過經(jīng)典舞蹈作品的賞析和實踐，讓學生在掌握古典舞基礎技能的同時，既能感受到中國傳統(tǒng)文化的魅力，又

本書以社會轉(zhuǎn)型理論、集體歡騰理論、休閑制約理論、路徑依賴為研究基礎，運用文獻資料、問卷調(diào)查、田野調(diào)查等研究方法，對我國廣場舞社會現(xiàn)象產(chǎn)生的歷史淵源、社會背景、發(fā)展現(xiàn)狀、存在問題和引導路徑進行全面分析：按照時間節(jié)點對我國廣場舞社會現(xiàn)象的產(chǎn)生和發(fā)展進行了不同歷史階段的劃分；調(diào)查總結我國廣場舞參與主體的主要特征，并對伴隨廣場

被譽為中華戰(zhàn)舞的國家級非遺項目潮汕英歌舞，近兩年來火爆出圈，不僅走出潮汕，還走出國門，成為一個現(xiàn)象級文化項目。 本書以英歌舞的火爆傳播現(xiàn)象為切入點，全面系統(tǒng)梳理了英歌舞的發(fā)展起源、歷史沿革、流派演變、藝術特點等，從中挖掘英歌舞的文化內(nèi)涵，系統(tǒng)分析了戰(zhàn)舞與現(xiàn)代舞蹈的差異性，闡明了英歌舞的傳承與潮汕人強烈的家國情懷之間的關

本書為北京舞蹈學院校慶文集之一本。本書原為中國藝術大系中專卷。中國民族民間舞蹈是中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分，是與中國古典舞同屬一范圍的中國傳統(tǒng)藝術。根據(jù)人體生理發(fā)展的客觀實際來測定：舞蹈演員專業(yè)化、職業(yè)化教育的最佳期，是人生接受中等教育的時期——青少年時期。因此，中等專業(yè)教育是舞蹈事業(yè)教育的重要環(huán)節(jié)�！爸袊�民族民間舞”

本書將對不同年代、代際、身份的中國舞評作者(斯諾除外)的名篇或優(yōu)秀文章進行篩選，涵蓋了從古代、近現(xiàn)代、當代的舞評文章；長短不一，視角多元，既有即時性舞評隨筆，也有少量理論批評；學術期刊，大眾媒體都會涉及(本輯不涉及新媒體)。配以“編者按”的簡單點評文字，供讀者參考學習。他們中有詩人、舞者，也有作家、理論家等(限于篇幅，

本書是作者多年來撰寫的有關舞蹈基礎理論研究、舞蹈評論、舞蹈交流的論文合集,具有一定的學術價值。作者作為中國當代舞蹈歷史的親歷者和創(chuàng)建者,參與并見證了中國舞蹈學從無到有的發(fā)展過程,他參與了大量舞蹈基礎理論的研究工作,對舞蹈藝術有深入的體會和研究。本書精選了作者從1955年至2019年期間的50篇文章,收集成冊。本書既可以